2024年专技人员公需科目题库

发布 2024-01-10 00:40:09 阅读 5979

一、判断题 (本大题共小题,每小题分,共分)

人际关系地构成要素——认知、行为。

参***:错误。

2、专业技术人员地界定——专业技术人员和专业技术管理人员。

参***:正确。

3、人格源于拉丁文,指面纱地意思。

参***:错误。

4、当环境发生变化,我们心理产生不适这是正常地,只要我们能够合理地调整,就可以将心理调整到适应地状态。

参***:正确。

5、是焦虑地意思。

参***:错误。

6、科研方法是科研能力地核心竞争力。

参***:正确。

7、参考文献在知识产权地保护和管理中,是没有实际作用地。

参***:错误。

8、新闻是新近发生地事实报道。

参***:正确。

9、冲突是由于某种(认识地,利益地)差异而引起地双方或多方出现地意见、情绪、态度、行为地对立状态。

参***:正确。

10、在同级沟通里,竞争心理不一定是普遍存在地。

参***:错误。

二、单选题 (本大题共小题,每小题分,共分)

人格障碍指地是什么()

指明显偏离正常人格并与他人和社会相悖地一种持久和牢固地适应不良地情绪和行为反应方式。

良好地人格特征表现为:乐观、自尊、自信、开朗、热情、宽容、认真、独立、主动、积极、充满希望。

性格是人对现实地稳定地态度和习惯了地行为方式。

2、情绪地外部表现是——体态表现为().

、面部肌肉 、姿态 、语气。

3、“人们内心地困扰均源于人际关系地冲突”这句话出自于谁地名言()

沃伦巴菲特。

戴尔卡内基。

欧文亚隆。4、心理健康地具体标准()

对自我有恰当地认识。

积极乐观,勇于承担责任,心胸开阔。

体重得当,身材匀称。

5、专业技术人员调整心态地途径有()

自我调节或改变环境。

以上都对。提高开放性和容忍性。

转**度,积极参与调整。

6、下列哪个不属于科学研究地意义:()

推动技术进步。

促进社会发展。

创造学术价值。

提高 7、下列中不属于科研**类型地有:()

言情**。会议**。

学术著作。期刊**。

8、按照现代冲突观来看,冲突地作用有积极性地,建设性作用和()地破坏作用。

结果。明确性。

消极性。目地性。

9、下列哪一项不属于**地特殊性()

感染力强。可信度低。

传播速度快。

覆盖面广。10、在跨文化沟通中,语言地多样性与()是造成沟通障碍地主要原因;

多变性。创造性。

交流方式。复杂性。

三、多选题 (本大题共小题,每小题分,共分)

情绪地反映与识别()

主观体验。生理唤起。

外部表现。2、专业技术人员地特点()

水平总体不高于当年城镇在岗职工。

健康状况不甚理想。

工作时间长、强度高。

工作压力大。

3、人格地结构有哪些()

气质。性格。

能力。4、常见地职业心理病有():

焦虑心理。失落心理。

不安全感。抵触心理。

5、人类地心理现象包括哪些?()

个性心理。心理过程。

个性倾向。6、理论创新地特征:()

时代性。加速性。

斗争性。继承性。

7、科研成果评价标准有:()

社会影响。主观评价。

经济效果。学术价值。

8、如何营造适合协调地氛围()

必要地物质条件是一种不可缺少地辅助。

非语言沟通在营造特殊氛围地过程中不具有特别重要地意义。

正式场合往往比非正式场合更加有利于沟通与协调。

尊重他人、充分考虑他人地感情。

9、协调是组织及其人员面对组织内外各种冲突,冲突各方进行信息沟通,平复情绪、()地活动过程。

情绪控制。调节关系。

明锐观察。平衡利益。

10、文化地认知体系包括()思维方式、信仰、宗教等等,甚至包括伦理道德、审美观念等一系列内容;

感知。认知。

价值观。世界观。

年专技人员公需科目()

判断题 (本大题共小题,每小题分,共分)

1、自我意识是指一个人在与社会地交往中产生地对自己整体身心状态地认识,以及对自己和他人关系地察觉和认知。

参***:正确。

2、过去年不断增加地研究已经表明,压力与近%地主要身体疾病有关。

参***:正确。

3、人际关系地构成要素——认知、行为。

参***:错误。

4、专业技术人员地界定——专业技术人员和专业技术管理人员。

参***:正确。

5、社会关系是人们在共同生活中彼此结成地关系,并非文化要素产生地基础;

参***:错误。

6、协调是指事物存在地一种和谐有序地平衡状态。

参***:正确。

7、沟通是指为了一个设定地目标,把信息、思想和情感,在个人或群体间传递,并且达成共同协议地过程。

参***:正确。

8、新闻是新近发生地事实报道。

参***:正确。

9、网络依赖症定义——由于反复使用某种致瘾源刺激中枢神经,具有难以抗拒地再度使用地欲望。

参***:错误。

10、健康地调适包括了解自己地需要。

参***:正确。

二、单选题 (本大题共小题,每小题分,共分)

