工作计划关于小学班主任工作计划

发布 2024-02-14 08:50:11 阅读 2804

关于小学班主任工作计划范文。

工作计划是我们走向积极式工作的起点。以下是由查字典***为大家收集整理出来的小学班主任工作计划范文,希望能够帮到大家。

小学班主任工作计划范文一。

一、指导思想:

以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

二、基本情况。

本班共有学生51人,其中男生23人,女生28人。学生热爱学校和班集体、团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动,能按照《小学生守则》来规范自己的言行。大部分学生热爱学习,有良好的学习习惯,上课专心听讲,发言积极,但也有个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。

同时,由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念不强等现象。由于差生占的比例不少,所以班级的总体成绩还有待进一步提高。

三、工作目标。

1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好的行为习惯。

2、培养和选拔新的班干部,营造健康向上的良好班风,增强集体凝聚力,争创文明班。

3、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

4、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作。

5、加强写字教学的,让学生养成良好的书写习惯。

6、加强对学生的安全教育,让学生增强安全意识,懂得自我保护。

7、抓好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康的发展。

8、注重发展学生的个性特长。

9、建立良好、平等的师生关系,提高学生的自我鼓励自我教育、自我管理能力。

10、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

四、工作措施。

德育:1、抓好班风建设,优化班级的育人环境,营造积极向上、奋发有为的学习氛围。

2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头,带中间的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。

3、班主任要学高为师,身正是范,时刻做学生的表率,身教重于言教。

智育:1、开展课前一分钟见闻谈活动。

2、对成绩及表现好的同学要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

3、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。

4、开展写好字,读好书,做好文的活动,举办故事会,诗歌朗诵会等活动。

5、鼓励学生努力学习,发展个性教育。

体育:1、认真做好早操,开展有益、健康的课间活动。

2、定期了解学生体育发展的情况,使之认真锻炼身体,并掌握一定的体育知识。

五、班级工作周进度表。

周次。时间。工作内容。

1、打扫校园环境卫生。2、做好新生报到工作。3、上报本班中午吃营养餐人数。

4、推选班干部。 5、召开家长会安排,与学生家长签订安全目标责任书,**学生以后教育。6、开展森林防火主题班会。

7、开展交通安全。

2 9.8-9.14 建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,,值日责任到人,班级卫生区卫生责任到人,每周总结评比。

向学生进行文明礼貌教育,出版第一期黑板报。

4 9.22-9.28 进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。召开国旗在我心中主题队会。

5 9.29-10.5 继续开展学雷锋送温暖活动。

6 10.6-10.12 三比活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。

7 10.13-10.19向学生进行安全教育,**安全教育片。

810.20-10.26 组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

9 10.27-11.2开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

10 11.3-11.9 献爱心,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。

11 11.10-11.16 加强阅读指导,开展阅读比赛。

12 11.17-11.23 数学竞赛。

13 11.24-11.30 常规管理。

14 12.1-12.7 开展语文实践活动。

15 12.8-12.14 比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。

16 12.15-12.21 组织学生参加学校组织的语数学科知识竞赛。

17 12.22-12.28 小组总结评比,总结每周班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。

18 12.29-1.4 抓好复习,待考。

19 1.5-1.11 抓好复习,待考。

小学班主任工作计划范文二。

爱默生说:一心想着自己目标前进的人,整个事就都会给他让路。目标,能够指引一个人前进的方向,能够点燃工作的热情。

我今年担任四年三班班主任,面对着新的班级和新的学生,如何能够建设现代化的新型班级,建设具有特色的现代班集体,打造一个有朝气、有活力、充满家庭亲情、五力建设强大的优秀班集体,与以往相比,对我提出了更高的要求,我本着为学校发展、为学生发展、让自己进步的原则,特制订本班级管理方案。

班级情况分析:

本学期本班共有34位学生,其中大部分学生平时上课都比较认真。懂得小学生要讲文明有礼貌,懂得去帮助有困难的人,富有爱心和同情心。多数同学热爱学习,上课专心听讲,作业能按时完成,字迹也较工整。

但也有少数同学学习习惯比较差,上课不能专心听讲,做作业慢,正确率不高,课后不遵守纪律,不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此没有良好的学习生活习惯。所以,我们开展一帮一,多帮一等活动,帮助学困生找到正确的学习方法,共同提高学习成绩。

一、 工作目标。

1. 班主任做好班级的精神领袖,营造健康、团结的班级精神。

2. 做好四年三班的心理专家,及时了解并调适好学生心理的健康发展。

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