日语学习计划书。
篇一：日语学习计划】
日语学习属于阶梯式的，其特点是入门前难，入门后易，上阶梯前难，上阶梯后易。所以根据此，给您指定以下阶段式的学习计划。
本周学习以五十音图、发音、单词、常用句学习为主（日语听力属于积累型学习，所以从平时就要开始听，以bbc、日本原声带为主，培养语感，同时也是对日语学习的辅助）
上午2小时进行老师教学，下午1小时进行强化练习。
每星期剩余的1天进行自习（可以在我校自习），巩固一星期所学知识。
由于语法的学习由于个人理解和消化水平各异，所以安排的每天的课时根据实际情况进行增减。
上午2小时进行老师教学，下午1小时进行练习，语法结合句型并与单词一起，同时加以诵读，3方面同时培养。
每星期剩余的2天进行自习。
本周为整合周，计划上半月通过阅读，下半月通过听力，整合所学单词和语法知识。
一周剩余时间大量阅读，遇到的问题带到课堂上来解决，课堂上进行阅读和听力的专题练习。同时积累单词，巩固语法。
本周为冲刺周，平均2天做一套真题，然后到课堂上来矫正答案，老师提出做题中应该注意的问题。月末的时候做真题的密集度应该相应增加。
取不要被某一方面拖了后腿。
篇二：留学日本学习计划书】
留学日本学习计划书范例。
我叫***在大学是学习化学专业，所学的专业知识主要有无机化学、有机化学、物理化学、分析化学等基础理论化学，以及晶体化学、结构化学、高分子化学等科目，其中，我对生物化学与材料化学相关科目最感兴趣。但由于大学里受学习条件的限制，使我无法往自己感兴趣的方向发展。毕业后，我从事化学检测工作，常要接触到生物化学、材料化学方面的内容，在工作过程中，我感觉到在科技迅速发展、知识结构不断变化的现代社会，生物化学、材料化学的地位日益重要，而在工作中我也遇到一些问题很难用大学里学到的知识解决，更使我有了进一步求学的强烈念头。
但在国内由于实验条件有限，难以将所学的理论付诸实践。贵国的科技力量居世界前列，在生物化学、材料化学方面的成果也是有目共睹，因此，在家人支持下，我决定赴日求学，申请贵校的研究生课程。我希望能够在学好日语的基础上，攻读研究生课程，在贵校专家的指导下，在生物化学或材料化学有关方面进行更深入的研究，以更好地解决工作上的问题。
谢谢！学生：**
年月日 1，先简单介绍自己：比如我叫xxx,x出生于xx，xx年x月毕业于xxx学校。
2，简略现在做什么，申请留学的动机。
3，去日本以后想学什么专业，为什么选这个专业具体说明，4，简略现在的日语水平。
5，简单说明家里的经济情况，有能力支付你在日本时的一切费用，父母也支持。
6，学成回国以后想做什么。
7，简略到日本以后遵守日本的法律及学校的规章制度。
篇三：日语专业大学生职业生涯规划书】
大学生职业生涯规划。
一、自我分析。
1、 兴趣特征：兴趣很多，爱好广泛，但最喜欢看书。对于我喜欢的文学作品，我会进行深。
入的研究，就像是研究一门学科，尤其是历史类的作品，因为历史有可能成为你的明天。我相信对于任何事物，认真负责的态度都会更好地引导我们走向成功。
2、 做事认真负责，遇事冷静不乱，思而后行，但动手能力稍差，总急于提前完成，不喜欢。
拖拉，力求完美。
3、 自信、自强、自立，但人际交往能力稍显不足。
4、 内向，偏向于独往，团队合作能力稍显不足。
5、 优点：我办事严谨，态度踏实，认真负责，考虑周全有恒心和决心，能坚持不懈地完成。
一件事，办事效率高。
6、 缺点：我不善与人交际，缺乏一定的表现欲，有时会错过好机会。
7、 改善策略：多多参与各种活动，多与人交流，增强社会交际能力。因为良好的交际是我。
们提高工作效率的有效途径，我们需要在学习和工作的同时与我们的同学同事交流合作。另外就是要把握每一次的机会，好的机会不会时时有，因此要牢牢抓住。
二、职业分析。
目标职业一。
去日资企业。
1 刚毕业的学生口语很差，需要多跟日本人交流 2 日企里学到的东西比其他企业多的多 3 有出国机会 4 有可能的话尽量先做翻译，然后做其他职位 5 刚毕业不要一定进名企大企业，小企业更容易适应。
目标职业二。
翻译教育类。
大多数从事这种行业的都是在校成绩突出的，对于自己的专业十分自信，有志于在这种行业长期发展，打算靠日语打拼的一群人。从事该行业，我需要在校打下坚实的语言基础。
三、自我监控。
大学阶段性规划：
1、 大学一年级为试探准备期，在过去的一年里我想我做的还不错吧。初步地对自己想从事。
的职业进行了解，多听对自己有益于专业相关的讲座，阅读与日语相关的杂志资料，关注社会热点问题。积极参加学校或学院组织的各种活动，提高人际交流能力。努力学习专业知识，扎实基础。
2、 大学二年级和三年级为定向奋斗期。一方面要做好考研的准备，一方面要开始尝试做与。
未来职业相关的兼职，积累工作经验。利用课余时间多参加社会实践活动，提高社会实践的能力以及专业技能，增强专业知识运用的灵活度，提高日后工作所必须具有的责任感、主动性和受挫能力。
3、 大学四年级为冲刺期。不仅要努力写好学业**，还要学习写简历，写求职信。学习之。
余也可以积极参加招聘活动，但最重要的还是要专心地为考研做准备。
四、今后的大学规划：
大学二年级。
能力目标：通过英语四级考试，争取能参加英语口语考试；考过计算机二级。
实施计划：1、认真学习英语，每天背诵英语四级词汇，每周看两至三篇英语文章；
2、不放松对大学其它课程的重视与学习；
3、学习计算机的基础知识，理论与实际操作两手都要抓两手都要硬；
4、扩大自己的生活圈子，结交更多更好的朋友。
5、认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质。
大学三年级。
能力目标：通过日语n1考试，考过英语六级；
实施计划：1、在英语通过四级的基础上，加强对各个环节的能力，争取通过六级。
考试拿到奖学金；
2、认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质。
大学四年级。
能力目标：情况允许的话多出去做一些兼职；做好见习期间的工作；其余视情况待定实施计划：
1、认真参加见习，在实践中检验自己的知识掌握情况；
2、为考研或就业做一些准备。
五、结束语。
计划的制定可以给我们一个奋斗的目标和方向，但更重要的是实践。同时，现实也是不断变化着的，我们能做的就是以不变的认真踏实的学习工作态度来面度千变万化的社会现实。我相信我们的努力、奋斗和拼搏最终会换来成功的收获。
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