2024年课程改革工作计划

大荒地小学校。

一、指导思想：

以党的十六大的精神为指导，以课程改革为契机，紧紧围绕中心工作思路，结合我校工作实际，继续培养学生的创新精神和实践能力，努力探索出课改的新思路、新途径，使学生学会学习、学会生存、学会做人。

二、工作要点：

一）、加强学习，更新观念，适应课改需要。

本学期，要认真组织教师学习基础教育课程改革的有关文章，深刻领会新课程改革的指导思想、教育观念、改革目标及相关的政策措施等。本学期的重点学习内容主要是三方面：

1、有关转变学生学习方式的理论和经验；

2、有关小学综合实践活动课程的理论和经验。

3、**新课程教学录像片。

学习可采用集体辅导与个体自学、理论学习与实践探索相结合以及“沙龙式”、“参与式”的方式。学习手段上要积极运用现代信息技术手段，充分利用好身边的学习资源（特别是网络资源），并把学到的理论和观点充分运用到教育教学实践中去。每位教师都必须做好读书笔记。

二）、执行教学常规，优化教学管理，确保课改有序进行。

1、本学期要坚决贯彻教学常规，并能不断对常规进行修订和完善，严格执行课程计划，抓好两课两操两活动。实行期初、期中、期末教学工作三检查。本学期，将重点跟踪。

一、二、年级课改班级，课改教师和领导主要抓识字教学，教师的教学质量，学生作业的布置与批改，以及教研情况等。

2、继续执行听课制度，要求校长、每学期听课不少于30节，教导主任不少于60节，教师不少于16节，。听课后，要加强交流。及时撰写教学反思。

3、备课上减轻教师负担，在实行改革的基础上再实行优化。每位教师要上好每一门新课程，充分调动每位学生的学习积极性，发挥主体式、开放式教学的优势。加强集体备课，提倡电子备课，要在集体的智慧上充分发挥个人的聪明才智。

4、要把撰写教育教学工作总结也作为一项常规来抓。在教育教学工作之余，习惯性地写好教后随笔、案例分析和经验总结、**，。要把课改作为学校的一项重要工作来抓，跟踪听课、调查、研究。

做到有计划，有记录，，有总结，有成果。

三）、积极开展教学研究和课题活动，提高科研水平。

开展好校本教研工作。提高教师科研能力，提高整体学术水平，支撑实验工作的健康发展。

四）、重视培养教师，提高队伍业务素质。

1、认真组织教师学习新课程方面的有关理论。

2、加强对青年教师的培养，选好苗子，压好担子，形成一支青年骨干、学科带头人的梯队。

3、组织好青年教师上好各级各学科评优课、示范课及其它各级评优课活动。要鼓励他们做好自学大专、专升本的自考工作，不断提高自身业务素质和学历达标率，提高现代教育技术手段的运用能力。

三、工作安排：

工作重点、具体内容。

三月：以课改为契机，全面提高教师素质。

1．下发有关课程改革学习材料，组织教师政治理论学习及新课标理论学习。明确教师既是课改的实践者，也是完善者，更是主动参与者。

2．制定课改计划进度，布置本学期课程改革工作任务。

四月：开展全校课改年级教师研究课活动。

1．加大。

一、二年级随堂听课的力度。课改教师及时做好教学反思。

2．要求。

一、二年级教师认真学习新大纲、新教材，不断改进教法，提高质量。

五月：组织教师看录像。

六月：1、做一节能体现新课程标准的研究课。

2、组织。一、二年级教师集体备课、开展互听互学互评活动。

九月：1、开展二年级教学开放日活动。

2、组织教师看录像。

十月：汇报课。

十一月：组织教师看录像。

十二月：课程改革专题总结。