远程教育工作计划

发布 2024-03-13 06:20:14 阅读 3076

国家实施农村中小学现代远程教育工程,为农村中小学教育事业提供了千载难逢的发展机遇。用好远程教育资源,是我校提高教育教学质量的有效途径,也是提高我校教师业务素质的一条通道。在上级领导的关心支持下,为加强教育信息建设,加快远程教育资源的开发利用,进一步推进信息技术与学校教育的整合运用,我校积极地付诸了行动,现将今年的远程教育工作开展计划如下:

一、基本情况。

我校的远程教育接收站点建于2004年,4月安装调试,5月正式投入运行。远教室1间,面积37平方米,课桌凳20套,自我校远程教育设备投入使用以来,为学校教育教学提供了丰富的资源,较大的方便了师生的教学活动,真正体现了远程接收、资源共享的优越性。在项目启动的前后,学校选派一名教师多次参加信息技术管理方面的培训,经获取合格证书方安排负责管理远程教育接收这一重任。

二、建立健全组织机构。

学校严格按照施教通[2018]22号文件的评估表为准,成立了现代远程教育工作领导小组,机构健全,制度完善,分工明确,责任落实,管理科学。

三、加强防护管理措施。

我校远程教育室,按照上级“五防五好”的要求安装了防盗门、窗,防电防雷等设备,同时配有专门的管理人员和护校人员,以确保远教设备的安全和系统的正常运行。

四、完善各项管理规章制度。

我校根据上级的要求,相继建立了相应的各种制度,并及时将其上墙。

五、教育教学及培训情况。

1、搞好教师培训。

我校点派了具有一定计算机操作能力的教师参加技术培训,并制定了全员教师培训计划及方案,定期对教师进行培训,及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作,并做好登记。

2、积极开展教育教学活动。

自20018年下半年以来,我校远程教育鼓励教师利用电教**召开班会,主题中队会,对学生进行形式多样的教育,使全部学生能接受到远程教育;并利用电教**开展学校教研活动,以提升学校教研品味,督促教师互相切磋,促进电教资源与课程的整合,提高教师教育教学水平;此外,积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。

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