小学教学工作计划。
一、教师队伍建设。
工作目标：建立以人为本的教师自主发展机制，进一步梳理教师自主发展的评价体系，大力加强师德教育与教师专业成长的有机融合，塑造“爱心永恒、学识渊博、气质高雅、……教师形象，在教师个性发展方面取得实质性突破。
1．继续构建校本研修模式，促进教师专业化发展。制定《学校校本培训三年发展规划》和年度实施计划，完善《教师专业成长档案》的内容和形式，鼓励、尊重教师自主发展，呈现成果内容丰富多彩，彰显个性。
2．强化“名师联合会”、“青年联谊会”的带动作用。开设“星河论坛”，定期开展活动向老师传递先进的教改思想、优秀的教学方法；通过课堂观摩、师徒教研等形式落实指导制度，促使教师队伍全面提升。
3．实施红绿蓝工程，研究各学科教师学科素养的内容、方法和措施，切实提升教师的专业能力。实行“纵向考核”与“分层评估”相结合的教师评估机制。让每位教师充分享受教师职业生涯中每一段构筑辉煌的荣耀。
每位教师要根据“绿红蓝”工程的实施方案，确定近期、中期发展目标，加快成长步伐。
4．完善并落实教职工奖惩制度。完善级部、教研组、班主任考核细则，充分发挥评价的激励导向作用。做好“星河名师、课改之星、学科带头人”评选工作。
5．严格教师外出培训汇报交流制度。制定教师外出培训措施，重点强化学后研训、汇报交流制度。
6.注重师德、师风建设。定期、定内容开展政治理论学习活动，撰写学习体会汇报交流。
加强“教师负性情绪的产生原因及自我调节”的调查研究，创设学校和谐生动的人文环境，提高教师的工作积极性。树立既一专多能、敬业爱岗、甘于奉献、成绩突出，又乐观向上、追求幸福和生命品质的现代教师形象。
智慧树《管理学》答案。
二、教学工作。
工作目标：以“规范+突破”为主要原则，加强学校课程建设管理与课堂教学改革。规范教师教学行为，注重习惯培养，实施教法、学法策略，优化教学过程，提高课堂教学效率。
强化质量监控，优化学生评价体系，全面提升学生素养。
教学设计与反思免费**1．加大课程管理力度。严格落实国家课程方案，深入落实学校课程和地方课程的课堂教学研究，切实提高课程实施水平。以“社团活动”为依托，依托学校少年宫建设，规范艺体、科技、综合实践活动课的教学管理，提高学科综合育人功能。
做好五大艺术团体的活动管理，抓好学生特长培养，继续做好“艺术节、体育节、科技节”的各项工作。在艺术、乒乓球、科技活动中彰显优势。
新课改的教师观2．完善校本课程，深入开国学传统教育。以学校的办学理念、核心价值观、学生培养目标为指导，坚持“校本课程特色化、个性化”的原则，深入实施“让爱传承—锦绣校园天地宽”学校课程建设，拓展学生发展渠道。规范教材，优化师资，合理设置，形成氛围，彰显效果。
方城县育才学校**3．积极构建和谐自能高效课堂。一是降低重心，聚焦课堂，关注过程，注重品质，全面提升课堂教学效益。二是创新教育教学活动方式方法，做到计划指导，落实有力，让师生在教育教学活动中，提升素质，完善自我，及时总结反思提升。
三是继续开课堂教学达标活动，注重教师在原有基础上的提高，建立课堂教学跟踪达标档案，实行动态管理，并出台优惠政策，对课堂教学达到优质课标准的教师实行开放式管理。四是注重提炼成果，评选第三届课改之星，结集出版《和谐自能课堂成果**（六）》五是课题进行阶段性总结。
教师读书摘抄及心得4．规范教学流程质量标准。一是完善落实创新监控措施，做到目标到位、管理到位。二是在关注教学环节与质量过程的同时，更加关注教育活动总结、反思及带来的效益。
三是优化教学过程，注重备课、上课、作业设计与批改、辅导、测评等教学过程的精细化管理，切实提高教学全过程管理的实效性。四是注重评价的导向作用，坚持“从起点看提高，从基础看进步，以评价促发展”，重视过程评价、日常评价、积累性评价。评优评先继续向一线教师倾斜，向工作量大的教师倾斜，向教学质量优、教学效益高的教师倾斜。
