学生是班级的主人，班主任是班级的核心。班级的发展就是学生的发展。良。
好的班级环境，必须有文化底蕴，班级环境清洁、整齐、朴素；塑造美的心灵，培养健康个性。一。活动目的：
班级文明是教**动所建起来的一套**取向、行动办法、语言习气、制度系统、班级风尚等的集合体。班级文明是一种隐性的教导力气，表现出一个班级的风貌和精力，而且这种班级的风貌和精力，自发获不自发地经过必定的情势影响着学生的行动。二。
活动内容：
1.教室的净化。教室卫生室班级的窗口，是文明的标志。要保持干净的教室环境，需要培养学生良好的卫生习惯，制定严格的卫生制度，人人参与，加强检查和监督，保持教室的清洁和美观。
2.教室的美化。发动学生精心设计，巧妙布置，力求教室和谐，高雅，教室布置包括：
班级发展目标（可贴于教室显眼的地方，比如黑板右上方）；班级宣传内容（板报，班训，名人名言、学习园地等）可分别布置于教室的各个地方。3.教室的文明。
加强班级文明建设，加强学生文明用语，做到讲文明懂礼貌，同学互助互爱，建设文明校园。三。活动时间：
时间：2012年5月7日——13日四。评比结果：
名次设置：一等奖：3个班级二等奖：五个班级三等奖：九个班级五：评比小组：
检查小组：生活部、劳卫部。
班级文化建设活动方案
班级11商务2 3人数36 班主任刘春霞时间2012年3月22日。指导以 自我提升 良性竞争，相互欣赏 相互支持 为指导思想思想。建设我班始终把争创 先进班级体 作为本班的学年目标，从实际出发，制定班级总体规划，并有目标实现总的奋斗目标而努力。二 班级形象。争取做文明班级，树立应有的商务班形象具体。...
班级文化建设活动方案
千帆竞发，触手生春 班级文化建设评比活动。一 指导思想。班级是学生彰显个性 实现发展的重要基地，是培育学生成长的一方沃土。为了体现班级文化与特色，践行立德树人思想，培养学生创新与审美能力，促进学生的全面发展，特开展本次活动各班建设富有广益特色的和谐班级。二 活动要求。1 精心策划，彰显班集特色，体现...
班级文化建设评比活动方案
一 活动目标 通过班级展示天地美化 净化校园环境，提升办学品质，营造校园文化氛围，渗透班级 校园文化的教育化功能。二 评比要求 1 以 传承文明放飞梦想 为主题，核心价值观24个字 富强 民主 文明 和谐，自由 平等 公正 法治，爱国 敬业 诚信 友善 必须上墙。设计思路，主题鲜明，整体设计体现班级...