29、古诗两首教学设计。
教学目的。1、背诵两首诗，体会诗中丰富的想象。
2、能用自己的话讲讲牛郎织女和嫦娥奔月的故事。
3、正确流利有感情地朗读课文。
4、运用课文中生动形象的语句分角色表演这个故事。
5、学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法，受到破除迷信的教育。
6、复述故事，积累优美生动的词语。
7、学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。
8、交流从故事中得到的收获。
9、培养独立阅读能力。
10、喜欢阅读课外神话传说故事，并能清楚地讲给别人听，主动交流听后的感想，养成认真倾听的习惯，提高口语表达的能力。
11、学习神话传说中大胆神奇的想象，写一篇习作畅想“我会变”。
12、积累成语、歇后语，培养积累语言的兴趣和习惯。
教学重点、难点。
背诵两首诗，体会诗中丰富的想象。
能用自己的话讲讲牛郎织女和嫦娥奔月的故事。
理解西门豹是如何巧妙破除迷信的。
理解西门豹办法妙在**。
了解女娲为拯救人类，怎样冒着生命危险、克服重重困难把天补好的过程。
在阅读中感受神话故事的神奇。
体会神话传说的神奇，增加中华传统文化的积累。
学习神话传说中大胆神奇的想象，写一篇习作畅想“我会变”。
人教版三年级语文下册教案古诗两首
人教版小学三年语文教学教案乞 q 巧作者 唐林杰12七夕今宵。在七月初七这天晚上人们望着看碧霄深蓝色的星空仿佛看到牵牛织女渡河桥。了牛郎织女在鹊桥上相会。叙述牛郎织女的故事在诗中的作用是什么？穿尽红丝几万条。家家乞巧望秋月。在七夕这一天人们对着月亮用五彩线穿针向织女乞取智巧。诗中并没有具体写出乞巧者...
三年级古诗两首教案
小学语文三年级上册第三课 古诗两首 教案设计。一 教学目标 1.能正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课8个生字。理解由生字组成的词语。能说出诗句中 坐 和 泊 的意思。3.体会诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情。4.感受大自然的美丽，激发热爱大自然的情感。教材分析 这两首古诗都是唐代著名...
三年级上语文教案 5古诗两首人教版
三年级上语文教案 5古诗两首人教版教学目标 1 学会本课10个生字及新词。2 能看注释，初步了解诗句的意思，提出不懂的问题。3 有感情地朗读课文。背诵课文。重点难点 1.学会本课10个生字及新词2.能看注释，初步了解诗句的意思课时安排 二课时第一课时。一 导人新课。1 请学生给大家背诵学过的古诗。2...