2024年学前教育宣传月寄语

发布 2024-03-28 21:40:08 阅读 6243

2016年学前教育宣传月园长寄语。

安阳市第三实验幼儿园张高波。

孩子是每个家庭最珍视的宝贝,是家庭和社会的共同希望。在幼儿阶段,什么样的教育才是良好智慧的教育?才适合幼儿的成长发展?

2012年,教育部出台《3-6岁儿童学习与发展指南》,指明了幼儿学习和发展的基本方向,强调“要珍视幼儿生活和游戏的独**值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,……最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁‘拔苗助长’式的超前教育和强化训练”。这些《指南》强调的新教育理念,精辟阐述了教育应该追求的恒久性、终极性价值,是培养真正的人,让每一个人都能幸福度过一生。法国教育家卢梭在他的教育论著《爱弥儿》中提出一个“最大胆最重要和最有用”的教育法则,就是在人生的启蒙阶段,“不仅不应当争取时间,而且还必须把时间白白地放过去。

”他强调应该让儿童尽情玩耍,反对用课程学习挤占儿童的游戏时间。然而,我们经常看到,有些家长过度保护和包办代替,剥夺幼儿自主学习的机会;或者仅凭自己主观臆断,给孩子设定超出其能力和发展水平的目标,不少孩子一上幼儿园便背负起沉重的学习压力,这种以明天的幸福为诱饵的教育,剥夺的是童真和童趣,抹杀的是儿童生活的独**值。

我们应该做的,是将幸福快乐还给孩子的童年。

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