幼儿安全教育活动《看医生,不用怕》教案和反思

教案和反思。

幼儿安全教育活动《看医生，不用怕》教案和反思活动目标：

1、知道生病了就要去就医。

2、了解就医的心理准备和安全注意事项。3、培养良好的卫生习惯。活动准备。

1、动画**《不怕看医生》

2、ppt课件（关于小朋友看病的**）活动过程。

一、教师请幼儿**动画**《不怕看医生》，引出活动主题。

1、教师：小朋友们好，我是刘老师，今天老师带来了一个很好看的动画片，小朋友们想不想来看一下呀？那是什么动画片呢，我们赶紧来看看吧！

2、教师**动画**《不怕看医生》，看完后请幼儿来说一说**中发生了什么事情，他们又是怎么做的。3、幼儿简单描述**中的内容，教师继而引导幼儿知道生病了就要去就医，医院和医生并不可怕，我们要做个勇敢的孩子，不怕打针。

二、观察**，了解就医的心理准备和安全注意事项。1、教师：好了，刚刚我们都看过小猫不怕看医生的故事了，那小朋友们你们去看过医生吗？

医院里又有哪些人呢？2、教师请幼儿说说自己的看病经历，并依次**小朋友们看病的**，让幼儿看看这些小朋友在医院的表现，并引导幼儿知道就医的安全事项。1、克服惧怕医务人员的心理。

2、做个勇敢的孩子，配合医生做检查。3、不乱动诊疗室的物品。

4、注意清洁卫生，不到处乱摸。5、耐心等待就医。活动反思：

这次心理健康活动——《不怕看医生》，是想让幼儿通过活动了解一些就医的心理准备和安全注意事项，春季是传染病多发季节，幼儿由于年龄小，抵抗力差很容易感染，而他们又非常怕打针，只要家长说带他们去医院看病他们就很反抗，因而这次活动对幼儿有很好的教育意义。

活动中幼儿**了动画故事《不怕看医生》，并**了很多小朋友们看病的**，知道生病了就要去就医，也了解了一些关于就医的安全事项，从**和动画故事中幼儿体会到医院和医生并不可怕，我们要克服惧怕医务人员的心理，做个勇敢的孩子，配合医生做检查，活动中孩子们都很积极。

地发表自己的看法，也都说要做个勇敢的孩子，不怕看医生。但活动中不足的是没有准备看病的用具，若能给幼儿看一些医用材料，如，棉签，纱布，口罩，听诊器等，幼儿会更感兴趣，我想在以后的活动中尽量提供一些实物给幼儿，让幼儿能更清楚直接地接触到，幼儿掌握起来也会更快更好。