第。三、结合学校实际，发动每个学生带动家长种植花草，在家庭中宣传不使用一次性筷子，不买青蛙等有益动物，不浪费水电等方面的环保知识，并养成良好的节约水电、粮食，不乱扔杂物的良好习惯。
第。四、开展绿色节系列活动。青少年学艺大赛环保作文、科幻绘画比赛共获得一等奖5名，二等奖9名，三等奖19名；在活动中获得了深刻的情感体验，开阔了学生的眼界，增强了环保意识，培养了他们的创新实践能力，全面推进了 “绿色学校” 创建，基本形成了“绿色学校”创建特色。
总之，我校虽然绿化面积不大，但在严格的管理过程中取得了不错的收效，营造了一个干净舒适的学习和生活环境。当然在管理上也还存在诸多问题，学生的环境意识还有待于提高，花草树木的维护管理力度不够。但是，我们一定会在今后的工作中不断反思整改，寻找薄弱环节，加强监督管理，真正达到以环境育人的教育目的。
落雁乡中心完小。
2011年1月10日。
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