县教育局2024年上半年工作总结及下半年工作计划

发布 2024-03-12 23:50:09 阅读 9994

今年以来,全县教育工作在县委、县**的正确领导下,紧紧围绕“重塑涟水教育新辉煌”这个战略目标,认真贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神,扎实推进基础设施建设,着力优化教育资源配置,不断深化教育管理改革,努力办人民满意教育,各项工作呈现出健康、持续、高效、和谐的发展态势。上半年,我局获得市**“五一劳动奖”、第二届‘江苏银行杯’征文大赛优秀组织奖、2018年度全市单位内部安全保卫工作先进集体等多项表彰。现将有关情况汇报如下:

一、上半年主要目标完成情况及主要工作措施。

1.推动事业发展。抓好教育现代化监测工作,明确指标要求,熟悉统计口径,精准数据采集,及时与市局和县人社、统计、公安等部门沟通协调,填报数据全部顺利通过市级审核,年度综合得分确保87.

65分,力争88.83分。启动在建学校建设项目13个,目前,朱码、涟城幼儿园完成规划方案设计,徐集中心小学综合楼、南集中学宿舍楼施工图审中,南禄中学教室、五港中心小学和唐集学校综合楼项目扫尾,实验小学拆建项目准备主体验收;高沟中学北校区改造、涟水中专老校区二期改造2个项目正准备进场施工,涟水中学老校区改造项目正在进行预算审核,涟水中专新校区项目完成施工图设计,瑞恩帝儿幼儿园项目主体完工。

申报创建市教育现代化先进学校10所,对6所学校实施装备水平提升工程,创建12所学校智慧校园,目前各项工作正在有序推进中。4个体育公园建设加紧落实,梁岔镇、黄营镇体育公园基础设施建设已经完成,红窑镇体育公园和县级街头游园体育公园图纸正在设计优化,体育器材相关招标手续正在办理。

2.规范办学行为。组织对80所民办学前教育机构进行督查评估(评出13个合格、55个基本合格、12个不合格),坚决查处违规办园、安全问题和小学化倾向;巩固无证园整治成果,对已取缔的无证园实行常态化监管,确保一个都不**。

加强办学行为管理,从“常态细节”入手,重点检查课程计划执行、学生在校作息时间、作业量、教辅资料征订等方面,坚决杜绝中小学教育教学违规行为。做好校外培训机构管理和服务工作,年初以来,已发证37所,进入审批程序的4所,正在实地查看的12所。完成省、市对县**履行教育工作职责情况考评工作,4月份市级督导考评、5月份省级督导考评中受到督导组专家一致好评。

认真组织并圆满完成2019年高考、中考工作。

3.提高教育质量。把质量监测作为提升教学质量的有效抓手,做实做优教学各个环节。

以课堂效率为突破口,小学组织习作教学、英语“广阅读”区域联盟、毕业班有效复习等近10近专题研讨,初中开展“解剖性”调研,高中开展“同课异构”、教学研讨、观摩交流等活动,进一步提高中小学整体课堂教学效率。上半年先后开展小学二语、三数、五英三个学科教学质量监测,对初。

一、初二、初三实施学业质量抽测,考后实施科学评估,及时召开质量监测总结会,认真组织参加高中统测,并及时组织召开分析研讨会,对监测情况及结果进行深入、具体的分析,有效提高了高中教育教学质量。严格按照国家监测流程,组织全县21个样本校,顺利参加国家义务教育质量监测工作。通过推进会、联考、教学研究课等形式,不断深化联盟体建设,稳步推进教育优质均衡发展。

4.提升学生素质。全县中小学“广德育”建设为抓手,以学生社团建设为突破口,引领学校文化特色建设不断推向纵深,涌现出外国语小学书画、幸福里实验小学陶艺与面塑、陈师中心小学科技、军民小学“非遗”地方文化传承(打莲湘、淮剧)、向阳小学竹笛、灰墩中心小学葫芦丝等一批在县内外有一定影响力的文化特色项目。

