侯正文。
龙都孔戈庄小学。
万物已经复苏，我们也迎来了新的学期。在新学期，学生生理和心理的变化都会有轻微变化，所以，本学期工作我从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
现将本学期班主任工作制定如下：
一、本班学生基本情况分析：
本班共有37名学生，每个孩子都活泼可爱，思维活跃，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强，但是自制能力差，行为习惯有待进一步培养。在学习方面，本班成绩两极分化严重，学优生和学困生各占了班级的三分之一。
针对班级管理中的不足之处，这学期我狠下功夫，和孩子们一起快乐的成长．
二、继续做好班风建设：
根据学校工作安排，引导少年儿童开展各种实践活动，对学生的思想品德教育和创新精神与实践能力进行培养，促进学生全面发展。
根据学生的年龄特点和新教育理念的指导，营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
1）布置教室环境，培养学生的环境保护意识与行为习惯。
2）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3）继续挖掘和培养班干部。班干部是班主任的左右手，要指导班干部的工作，指点他们工作方法；要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，从各方面给全班起到模范带头作用。
三、做好后进生的转化工作：
面对本班的实际情况，转好后进生工作，对于提高班级各方面工作，意义重大。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。
其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。
课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
四、与家长做好沟通与交流。
经常保持与否学生家长联系，了解每个学生的特点及家庭情况，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，对于学生的发展和班级的进步，有很大的帮助。本学期，力争和所有家长进行一次沟通与交流，家校配合，做好学生的各方面工作。抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
五、具体工作安排：
三月份：1、班级日常规范教育，开学工作及假期作业评比。
2、完善清洁卫生制度，搞好课室、卫生区的环境卫生。
四月份：1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
2、做好期中学情监测的工作。
3、培养学生的集体主义观念。
五月份：1、组织学生筹备六一节文艺活动。
2、深入与学困生交流，深入了解情况，鼓励及指导学习。
3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
六月份：1、做好复习动员工作，做好期末学情监测的准备工作。
2、做好学生评语等各项工作。
七月份：1、做好期末学情监测工作。
2、对学生进行假期各项安全教育。
总之，班主任工作需要不断探索，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有许多做法值得我去**和总结。
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