5．创新作业教学改革。一是加强各学科教学学生作业设计的层次性、**性和开放性研究，关注不同差异学生作业的适应性和可选择性。二是改革作业批改方法，发挥师生即时反馈矫正功能，更好地激发学生的学习兴趣，保护学习积极性。
6．全面深化学校读书工程。一是落实《5112读书工程的实施方案》精神，全力建设书香校园。二是坚持每天“晨读、午诵、习字”活动制度，在“书香家庭”、“书香班级”、“读书小明星”氛围中让学生享受丰富生动的校园生活情趣，培养学生良好的修养和情操。
围绕《**规》重点加强孝道、仁爱、理智的教育。利用读书论坛展示师生思想精华，用正确的思想引导人、鼓舞人、激励人，开展好“读书明星”评选活动，发挥其示范作用。
李笑来学习这里7．实施综合素质评价机制。一是提升学生综合素质。坚持开展阳光体育运动，深入开展“一球、一毽、一绳”阳光体育运动活动，掀起全体学生锻炼身体的高潮。
鼓励学生积极参加实践活动，提高学生学习能力和创新能力。鼓励学生参加各级各类竞赛活动，争取优异成绩。二是培养学生个性特长。
在综合发展的基础上，帮助学生发现、形成个性特长，让每个层面的学生都能发现自己的闪光点，享受成功的体验，培养学生的健全人格。
三、教育科研工作。
工作目标：充分发挥教育科研在课程改革、深入实施素质教育中的引领和指导作用。依托和谐自能课堂、“让爱传承—锦绣校园天地宽”校本课程、教师专业成长等课题，挖掘校内资源，规范深入地做好小课题研究，努力营造务实创新的科研氛围，全面为教育教学服务。
新初一语文1．以**解决面临的实际问题为主要内容，以打造“和谐自能高效课堂”为主攻方向，以提高学生能力、发展学生素质为研究目标，不断积淀学校、教师经验成果，在实践、积累、反思中总结经验。
2.以“名师联合会”为主要研究基地，主线带动，全面辐射，使课题实验等教育科研工作有效服务于教学实践。要不断学习现代教育理论，掌握教育科研方法，积极了解教育教学改革最新势态，以较强的研究能力有效地指导学校科研工作。
3.做好小课题研究的规范和深入。一是加强过程指导。
根据教师的需求，适时进行质疑、答辩和组织各种研讨活动；按小课题方案及时进行检查、督促，提供各种形式的指导服务，以确保研究过程的方向性和完整性，促其高质量如期完成。二是重视总结指导。对课题的结题和成果的呈现做好指导，力求科研成果的科学性和规范性。
注重科研档案管理，如研究活动记录；理论学习笔记、相关文献资料；研究课、课后分析研究记录、课后记、案例分析；各类调查问卷、观察记录、随笔、成绩记录本、学生作文以及社会、家长、学校、学生其它反映的记录等。
小学体育教学工作计划2
方案计划参考范本。目录 2020年2月小学体育教学工作计划一。2020年2月小学六年级班主任工作计划二。2020年2月小学学校安全工作计划三。2020年2月小学体育教学工作计划一。本学期先要明确学生的学习目的，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐...
2024年本学期教学工作计划 精
一 指导思想 本学年度学校工作的指导思想是 以 理论 科学发展观 重要思想指导，认真贯彻落实市局教育工作会议精神，努力办好人民满意教育，全面落实科学的发展观和正确的质量观，深入实施基础教育课程改革，以创建 办家长社会满意教育 为重点，加强内涵发展和科研兴校意识，全面实施教师素质教育，努力提高教育教学...
2024年教学工作计划大学教学工作计划
认真 公平的选出班级的各种委员，委员要明确自己的权利与义务，同学对于委员的行为 思想进行监督，随时可向班主任反应。共同商讨，创建班级的目标 口号与班风，严格执行。建立监督机制，对于班级的一切人员包括班主任按照班级制定的规矩和 学生手册 的内容进行监督。思想 行为习惯方面 利用班会 晚点名的时间让学生...