练习（一）
点滴积累】1、按照正确、清晰、规范的要求，临摹下面名家字帖的内容。
2、班级举行“诗林漫步——古诗接力”活动。请同学把主持人所给诗句的最后一个字，作为衔接句的第一个字，写出连续两句古诗（五言、七言均可）。根据示例，完成古诗接力。
力尽不知热，但惜夏日长。→ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。→ 海。
3、现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年"、“快乐小猪"、“诗坛雏燕"、“睡梦中的雄狮"、“醉里挑灯看剑"等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。
请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。
我的网名。命名缘由：
美文**】被遗忘的稻草。
①那码得整整齐齐的一垛稻草被人遗忘了，堆在田埂上，像一只浇了冰后丢在堤岸上的桶。收完了谷，那堆在田里的捆捆稻草就被人们拖回家去，垫栏或者喂牛，灶里的湿柴燃不着时，也会抽一把塞进去，然后哄的一声蹿出火苗——但是这一垛稻草却被人们遗忘在田埂上了。或许是一板车拖不下了，那板车上的稻草已经装得像一座山。
人们预备着过几日再来将这些稻草挑回去。
②但是那块田已耕好，油菜也栽上了，人们该忙的已经忙完，那一垛稻草却仍然堆在田埂上。
③在清寒的晨气中，秋天的阳光抹在田野，也抹在这一垛稻草上，于是那枯黄的稻草透出一层明黄，像已经熟透了的季节。耕牛从田埂上一路啃食而来，这一垛稻草就会兴奋地在微风中颤动她的枯草，似蜻蜓抖动金色的翅膀。然而那耕牛的嘴一路啃来，对着那颤栗的稻草望也不望，因为堤旁地上的黄草比她有汁浆。
④田里的油菜栽上了，又一天天地生长，枯瘦的油菜叶渐渐丰腴而肥硕，田里的草也长了出来。终于盼来人们到田里为油菜除草——说不定人们会发现这一垛被遗忘的稻草。人们歇息时，会从稻草堆上抽一把稻草垫在堤上，坐下来抽一根烟，或者吃着送到田里的午饭，这时才突然记起来似的说：
“噢，还有一垛稻草！”稻草便会为人们记起她而高兴，垫在堤上的稻草会咔咔作响，让人们垫坐得更舒适一些。然而人们留下一些烟灰，撒下几粒米饭，散着一团稻草，走了就再也不见踪影。
⑤那一垛稻草已为人所遗忘。风吹，雨淋，金黄的稻草渐渐变得灰白。夜降的霜突然而至，那堆稻草仿佛一夜间白了须眉。
⑥无遮无拦的稻草，就在田埂上腐烂。高高的如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。一场大雪，欲将大地履如平地。
然而那一堆尚未被消磨尽的稻草，却将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线，如一颗不屈的心，欲破雪而出。
⑦冰雪消融，堤土长出了如针的新草。春天到了，田野还是一片淡青色，但在那堆着稻草的地方，腐草中已伸出了一朵油菜花，像一只金色的喇叭，高高地昂向天空，报晓这春天的到来。
4．文中的哪些具体内容可以说明稻草被人遗忘了？请用自己的话概括回答。
5．第③段中加点的词语“颤栗”在文中是什么意思？
6．大雪之后，稻草“将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线”说明了什么？
7．文章第⑥段写道：“高高的如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。”结合全文内容，说说稻草都在盼望些什么。
8．作者在文章结尾写“腐草中己种出了一朵油菜花”的目的是什么？
作文擂台】写一篇以《童年趣事》或《记春节的一件事》为标题的记叙文，左右。（作文写于周记本中）
练习（二）点滴积累】
1、阅读下面这段，按要求给加点字注音，根据拼音写出汉字。
北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——展翅站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科（jìng） 技场。奖牌背面镶嵌（ ）着中国古代龙纹造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽（ ）整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓（yù）
2、美国著名作家马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》第14章《“海盗”生活》中，三个“小海盗”指汤姆、__和___
3、用符号法在原句中修改语病。
、通过这件小事，使同学们深刻认识到参加劳动实践的重要性。
、取得好成绩的关键是能否刻苦学习。
、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海里。
4、将下面这个句子改写一下，使之成为一个排比句式。
如果你种下的是葵花，秋天收获的是一片金黄；如果称种下的是甘蔗，秋天收获的定是蜜糖。
5、阅读下边的文字，完成题目。
一天上午，巴黎街头有一个盲老人在乞讨，他的身旁竖了一块牌子：“我什。
