2024年春三年级数学期末测试质量分析

0人，90—99.9分：8人，80—89.

9分7人，70—79.9分10人，60—69.9分8人，30—59.

9分9人，29.9分以下1人。现将五年级数学质量分析如下几点：

卷面分七大题：

一、第一大题填空题学生错得比较多的是第4小题和第8小题，第4小题是小明的体重a千克，比小方的轻6千克，在“〇”里填上运算符号，有70%的学生正确的30%是失分的、粗心所导致的。第8小题有大部分的学生没有注意增加1枚黑棋子所发生了分数的变化。如：

黑棋子占总数的6/10或3/8，有很多学生写成6/15或2/5。

第二大题直接写出得数，学生做得最好，但是建议以后教学时强调学生要写最简分数为佳。

第三大题：能用简便计算的用简便方法计算。失分最多的是：

1-1/4+3/4，和4/5-（1/2-3/10）学生误把1-1/4+3/4写成1-（1/4+3/4）=1-1=0。4/5-（1/2-3/10）=8/10-(5/10+3/10)=8/10-8/10=0学生没有掌握好简便的方法。

第四大题是解方程，主要是考查分数的方程，小数的解方程方法与整数的解方程方法是一样的，同样适用，绝大部分学生是做得正确的。

第五大题选择题中的第4小题求半圆的周长，学生错得较多的是只求出了半圆的周长没有加上上半圆的直径，失分的原因是学生不会做。

第六大题画图。主要考查学生对数对、平移、圆的认识是否掌握得牢固，学生对平移这类知识不够细心，所导致有些学生失分。

第七大题解决实际问题，导致学生失分的是第3小题，第4小题的第二个问题，学生对于圆的面积公式不会运用，甲、乙两种品牌哪种销售量较好，这也是对复式统计图的统计方法掌握得不够好。

从这次的测试中总的来说，学生都很认真地对待，存在的问题望以后的任课教师着重强调，严格要求。