微课教学设计。
授课教师姓名知识点**。
王志宁。微课名称。
放飞想象的“翅膀”
学科：语文□年级：六年级□教材版本：人教版□所属章节：第一单元习作。
录制工具和方法喀秋莎录屏软件、focusky动画软件。
设计思路。1、导入2、讲解3、总结。
教学设计。教学目的。
内容。1、学生通过本课件能够自主学习如何写作2、培养学生写作的思路培养学生写作的思路。
一、导入。一）名人名言：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世上的一切，推动着知识的进步，并且是知识的源泉。”
二）复习课文：第2课《草虫的村落》二、讲解写作的步骤（一）审好题：
1、审内容：把自己当成大自然中的一员，想象它们怎样生活或变化。
教学重点难点。
教学过程的，想象它们眼中的世界是什么样子的。
2、审文体：把自己想象成大自然中的一员，属于想象作文3、审重点：以自己为故事的主人公，创造出有趣的故事情节，以第一人称的视角进行叙述。
4、审素材：把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现象(二）定素材。
1、通过对话展示选择素材时的疑问2、方法总结：
1）具体：选择具体的事物，切忌将素材定的太大；（2）熟悉：尽量选择熟悉的事物，写出真情实感。（3）查阅资料：陌生的素材可通过查阅资料获得写作内容（三）拟标题。
1、标题的重要性：一个好的标题，无疑是一双靓丽的眼睛，不仅能吸引读者，夺人眼球，而且能正确而生动地概括全文。2、通过对比，分析拟写标题的方法我是大自然中的一员我是一滴雨小雨滴，滴答滴3、方法总结：
1）贴切。标题范围尽量要小，要与文章的中心内容紧密结合；（2）简洁。标题用语力求精练简洁，避免繁琐。
3）新颖。标题要标新立异，出人意料，能够吸引读者。4、拟写自己习作的标题（四）理思路。
1、分析他人写作的思路2、拟写自己习作的构思图。
三、总结。一）审好题：内容、文体、重点、素材（二）定素材：具体、熟悉（三）拟标题：贴切、简洁、新颖（四）理思路：写作前一定要画好构思图。
深圳优质微课教案小学六年级语文伯牙绝弦教学反思
路漫漫其修远兮。伯牙绝弦 教学反思。布心小学张成林。伯牙绝弦 是人教版六年级语文上册第八组课文的第一课，它是一篇文言文，讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事，伯牙 子期的真挚情谊令人动容。这次学校 敏行杯 教学比赛中，我第一次比赛中指教文言文，对我来说既是一次勇敢的尝试，又是一次自我的挑战。这篇课文...
深圳优质微课教案小学六年级数学《圆的认识》微课大赛
微课教学设计表。授课教师姓名知识点 微课名称。圆的认识。学科 数学 年级 六年级 教材版本 北京师范大学出版社 所属章节 六年级上册第一章第一节。录制工具和方法camtasia studio 麦克风 power point 设计思路引入 欣赏 基本特征介绍 练习巩固 重难点突破 画圆 联系生活。教学...
深圳优质微课教案小学五年级语文《汉字形体的历史演变》
微课教学设计模板。授课教师姓名知识点 任婷。微课名称。汉字形体的历史演变。学科 小学语文 年级 五年级 教材版本 人教版 所属章节 综合性学习 遨游汉字王国。录制工具和方法电脑 麦克风。小学五年级学生对于掌握汉字的演变这一个知识点具备一。设计思路。定的困难。在微课中，通过结合 进行提纲式讲解，引导学...