外国语小学被评定为省级小学特色文化课程基地,外国语小学、幸福里实验小学、陈师中心小学等文化建设成果丰硕,特色教育工作吸引《淮安**》《扬子晚报》、江苏城市频道、江苏教育频道等**作专题报道。以“纪念五四运动100周年”为契机,在全县中学生中广泛开展以“火红的青春献给党”为主题的系列活动,滨河高中的十八岁**仪式、涟水中学的戏剧节,滨河淮外、淮文外国语学校、第四中学等学校的青春仪式隆重而庄严;以“祖国在我心中”为主题,举办涟水县第四届中小学艺术节及颁奖典礼,获得了良好的社会效应;深化“小手拉大手,共创文明城”活动,拓宽文明礼仪教育形式,助力我县“两城同创”取得更好效果。

5.加强师资建设。积极组织“导师工作室”教育领军人才培育、第四批乡村骨干教师培育站、师德典范宣讲等20多项活动,参与教师达6000余人次,并培养特级后备人才15名、市第五批师德标兵13名。

今年县委县**同意教师编制200个,共有1144人报名,目前已完成笔试,即将开展面试工作。

在县委、县**的高度重视和社会各界大力支持下,通过全系统教职员工的不懈努力,我县教育正在持续向好向上发展。在看到成绩的同时,我们也深知我县教育工作中还存在一些问题:

一是新一轮教育现代化水平与其它县区相比,与省评估标准相比,还有一段不小的差距。差距较大的指标是:1.

达省定优秀标准的各级各类学校比例不足,要想90%以上达省优标准难度非常大;义务教育学校尚未达到90%以上;高中阶段达省定三星级以上学校的比例较低,辅仁职业技术学校和滨河高级中学未达三星级以上。2.大规模、大班额依然存在,各级各类学校尤其是城区学校,未来几年依然很难得到解决。

3.各学段师生比都不足,教师学历水平不高,幼儿教师持证率等个别指标差距较大。

二是大班额大规模现象仍较为突出。部分学校存在“超轨数”现象,大班额有**趋势;教育教学资源匮乏,部分学校生均资源不足,村小及教学点办学条件薄弱;大班额、大规模一定程度存在;部分学科存在缺编现象,音体美教师及卫生保健人员配备不足等问题,短期内无法解决。

三是学前教育发展短板还很明显。师资严重紧缺,公民办比例失衡,保教质量参差不齐。尤其是省级优质园创建难度较大,全县除朱码、蒋庵因没有幼教楼无法创建省优质园,其他公办幼儿园均已创成省优质园,从今年起再创建省优质园只能在民办幼儿园中选择,而民办幼儿园因专任教师持证率低、园聘教师五险难以足额缴纳、户外场地严重不足等,创建难度非常大,今年申报的5所民办幼儿园要完成创建任务太难。

四是师资队伍结构性矛盾依然存在,区域间师资力量不够均衡。目前,我县教师年龄老化现象较为严重,年轻教师紧缺,50周岁以上的教师占比达19.94%,30周岁以下的年轻教师占比仅7.

68%,未来三年,将有614人到达退休年龄,平均每年退休200余人。幼儿教师缺乏定编定岗、从教人员流动性大;小学科美术、**等小学科教师偏少,大学科语、数、英教师断层。同时,因二胎政策放开,女教师生育人数增多,造成阶段性岗位缺编,在一定程度上影响正常的教育教学秩序。

尤其是人才流失严重,幼儿教师缺乏定编定岗、工资待遇较低,导致幼儿教师队伍流动性较大;因县域地理位置较偏、工资待遇不高等原因,我县每年新入编教师、辞职考入他县的达40人左右,这些多为优秀成熟教师。

二、下半年工作计划。

下半年,我们将紧紧抓住新中国成立70周年纪念庆祝这一契机,秉持办人民满意的教育的宗旨,以教育现代化建设为统领,以立德树人为根本任务,着力加强内涵建设,不断优化教育管理,努力深化素质教育,切实提高教育教学质量,努力推动教育体育事业更好更快发展,为我县全面建成小康社会提供坚实的人才保障和智力支撑。

目标任务:完成全国中小学责任督学挂牌督导工作创新县、省县域义务教育优质均衡发展年度监测创建任务。教育现代化建设监测得分确保87.

