性安全教育主题班会

发布 2024-03-15 05:30:15 阅读 9562

主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。以下是由为大家推荐的性安全主题班会,欢迎大家阅读。

一、教学目标:

1、引导学生认识什么是**害;了解**害的主要形式;知道防范和应对**害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解**害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

3、使学生能正确地对待生活中的**害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。

二、教学准备:

教师准备:准备一些**害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对**害行为的主要措施和方法。

《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。

学生准备:收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。

三、教学过程:防火安全教育主题班会。

一、导入课题:

1.谈话(叙述校庆幸免**害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。

2.学生交流。

3.教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。

这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来**防止**害的问题。

(板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)

二、**学习:

活动一:让学生了解身体的隐私部位。

1.哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。

2.不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。

活动二:了解**害的定义和**害的形式。

1.谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为**害哪些人容易受到**害呢。

2.学生交流汇报。

3.教师小结:**害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如**。

性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂等。**害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。

4.谈话:课前老师布置大家收集**害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析**害都有哪些形式。

5.学生小组交流研讨。

6.学生汇报。

7.教师小结:常见的**害主要有以下几种形式:(1)暴力型**害(2)胁迫型**害(3)社交型**害(4)**型**害(5)滋扰型**害。

活动三:了解如何预防**害。

1.谈话:其实在日常生活中,女性往往是**害的主要受害者,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢(学生交流)

2.教师小结:

(1)我们要对**犯的行为勇敢的说“不”。

(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。

(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等。

(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。

(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。

(6)衣着打扮要得体,不能太暴漏,不要随意显露自己身体的隐私部分。

(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。

(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室,也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留宿。

(9)不在络上和陌生人聊天和**。尽管在络上聊天和**可以娱乐,但应小心谨慎。

3.谈话:你还收集到了哪些关于**害的法律常识。

4.学生交流。

5、教师小结:作为社会生活的弱者女性往往是**害的主要受害者,特别是不满14周岁的幼女,国家以法律的形式给予了明确的保护。同性**害的危害也很巨大…… 活动四:

了解遭遇**后该怎么做。

1.学生讨论交流。

2.教师小结:

(1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。

(2)受到**犯后要及时告诉可信任的人:如父母、老师。

(3)要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,之后到医院接受检查和**。 请记住:成长路上,我们与法同行。

三、拓展延伸:

课后继续收集相关资料,了解防范**害的好办法,我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会,将你的好办法与大家共享,进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。

篇二:防**安全教育主题班会——学会自我防卫,构筑和谐天空。

教学目标:1、引导学生认识什么是**害;了解**害的主要形式;知道防范和应对**害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解**害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

3、使学生能正确地对待生活中的**害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。

教学准备:准备一些**害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对**害行为的主要措施和方法。 《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。

教学过程:一、导入课题:防火安全教育主题班会1、谈话(叙述校庆幸免**害而成功自救的故事):

请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。

2、学生交流。

3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来**防止**害的问题。

(板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)

二、**学习:

活动一:让学生了解身体的隐私部位。

1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。

2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。

活动二:了解**害的定义和**害的形式。

1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为**害哪些人容易受到**害呢。

2、学生交流汇报。、

3、教师小结:**害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如**。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:

戏弄、触摸、或辱骂;等。**害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。

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课间活动的安全要求。1 不要在狭窄的教室门口 楼道内推推搡搡,拥挤成一团,或者猛冲猛跑,或追跑打闹,以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。2 上下楼梯是要尽量靠右行,要走好走稳,以免慌里慌张,失足跌下楼梯。3 不要骑在楼梯扶手上下滑。4 不要在教室内打打闹闹,或耍弄教具或拖把 扫把等,以免被桌椅碰伤或伤到其他...

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时间 2009年10月26地点 九年级七班教室。参加者 九七班全体学生及班主任主持 班主任,白寿志。安全 这两个字儿,不知人们都听过多少遍了,真可谓是忠言逆耳的词儿了。像外出郊游,老 母总会嘱咐我们注意安全 骑车上学,老 母总会嘱咐我们注意车辆。我们不敢掉以轻心,我们不敢轻举妄动。因为安全第一。珍爱...

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3 告诉家长,一旦接到我们之后要回家时,如果要经过校门口,请一定慢行,为了我们自己和同学们的安全,慢行早回家。4.时刻谨记每天中午 晚上放学时老师告诉我们的话 放学之后不在外面逗留 排队走 不打闹 嬉戏,不说话,过马路时看红绿灯,绿灯时再走,看清楚没有车的时候再走,走路要走人行道。5.活动课和体育课...