安全教育是小学教育永恒的话题，小学是小学生集体生活的场所，无论教师怎样注意，也不可能完全避免事故的发生。
安全教育作为小学长期的教育内容，仅仅通过几个活动是不够的，它需要与日常生活有机的结合和渗透，例如：利用听故事“思杰走丢了”，让小学生知道回家要等父母来界，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西。
每天喝水时，请小朋友先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上，吃饭时不嬉笑打闹，通过这些与日常生活有机的渗透，对如何处理好教育活动与小学生人身安全的关系上起着重要的作用， 例如游戏，它是最喜欢的活动，也是小学生主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，在游戏活动中特别是户外的活动，则可能造成意外的事故。
所以，教师在活动前或活动中对小学生有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全，完全避免小学生参与集体活动或一味的降低游戏的难度，也是不利于小学生成长的。日本有教育学家指出：
“游戏活动要有一定的冒险性，如果没有，孩子无法真正形成回避危险的能力”。
作为小学教师，在孩子的安全问题上同样有心理压力，如果孩子们在小学平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证小学生的安全和健康，因为这不仅关系到小学生的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和快乐。
安全教育随笔。
在幼儿园中，有的老师总喜欢安稳一点的孩子，因为这样的孩子听话好管教，让老师省心，也总能淘得不少老师们的喜爱。而对于那些过于“活泼、爱动”的幼儿，则往往因为其“调皮、惹事”，久而久之，则可能得到“另眼相待”的“特殊待遇”。
但我觉得，对待那些过于“活泼、爱动”的幼儿，需要老师行使有别于一般幼儿的教育和教导方法，找准切入点，通过意识引导而使其行为上产生循序渐进的转化，逐步改变其过于“活泼、爱动”的习惯，使其容入班级整体活动之中去。我们班就有这么一位小朋友，他不仅活泼爱动，而且常常给老师制造些小的“恶作剧”。比如，在大家一起游戏时，他往往趁老师不注意就会掉头大窜，让老师追来追去，累得老师气喘吁吁；教育活动中有时他会钻到桌子底下与你玩“捉迷藏”；可能由于他的过分爱动引起了大家的注意。
如何教育这样一位刚刚四岁的“自由人”呢？我的切入点是——找优点，并使其发扬光大。根据一段时间的观察，我发现他很聪明，反应能力强。
有时老师在门外回教室时，外面的老师会轻轻敲门或向里招招手，示意小朋友过来开门，四岁的孩子大多猜不透老师的心思，可班上那位所谓的“自由人”几次急匆匆地跑过来，给老师打开门，这时我便过去亲他一口，并伸出大拇指以示鼓励，让他感受到跑过去做了一件正确的事，老师就会喜欢我！
每次带孩子到户外活动时我们班的孩子总喜欢抢占排头，喜欢插队。目的是想跟老师牵手当小班长，以“老师”的身份在前面带队。随着时间的推移，我发现站队抢排头的孩子们越来越多。
面对这样的情况，我一度觉得很无可奈何。开始的时候我跟孩子们说谁棒就让谁当火车头，可其实孩子们各个都很棒，那怎么办？正在我为此苦恼的时候，在网上看到这样一个帖子。
这位老师遇到了和我一样的情况，她的解决方法充满智慧，令我收益非浅。她发现这种情况后，解决的办法是，站队前她会对孩子说："请把你们的小手伸出来。
"孩子们高兴的伸出自己的小手后，她走到他们身边，握一下他们？"孩子们笑了，高兴的也在她耳边说："你的小手也热乎乎的。
".随后脸上露出得意和满足的表情。接着她就会说，:
"排队吧！"话音刚落，孩子们个个忙着找位置。很快就站好了队。
“一个好的教育家，应该是半个心理学家。”“教育要有智慧”此时，我对这两句话有了更深的认识。孩子们抢排头，主要是想站在老师身边和老师亲近，引起老师的注意，通过**接触，感受老师对自己的关爱。
老师主动给孩子们一些抚慰性言语和动作，是迅速缩短教师与孩子们的距离，亲近孩子们，是满足他们愿望的最好方法
模范教师窦桂梅说得好：哪怕天下所有人都看不起你的学生，做教师的也要眼含热泪欣赏、拥抱、赞美他。幼儿教师应同阳光的使者一样，用平等的眼光去看待每一个孩子，让他们无一例外的共同享受阳光的温暖。
安全教育随笔。
——让孩子学会自我保护。
如今的幼儿多是独生子女，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈六个大人看这一个宝贝，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕冻着，将孩子裹在层层爱的保护罩中。却不知这种爱是溺爱，这种保护要么使幼儿更加胆小，不敢探索；要么更加好奇，从而盲目模仿。
父母和老师保护孩子，不能保护一生一世，所以按现代教育观念，应当引导幼儿正确认识世界，增强他们的自我保护意识，提高他们的自我保护能力，这就需要做好以下几点：
随机教育及时提醒
安全教育不仅要在集体活动中集中进行，还应在日常生活中随机进行，应渗透在幼儿的一日活动中。结合幼儿在活动**现的问题，给予必要的、合理的安全教育。
安全教育随笔
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安全教育随笔
小心，注意安全。安全第一，幼儿园老师每天都在不停地在给孩子强调这两个字，安全第一，领导也在不停地给老师交代，孩子的安全一定要放在第一。只有孩子安全了才能开展幼儿园的各项活动，才能让孩子快乐幸福地在幼儿园度过每一分钟，老师们才能安心愉快地结束一天的工作。为了这两个字幼儿园的老师们付出很多精力，想出了好...
教师安全教育随笔
精选公文范文。这周的安全教育课是交通安全。和孩子们一起学过这节课之后，突然觉得生命有时候是那么的脆弱。上帝是公平的，也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的。生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。...