65分、力争88.83分;创建10所市教育现代化先进学校。完成“为民办实事”4个体育公园建设项目;实施“改薄”工程,推进涟水中专等13项工程建设,确保年底前建成8个,进一步增加学位供给。

落实装备提升、智慧校园创建等项目;抓好教师招聘培训、小区配套幼儿园治理、中小学延时服务等工作;完成各级各类创建55个;义务教育学生学业质量合格率、优秀率、均衡度不断提升,中高考成绩持续提高;职业教育对口高考、各类大赛继续保持市内领先。

总体思路:紧扣“一个中心”(教育质量)、力争“二个提速”(教育现代化、优质均衡化)、实施“六大工程”(党建、特色、德育、内涵提质、综合治理、安全稳定)。

重点举措:(一)紧扣“一个中心”。继续高举质量大旗,进一步完善教学质量目标考核管理机制,加大考评力度;继续推进领导班子随机推门听课、“双随机”常规督导检查机制,不断提升办学效益。

积极推进课程改革,切实提高课堂教学效率。不断加大教学质量监测频次,并适时监控、分析、解剖,确保形成高质量的调研机制和可持续的监测模式。

(二)力争“二个提速”。

1.提速教育现代化。根据省教育现代化建设总体部署和全市教育现代化建设规划进度,按照“已达标的抓巩固、未达标的抓进度、难点指标抓突破”的要求,进一步强化目标意识,明确工作任务和责任分工,科学落实推进进度;进一步强化问题导向,分析研究薄弱环节,找出与全市和周边县区的差距,制定切实有效推进措施;进一步强化沟通协调,主动与相关职能部门沟通交流,对标找差,贴船下篙,做好补短补缺工作,确保年底综合得分87.

65分,力争88.83分。

2.提速优质均衡化。瞄准“省县域义务教育优质均衡发展”创建年度任务,科学制定教育均衡发展规划,有效应对初中升学高峰期和高中扩招的政策变化,严格招生纪律,规范办学行为,进一步落实划片免试就近入学制度,稳步化解中小学大规模、大班额问题。

充分发挥县内优质资源的品牌效应,深化由城乡46所学校为成员组建的7个联盟体建设,通过联盟内校际间教师交流机制,实现联盟体内成员资源共享,带动薄弱学校加快发展。抓好新教师招聘,合理配置教师资源,加快解决城乡学校、校际之间师资不均衡问题。做好家庭贫困学生资助工作、对进入还款期学生贷款的催缴工作、中职免学费资金的发放工作;对各级各类资助情况进行督查,对资助资金的拨、管、用等重点环节进行跟踪监管,严防违纪违规行为发生。

(三)实施“六大工程”。

1.实施党建创优引领工程。多角度、立体化深入学习党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想,推动全体师生多渠道、全覆盖学习培训。

认真抓好“学习强国”手机app平台学习任务,坚定政治方向。加强和改进中小学党建工作,着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。继续推进中小学校“一校一品”党建文化建设和基层党组织“书记项目”建设工作。

大力宣传新中国成立70周年涟水教育取得的突出成就,传播涟水教育好声音。不断加强廉政建设,有计划、有步骤开展警示教育活动,预防“四风”问题发生,巩固教育领域人民群众反映强烈问题专项治理成果。

2.实施优质特色发展工程。继续秉持“以特色办学、厚植校园文化促内涵”理念不动摇,抓实抓好社团活动,巩固既有成果,扩大活动成效。

着力在幼儿园课程游戏化、小学特色文化建设、薄弱初中质量提升、高中课程基地建设等方面有新突破。继续以培植特色项目为切入点,做好特色项目的“调”“改”“增”“减”工作,使全县特色教育不断呈现“点面并进”“百花齐放”的良好局面。10月份将举行特色建设现场观摩会,年底继续开展学校特色社团建设评比和表彰活动,并选优参市评比。

教育局上半年工作总结 县

编号 学校。教师。年 月 日。此文内容仅供参考,可自行修改 教育局上半年工作总结 县 半年来,我局在县委 县 的正确领导下,在上级教育主管部门的精心指导下,在社会各界及广大人民群众的大力支持下,紧紧围绕年初确定的工作思路,以提高全县教育教学质量为中心,以办让人民满意教育为目标,不断强化管理措施,务实...

县教育局上半年工作总结

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县教育局的上半年工作总结

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