小学生减负工作计划

发布 2024-03-30 18:50:12 阅读 7155

民小李瑞珍。

现在小学生课业负担比较重,怎样能让孩子愉快的度过小学的学习阶段,我觉得减负不应减质,应从以下几方面做起;

1老师精心设计作业,控制学生作业量。

2教师不准统一或要求学生自行订购教辅读物;不让学生参加学科补习班,节假日、寒暑假不组织学生上新课或补课;保证学生在校一小时体育活动时间等等。

3确保学生睡眠不少于9小时。

4全面评价学生,不以考试成绩给学生排名,不以学生的考试成绩作为唯一标准评价学生。

5要减去繁琐的教学设计、不恰当的课件和无效的非语文活动,提倡长文短教、精讲多练,多读书少做题。

6老师“有智慧”地教;按照“限时、分层、有效、校内完成”的作业设计原则,精心设计作业,控制作业量,避免学生机械地背诵、抄写和训练,让学生提高学习效率。

只有把减负落到实处,我们的孩子才会有真正快乐的童年,我们与孩子们的负担才会真正减轻。

小学生减负工作计划

减负增效工作计划。东方红小学刘丽。新的学期开始了,学生们也即将开始新的学习生活。现在小学生课业负担比较重,怎样能让孩子愉快的度过小学的学习阶段,我觉得减负不应减质,应从以下几方面做起 1 严格控制学生在校活动总量。严格限制学生到校时间。8 00组织学生上课。小学生在校活动时间不超过6小时。保证小学生...

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池西一小四年级英语减负工作计划。2018 2019学年度第一学期 黄艳艳。学生课业负担重,是当前中小学教学中存在的一个突出问题,这其中的原因固然是多方面的,但是课堂效率低,也是一个重要因素,由于这个因素,导致课内耽误课外补,或以大量的机械练习搞 题海战术。学生疲于补课,困于 题海 之中,身心俱劳,这...

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总之,让学生在学习活动中展现个性,增长才干,使学习成为具有多元化 多效性的活动,这样既可以补充学校教育的单一,缓解学校教育负担过重的现实。也让减负之后的学生更具学习的自主性,能更好地 更全面地发展自己。3 通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。b比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。c采...