2015年寒假社会实践报告。
专业：临床医学班级：14级10班姓名：卢佳敏。
学号：140101111025
实践单位：张家口市第三人民医院（妇幼保健院），第四人民医院，第六人民医院，中医院，张家口市桥西区卫生和计划生育委员会。
实践时间：2015年1月20日至2015年2月28日，共计39天。
一、实践目的：为了了解医院真实的状况和场景，更真切的体会到为人。
医者的工作艰辛从而更进一步体会到医学工作者的伟大，了解医院的劳动纪律和工作管理制度，学习与课本理论讲解不同的实际临床技能，也同样为了宣传承德医学院的良好教育制度，积极邀请各大医院前往2015承德医学院双选会，为了让本校的学长学姐可以在本届双选会总得到更多的机会，帮助他们找到能够施展才华的舞台，张家口桥东区小分队组织了此次在寒假的社会实践活动。
二、实践内容：本分队于2015年寒假前往张家口地区的人民医院，中。
医院，妇幼保健院，卫生和计划生育委员会递送承德医学院2015年双选会的邀请函，并进行社会调研，同时积极寻找承德医学院的优秀毕业生。
分队先于第一天到达了张家口市第三人民医院（即张家口市妇幼保健。
院），和医院的名称一样，医院的病患多数是儿童，该医院的儿科也是较为出名一楼的**处挤满了领着孩子来看病的孩子和家长，从大家的口音可以听出多数病患都是来自各县而非市区，小孩子们的咳嗽声夹杂着家长们急切的交谈声也让上大学的我们不免感叹起来，儿时的我们不懂这世间的一切只知道跟在父母的身后，时光悄然流去，现在的我们又来到这里，只不过换了一个身份——未来的医者，之后我们来到二楼找到了人事科，说明来意后对方询问了一下我们的专业便让我们回去等回执结果，刚出来不久碰巧遇见了这里的副院长，也就是我爷爷的同学，武院长，他曾说让我们做好两手准备，学习临床，多数人的打算是大学本科学业完成后直接考取研究生学位再仔细考虑就业问题，同样的，几乎没有学生考虑到医学生考取公务员的问题，而且就算要进入医院，考试的项目也依然是行测和申论，这些都是在确定学医就要有所了解的，可是在场的我们确实全然不知。
另外，我们也了解到大约80%的人虽然在大学时期选择学医，但毕业后不会在临床工作，有些人会成为药剂师，有些成为营养师，有的会选择在卫生局工作，且有不少医学生在大学时由于医学生本身的任务繁重，科目多，平时没有养成紧凑的学习习惯，只有在考试前突击以达到在考试中“求过”的目的，学习的知识无法做到长期记忆，加上学习的科目多，范围广，连记忆都不能做到就更加没有办法参加临床工作。
之后去的几家医院中情况类似，但中医院却给我留下更深的印象，虽然选择了西医的临床专业，但是我们对于中医一直都怀有一份敬仰之心，同时也抱有一丝好奇，诊断时他们不时询问病人的状况，不时也观察一下病人的脸色，分析病。
人的脾气秉性，安抚他们的心情，实在是神奇而又有趣。
三、实践结果：通过这次社会实践，我们发现身为医学生的我们，不光要掌握好专业知识，其他大学生要学会的一些技能我们也需要加以锻炼，比如说人与人之间的沟通方面，只有通过沟通，人才能获得人与人之间最珍贵的真诚，信任和尊重，就像在医院，每一个科室就是一个团队，同事之间产生分歧时，影响团队合作，视患者的生命于不顾，类似的经历或许很多人都经历过，其实，只要加强交流沟通，这些状况都可以得到不同程度的缓解，沟通是人与人之间交往的桥梁。
正如当今，医患关系的紧张化问题已经迫在眉睫，人们对于医生已经失去了原有的信任，取而代之的是我国医疗卫生事业的发展停滞不前，因此必须增强病人对医生的认同感，使医生得到患者的认可，而其中沟通必然起着重要的作用，在医患沟通中，医务人员起主要作用，必然要求医务人员有良好的服务态度、全心全意为病人服务的精神，和语言艺术能力，因此我们需要在校园时就着重培养一下自己的沟通能力。通过沟通搭建和谐卫生事业的桥梁，使患者能够更全面地了解到自己的病情，减少医疗纠纷，构建和谐健康的医患关系。
通过观察医生工作，我们也发现了“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行，许多疾病的常见特征，无论在教材上看过几遍，印象总不是特别深刻，容易遗忘，但是只要在临床上见过一次，第二次再见就能很快地认定。实际上，医学的路就是临床实践，走医学的路就是进行临床实践，走万里路就是进行大量的临床实践，在真正的实践中充实自己、提升自己、完善自己，但在此之前，我们也要先读万卷书，一方面在校时数熟读我们的医学教材，把不同的学科联系起来，做到融会贯通，也要积极地去图书馆阅读大量医学书籍，虽然我们不可能经历一切，但是书给了我们去了解一切的机会和途径，世界医学源远流长，给我们留下的医学书籍如汗牛充栋，应该好好利用。
日后，我们还会来到医院完成我们的实习工作，那时，我们应以积极的心态准备迎接每一轮的工作，严格约束自己，遵守医院的规章制度，工作时认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同指导老师相配合，积极完成日常实习工作，时时刻刻记下每一个细节并将其运用到自己日后的工作中去，成为一名真正的医学工作者。
四、实践总结或体会：此次社会实践活动让我们小组成员身为学生的同时为自己的学校做了一份小小的贡献，也锻炼了自己与人沟通交流的能力，同时我们也看到了曾经的自己是多么的自以为是，曾在医院排队时就不断激起自己不耐烦的情绪，却不知在科室里看病的医生也同样迈着焦急的心态去为病患诊断，因为我们的心中只有患病的自己或自己的家人，可是医生的心里却亚视装着他所有的病患，这次在医院小小的参观，让我们不得不摆好自己的位置，明确自己的责任；同时，我们也意识到了自己表达能力的不足，日后我们依然需要通过各式各样的演讲比赛、辩论大赛来提高自己的口才，平常珍惜一切可以上台发言的机会，尽可能多的把自己的想法表达出来，这样不光有利于我们日后同患者的交流，也可以让我们在平常的学习中，例如小组讨论时集思广益，一起把课题做得更完善，从而更完美地完成每一次学习任务；注重提高自己的动手能力，做实验时，不要只是通过观察老师或其它同学的操作来掌握某项技能，自己的实践也是很有必要的，这样做不仅仅是针对外科，就算是学习内科，好的动手能力培养也是同样重要的；学会谦虚，要懂得“天外有天，人外有人”的道理，学会尊重他人的想法，聆听他人的意见。虽然这次得实践任务很简单，但我们也从中悟出了。
许多道理，总之获益匪浅！
社会实践报告2019寒假
寒。假。社。会。实。践。报。告。能源学院。建筑环境与设备工程 本 0902班。张洋 0903060224 2011年2月20日。不知不觉中，大学的第三个学期已经过去了，这就意味着我的大学学习生涯的三分之一已经结束了。面对如期而至的寒假生活我即兴奋又踌躇。兴奋的是终于盼来了大学以来的第二个假期，不需要...
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