么也看不见！”可是路人却无动于衷。一个法国诗人让·比浩勒看到了，拿。
起笔在牌子前面添加了“春天到了，可是……”几个字，结果下午给盲老人。
钱的人多极了。请你**添加这几个字后这句话的魅力所在。
答： 作文指津】
考场作文的五个“一” 阅考场作文和平时作文有很大不同，考场作文的分数评判受很多因素的影响。这部分内容教给大家一些应试技巧，用时下流行的说法，叫“五个一工程”。
一个吸引人的标题。
这适用于自拟题和半命题作文，标题是文章的眼睛、文章内容的一扇“窗口”，也是给阅卷老师的第一印象。拟定标题是学生遣词造句、概括能力等语文素质和能力的重要体现。一个吸引人的标题，往往会给阅卷老师一个惊喜，从而让老师带着良好的印象去阅读下文。
吸引人的标题往往符合下列条件：切旨，标题吃透材料精神，把握其主旨：切体，“淡化文体”不等于文章无体，拟题要合乎体裁。
如《如诗的秋天》宜写成写景抒情散文，《秋天的故事》宜写成记叙文，《秋天的思索》应是议**。在切旨、切体的基础上，标题还要求新求趣。
如何让标题求新出彩呢？可直接引用与材料中心相吻合的诗词文句、名言警句、歌词俗语，如《为有源头活水来——谈写作与生活的关系》；可移用术语，通过临时“错位”，让文题妙趣横生，如《警惕精神“滑坡”》、对行贿人也要**》；可根据需要对名言警句、成语俗语进行改造、改动或增删词语，翻出新意，如《忠言也要“顺耳”》、君子动口也动手》、《理直气和》；可巧用修辞，如《读书乐，乐读书》，《写作苦，写作也甜》；可采用矛盾法，如《富有的乞丐》；也可采用幽默法、算式法，如《知识=8》，《49和17之间》。
一个疏密有致的段落布局。
在阅卷中，经常发现不少考生一段到底，或三段式的结构。撇开考生的语文素质不谈，这种密不透风的段落布局显然扎眼，看起来费力，自然不会给阅卷老师留下好印象。一般来说，一篇500—作文，5—7个自然段为宜，且每段主次分明、长短相宜、疏密有致。
如对话描写可视其长短而论，倘若写不长，对话最好分行写，尽可能写出人物神情、举止、语调语态，这样既可巧避写不长，又可使行文生动，还可使文段疏密有致，一举三得。
一个优美的片段。
在片段中，熟练地运用一个写法技巧。如议**段落中用排比句列举事例，用比喻来说理或巧用名言警句入题收题等；记叙文段落中的铺垫、伏笔、对比、烘托、欲扬先抑等技巧。靠一个生动的叙述，或一段优美的描写，向阅卷老师展示自己的“内功”，给阅卷老师留下又一个良好的印象。
一个完美的结尾。
考场作文结尾除了要注意与开头相呼应、语言流畅外，还要尽可能塑造一个完美的结尾。或嘎然而止、或卒章显志、或画龙点睛、或启人深思、或余音绕梁……这是考场作文最后一次“亮相”，考生要尽可能塑造好这个“亮点”，给阅卷教师一个善始善终的印象，甚至让阅卷教师爱不释手，完成良好印象的最后“定格”。
一个清爽的文面。
清秀的字迹，整洁的卷面，疏密有致的段落布局，这是考生学语文的态度、习惯和语文素质的外在显现，也是对阅卷老师的尊重。卷面悦目，教师才爽心，才能得到教师情感上的肯定和评价。考场训练，除了练字速外，还要笔顺规范，间架匀称，字不能太小，也不能占满格。
练习（三）点点滴滴】
1、根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。
青春不仅意味着qiángjiàn 的体魄和娇好的容貌，更意味着对蓝天白云的向往和活力无限的扎jīngcǎi 。在这人生旅程的**时节，让我们一起畅想明天，chōngjǐng 未来，在年轻的旗帜下悄悄地留下一行豪迈的青春誓言：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”2、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。 (
a．晚饭过后，与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的南通夜景。
b．听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。
c．文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧，对学生具有潜移默化的影响。
d．青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了今非昔比的巨大成就。
3、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。 (4分)
初一语文《寒假乐园》 一
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初一语文《寒假乐园》 一
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初一语文寒假生活指导答案
初一语文寒假生活指导答案一 1 3 不能变更的话叫诺言。诚恳劝告的话叫忠言。临别勉励的话叫赠言。写在书前的话叫序言。温和委婉的话叫婉言 2有关龙的成语 龙腾虎跃龙飞凤舞龙凤呈祥谚语 1.二月二，龙抬头 2.千万不要去招惹龙，无论你是什么名言警句 1.恶龙但怕地头蛇 2.是龙到处行雨 3 奋斗说 人生...