一、学期初结合幼儿园一日生活常规，向幼儿提出学习、生活、游戏等各方面的行为要求，并随时提醒幼儿自觉做好。
1、室内。1）小心开关门窗，手不放在窗和门边。不攀爬阳台。
2）能小心拿尖锐物（剪刀、针等）。
3）不用玩具、棒等伤人。
4）不推人，不在室内奔跑。
5）不把细小异物放入鼻、口、耳中。不佩带首饰。
6）吃东西时不大声说笑。
7）端热水或热汤时当心烫着。
2、室外。1）上下楼不跑跳，走路时手不插在口袋里。奔跑时在拐角处要减速。
2）知道衣服湿了马上要换掉，活动中热了要知道**，冷了要穿衣服。
3）不攀爬高台阶及建筑物，不从高处往下跳。
4）掌握正确玩运动器械的方法。
5）离园或外出游玩时，在老师指定的范围内玩，不擅自离开集体，不跟陌生人走，不随便吃别人的东西。
6）不靠近危险的东西，不在危险场所玩耍。
7）自己和别人身体不舒服、有事或受伤时会告诉老师及**。
8）知道过马路的正确方法，在人行横道上走，注意来往车辆，在十字路口按红绿指示灯过马路。
二、在一日生活各环节中，培养幼儿讲文明、讲礼貌的良好习惯。
三、开展主题教育活动对幼儿进行自我保护、火场逃生等各方面的安全教育，培养幼儿建立安全意识。
融入幼儿园常规的安全教育
内容摘要 幼儿园常规简单地说 就是幼儿在园一日生活和活动中，经常做的有规则的事情。把好入园晨检第一关，师生来个热情拥抱，座位上贴个小圆点，取餐按照线走，老师外出倒着走，孩子在老师的视线范围之内活动，保持卫生间地面干燥，家长接孩子走规定的楼梯，家园联合践行安全教育，就能实现小班孩子自理 中班孩子有序 ...
融入幼儿园常规的安全教育
幼儿园常规简单地说 就是幼儿在园一日生活和活动中，经常做的有规则的事情。幼儿园工作规程 中 幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度 和 幼儿园教育指导纲要 中 科学 合理地安排和组织一日生活 建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理 都对常规的建立提出了指导意见。建立常规最初是...
幼儿园小班教育教学常规计划
一 让幼儿喜欢我们的幼儿园，能高高兴兴来园，能愉快地和家人道别。二 让幼儿学会简单的的礼貌用语，如 老师早 你早 你好 再见 谢谢等，遇到熟悉的人会问好。三 能与其它小朋友和睦相处，不争抢玩具，懂得爱护玩具和日用品，不摘花，不把玩具带回家。爱护园内的公共设施。四 学习洗手 漱口的方法，懂得水的宝贵，...