移动文件。
教学目标：
1. 知识目标：
shift和ctrl选择文件的方法。
2. 能力目标：
学会在我的电脑中建立文件夹。
3. 情感目标：
培养学生的自信心和动手能力。
教学重、难点：
学会在桌面上选择文件。
教学准备：课件。
教学过程：一、导入。
师：电脑桌面与书桌一样，人们在使用电脑时常常会将一些文件存放在桌面上，当文件很多时就需要进行整理。这时文件夹就可以帮上忙了。
二、新课。一）活动一：选择文件。
1. 师：选择文件是整理文件的一种准备操作。选择文件操作类型有：选择单个文件、选择多个在一个区域的文件、选择多个零散的文件。
师示范学生实践。
2. 做一做：选择文件。
1）选择单个文件：将鼠标指针移至需要选择的文件上，单击文件，被选中的文件高亮显示。
2）选择多个文件：将鼠标指针移至需要选择的文件上，按“ctrl”键的同时，分别单击要选择的文件，被选中的文件高亮显示。
3）选择矩形区域中的文件：将鼠标指针移至矩形区域左上角的文件上，单击文件，将鼠标指针移至矩形区域右下角的文件上，按“shift”键的同时单击文件，被选中的文件高亮显示。
4）选择任一区域中的文件：将鼠标指针移至区域左上角，按住鼠标左键向区域右下角方向拖动鼠标，被选中的文件高亮显示。
二）活动二：拖动单个文件。
1. 生自学书p42整理桌面，小组长进行组织并检查自学成果。
2. 师点名操作。
3. 试一试：将移入“日记”、“校园**”、“**”三个文件夹中的文件移回桌面。
三）活动三：同时移动多个文件。
1. 生自学书p43－44整理桌面，小组长进行组织并检查自学成果。
2、师点名操作。
三、总结回顾，布置作业。
1. **课件，小结本课内容。
2. 请学生简略陈述本课的几个操作的步骤。
三年级下册信息技术教案 移动文件闽教版
第6课移动文件。课时 1课时。教学内容 p39 44第6课移动文件 教学目标 1 学会选择文件。2 学会移动文件。3 培养学生随时归类整理文件的习惯。教学重点 学会拖动文件。教学难点 同时移动多个文件。教学过程 一，新课导入 桌面上摆放了许多杂乱无章的书本，作业本，笔等。叫一名学生来整理好，并问他为...
2019三年级下册信息技术教案7管理文件闽教版教育
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2019三年级下册信息技术教案7管理文件闽教版教育
第7课管理文件。教学目标 知识技能 了解分类整理文件的方法 学会移动文件 学会删除文件。过程与方法 通过观察 小组讨论方式了解管理文件的方法。在完成任务过程中，遇上问题懂得向课本和他人寻求帮助 通过游戏 练习提升操作技能和学习兴趣。情感态度价值观 通过分类整理文件，养成分类存放文件的好习惯。小组协作...