2024年XX小学下学期工作计划

发布 2024-02-24 08:30:13 阅读 5078

一、指导思想。

以党的十九大精神和***总书记系列重要讲话精神为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持稳中求进工作总基调,注重内涵发展,坚持发展抓公平、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建,全面提高素质教育,规范管理,明确目标,努力提高办学水平,夯实有效教育工程,保障教育质量稳步提升,打造平安、优质、特色和人民满意教育。

二、工作目标

1、教学质量目标:强化日常教学质量监控,加强教学常规管理,确保学校教育教学质量稳步提升。

2、教师发展目标:规范师德师风建设,提升教师专业技能,建立一支师德优秀、师风端正、技能过硬的教师队伍。

3、学生培养目标:培养学生能力,发展学生兴趣,完善学生素质,促进学生全面发展。

4、学校管理目标:加强班子建设,培养后备力量,完善管理机制,形成一个团结有活力、勤勉能办事的管理团队。

5、新校区建设目标:加快新校区迁建项目建设,加强沟通协调,保障相关建设项目顺利实施。借新校区建设之势,超前谋划,打造北关校园文化景观,建设蕴含北关文化的校园。

三、主要工作。

一)一个中心。

学校各项工作紧紧围绕安全中心,抓实、抓好不动摇。

二)两大重点。

1、以教育教学为重点,不断提高教育教学质量,促进学校内涵发展。

2、以学校建设为重点,做好新校区项目建设,超前谋划,加强沟通协调,保障相关建设项目尽早落地并顺利实施。

三)三支队伍。

1、深化干部队伍建设。努力充实打造一支德才兼备的干部队伍。

2、加强教师队伍建设。通过不同形式的活动,打造一支师德高尚、业务精良、和谐共识的教师队伍。

3、加强家长委员会队伍建设。通过开展培训活动,提高家长意识,打造一批协作性强、理念到位、服务性强的家委会队伍,充分发挥家委会服务学校的作用。

四)四项活动。

1、教师评比活动。激发教师的自我发展意识,发掘教师的发展潜能,通过开展特色教师展示评比活动、教学技能展示活动、校本研究展示评比等活动,加强教师团队建设,有计划地培养各年龄段骨干教师和学科带头人,促进教师专业发展。

2、年级组、班级、北关好少年评比活动。围绕安全中心,以年级文化、校本教研、集约化活动为重点,评选“六型”年级即:平安型年级、和谐型年级、活力型年级、创新型年级、学习型年级、科研型年级;以班级文化建设为主,评选文明班级、优秀班、特色班级;以培养学生特长、展示学生为主,评选班级好少年、年级好少年、北关好少年。

评选表彰优秀学生,加强学校德育工作,不断创设良好育人环境。

3、创建全国文明城活动。以全市创建文明城的契机,巩固深化省文明校园各项工作,将创文工作与其他工作相结合积极开展各类文明创建活动,通过开展“读书节”、“科技节”、“艺术节”全面提升学生综合素养和学校内涵,推进学校特色建设整体联动,把学校办成社会公认、家长满意、学生向往的省级文明校园。

4、教师培训活动。通过新教师培训、业务培训、国培、自主培训、校本培训等活动,加大教师培训力度,提高新教师业务能力。通过专题讲座、分享交流、教研沙龙等形式加大教师培训力度,切实提高课堂教学效率,促进教师专业发展,不断提升办学的硬实力。

五)五项检查。

1、安全检查经常化。加强安全检查,树立“安全第一”的思想,强化安全教育,建立健全学校安全管理台账,进一步完善安全制度,加大安全检查力度,创建平安校园。

2、教学常规检查制度化。加强教学常规制度化建设,加强过程管理、环节管理,抓好教学常规的检查落实。加大集体备课、听课评课、教案撰写、课堂常规、教师业务学习的检查力度,确保教学质量。

3、教研工作检查常态化。总结提升“研训一体”校本培训模式,做好教师培训、校本研究、教育科研等工作,加大检查力度,切实提高教师业务能力和科研能力。

4、德育工作检查精细化。坚持德育为先,以创文明城工作为重点,加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化、规范化、精细化。以学生行为规范教育为抓手,充分发挥少先队的组织作用,强化落实各项检查,班级检查、少先队活动检查、文明礼仪检查、行为习惯检查、升旗、课间操等大型活动检查做到精细化。

深化学校德育成果、全面提升学校德育品位、打造学校德育特色,开创学校德育工作的崭新局面。

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