2019高二班主任工作计划

发布 2024-03-12 12:45:02 阅读 6054

【精选】2019高二班主任工作计划。

高二,对于我和我的学生来说都是至关重要的一年,也是高中阶段过度的一年,根据学生们的特点,对本学期的工作计划如下:

一、加强集体荣誉感,增强班级凝聚力。

通过一年的接触和观察,发现班级很多同这都非常有个性,虽然通过一年时间,绝大多数同学已经克服自身问题,逐渐改善。但是仍然有很多同学想做什么就做什么,而不理会别人,不感兴趣的事就不参与,“事不关己,高高挂起”,基于这段时间的经验,我想今后应多搞些集体活动。首先,定期组织班级集体素质拓展活动,培养同学们的荣誉感和凝聚力。

其次,利用好班级的班干及几个有号召力的同学,号召带动同学积极向上。第三,从我自身做起,多给予同学鼓励,给他们希望,使自己的号召力增强。

二、增强学生的是非观念。

增强学生的是非观是非常重要的,我想主要从两方面入手,第一,用制度来规范学生,明确的告知他们什么能做什么不能做,什么该做什么不该做,同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚。第二,养成习惯,习惯成自然就不需要去强迫他们了。

三、营造班级良好的学习氛围。

现在班级的学习气氛总体来说不错,但是仍有一部分同学怠慢学习,其主要原因有两点,第一,学生学习目标不明确,远期。

目标不敢想,近期目标不敢说,所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标,有能力达到的目标。因此,本学期开学伊始,给学生布置了一个特殊的任务,要求学生和家长共同利用假期时间上网搜索自己将来想要报考的大学及专业,并查明分数,以树立高中三年的目标。第二,本班学生普遍惰性较低强,无论在生活上还是学习上,自己管理、控制自我的能力较差,所以,要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争,相信能使学生们努力学习。

四、调动班级后进生各方面参与的主动性。

对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺乏自信,因为失败的次数太多,给他们定一些任务,当然是较容易完成的,逐渐培养自信,同时多找他们谈话,多给予关心,多与他们沟通,了解他们的心理,多鼓励,多表扬,从而使他们自愿的去参加各方面的活动,在这些活动中体现自己的价值,并向老师和同学展示他们能行!

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