一、指导思想。
全面学习贯初落实党的十九大精神，以***新时代中国特色社会主义思想为指导，以办好人民满意的教育为目标，紧紧围绕“立德树人”的教育主线，抓住公平与质量两个关键，聚焦减负增效，进一步推进改革提升研究水平，完善科学评价，增强服务能力，在“＋三五”省市区**规划课题开题的基础上踏实推进，实现新的突破，书写教育新篇。
二、工作目标。
立足于“课堂”与“课题”，从学校的具体实际情况出发，坚持科研与教学不分家的工作原则，拟定本学期教科研工作目标如下：
1发挥课题的引领作用。
目前学校有省级课题《以学生的学为中心智慧教室中学导教学的研究》以及3个区级课题李化凤主任主持的课题《做“礼化”教育培养知礼守礼现代小学生的研究》、邓丽娜主任主持的《小学数学学科智慧教室中学导教学的实践研究》、叶知飞老师主持的《啦啦操运动对小学生身心发展影响的实践研究》。教科室要充分发挥好课题，尤其是省市级课题的统领作用，以课堂为阵地，以课题依托，引领教师发展与教学改革，提高课堂教学的效率、更新课堂教学理念、改进教师的课堂教学行为，最终提高学校的教学质量。
2 发挥科研的指导作用。
以课堂研究为载体，结合学校的教学，开展立足课堂的行动研究，发现教育教学中存在的具体、现实问题，寻找解决问题的最佳策略与有效途径，总结教育现象的基本规律，指导课堂教学的不断改进。
3 发挥科研的服务作用。
紧抓日常教学，以各级各类评比竞赛为契机，充分发挥科研为教师发展、学校发展的服务作用，致力于教师的专业发展，为学校培养出的学科骨干、科研骨干。
三、具体措施。
1 加强课题日常管理。
以课题研究为课堂教学改革的具体抓手，加强对各类各项课题的日常管理，做到研究与教学一体化、理论与实践的一致化，真正做到课题研究为课堂改革提供理论支撑、指导改革方向、指引发展出路，将各项工作做到实处。具体做法：
每月阅读一本有针对性的研究论著。
每月一次课题的研讨活动。
每学期上交一篇课题研究心得。
每学期上一节课题研究课。
2 加强教学过程指导。
学校教科室与教务处紧密合作，加强对教学过程的指导力度。从打磨课、评价课、提升课多方面提供相应的理论与实践指导，促进课堂教学改革的发展步伐。具体做法有：
观课：教科室将依据教务处的工作计划深入课堂，听课观课，把握课堂教学的一线动态。
评课：参与各学科的评课活动、教研活动，从对课的评价，到对评课、教研活动的评价，提出指导意见，改革评课、教研活动的实效性。
提升：从课堂呈现的具体问题出发，寻找相应的、恰当的理论支撑，解决问题，改进教学。
3加大教师培训力度。
加大对教师培训的力度，从教学能力的提升、教研能力的提升、学习能力的提升等多方面开展相关培训，实现“教培研训”一体化的目标。具体做法：
常抓教师教学理论的学习，配合学校为教师征订的相关杂志，指导教师把握前沿的教学理论，加强对理论学习的过程化管理，不断提高教师的理论水平。
常抓教师研究方法的培训，以课题研究为平台，以具体的研究措施为载体，开展研究方法的相关培训，不断提升教师的教育教学水平、科研能力，为学校输送的教学、科研骨干。
配当表。9月：
1 制定、传达教科研工作计划。
2学校各课题小组负责人上交课题计划。
3上交读书记录、反思。
4数学自主学习单上交检查。
10月：1各课题组准备中期鉴定报告。
2上交读书记录、反思。
3数学自主学习单上交检查。
4各课题组教科研导报第一期。
11月：1召开中期课题鉴定会。
2课题研究课展示。
3上交读书记录、反思。
4数学自主学习单上交检查。
5各课题组教科研导报第二期。
12月：1上交读书记录、反思。
2数学自主学习单上交检查。
3各课题组教科研导报第三期。
1月：1课题研究阶段性总结。
2检查课题过程性档案。
3学生实践性作品集收集整理。
4上交教育科研工作总结。
小学xx学年度第一学期教科研工作计划
教育计划。姓名。学校。日期 年 月 日。一 指导思想。深入贯彻科学发展观，紧紧围绕学校 十三五 发展规划，发扬 求真务实 精神，继续执行教育科研要为教育教学决策服务，为教育改革实践服务，为促进教师成长服务的方针，以推进新课程改革为研究重点，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新...
第一学期教科研工作计划
庙头中心小学2017 2018学年度。一 指导思想。以 基础教育课程改革纲要 为指导，坚持科研兴校，科研兴教的工作思路，认真落实教研室 团结奉献，求真务实，潜心教研，优质服务 的要求，在课堂教学改革 教学业务培训和师资队伍建设方面，采取切实有力的措施，促进教育教学质量的全面提高。二 主要工作及措施。...
中学第一学期教科研工作计划第一学期
中学xx xx学年度第一学期教科研工作方案20xx学年度第一学期。中学xx xx学年度第一学期教科研工作方案。一 指导思想 围绕市局 活力教育，生态校园，幸福师生 教育理念及外中 高品位 有特色 国际化 办学目标，坚持 为学生的开展效劳，为教师的成长效劳 的思想，稳固与深化现代化提升工程建设成果，在...