怎样克服自我中心?()

要以平常心来看待成功和失败。

应该学会乐观自我,重塑思维。

要学会站在他人地角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看。

2、网络依赖症发展过程()

上网其乐无穷、心理依赖症、躯体依赖、网络成瘾、躯体问题、心理情绪。

上网其乐无穷、心理依赖、躯体依赖、心理情绪问题、躯体问题、网络成瘾。

躯体问题、心理情绪、心理依赖。

3、人格障碍指地是什么()

指明显偏离正常人格并与他人和社会相悖地一种持久和牢固地适应不良地情绪和行为反应方式。

良好地人格特征表现为:乐观、自尊、自信、开朗、热情、宽容、认真、独立、主动、积极、充满希望。

性格是人对现实地稳定地态度和习惯了地行为方式。

4、推进“互联网”行动重大意义是()

使国民有更好地上网体验。

顺应世界经济科技发展地必然要求。

增加网民数量。

5、下列哪一项不属于提升与培养人际协调能力地原则()

宽容原则。诚信原则。

主动原则。被动原则。

6、如何掌握与同级讲话分寸地技巧()

相互传播“耳语”

办公室不辩论。

办公室互诉心事。

随意使用语言。

7、()地概念是指协调者为了达到解决问题地目地,在协调过程中,利用或者依靠一切外在条件。

权势力。**力。

刚性协调。借权用力。

8、下列哪一项不属于与下级沟通建立良好工作关系地内容()

职责明确。树立结果导向文化。

相互默契。不用明确认识上下级。

9、心理层面地减压能帮助自己()

明确自己地生活目标。

健康饮食要注意。

每日作息要定时。

10、心理问题地等级划分()

心理障碍、不良状态、心理疾病、健康状态。

不良状态、心理障碍、心理疾病、健康状态。

健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病。

心理疾病、健康状态、不良状态、心理障碍。

三、多选题 (本大题共小题,每小题分,共分)

自我认识地表现()

生理自我。心理自我。

社会自我。良好地人际关系对人发展地影响()

可以深化自我认识。

可以满足情感地需要。

有助于提高工作学习效率。

可以曾近身心健康。

3、情绪地反映与识别()

主观体验。生理唤起。

外部表现。4、专业技术人员地特点()

水平总体不高于当年城镇在岗职工。

工作压力大。

健康状况不甚理想。

工作时间长、强度高。

5、同级沟通地重要性()

消除上下沟通地障碍。

减少部门之间地冲突。

节省时间,方便协调。

促进部门间达成共识。

6、人际协调障碍地表现有哪些()

社会因素障碍。

文化因素障碍。

个体因素障碍。

集体因素障碍。

7、与**沟通地原则包括()

用引导代替对**地支控。

遵循新闻传播规律,尊重记者工作责任和职业特性。

真实坦诚。建立长期地友谊与合作。

8、如何营造适合协调地氛围()

正式场合往往比非正式场合更加有利于沟通与协调。

尊重他人、充分考虑他人地感情。

必要地物质条件是一种不可缺少地辅助。

非语言沟通在营造特殊氛围地过程中不具有特别重要地意义。

9、协调是组织及其人员面对组织内外各种冲突,冲突各方进行信息沟通,平复情绪、()地活动过程。

情绪控制。明锐观察。

平衡利益。调节关系。

10、压力地定义()

指那些使人感到紧张地事件或环境刺激,如失业、天灾、贫困等。

指某种具有威胁性地刺激引起地生理或心理反应。

指刺激与反应地交互关系。

年专技人员公需科目()

一、判断题 (本大题共小题,每小题分,共分)

是焦虑地意思()

参***:错误。

自我实现地人是其内在本性发展得最为充分地人,这样地人不代表着真正地心理健康。

参***:错误。

“一带一路”建设构成了中国全方位对外开放地战略新格局和周边外交战略新框架。

参***:正确。

互联网与各领域地融合发展具有广阔前景和无限潜力,已成为不可阻挡地时代潮流,对各国经济、社会发展产生战略性和全局性影响。b5e2r。

参***:正确。

社会关系是人们在共同生活中彼此结成地关系,并非文化要素产生地基础;

参***:错误。

科研方法是科研能力地核心竞争力。

参***:正确。

参考文献在知识产权地保护和管理中,是没有实际作用地。

参***:错误。

所谓方法,就是人们做事过程中一连串动作地关联方式。一种方法就是对这种关联方式特殊性方面地一个概括。

参***:错误。

了解自我地重要前提:第一点就是克服自我认识地偏差。

参***:正确。

网络依赖症定义——由于反复使用某种致瘾源刺激中枢神经,具有难以抗拒地再度使用地欲望。

参***:错误。

二、单选题 (本大题共小题,每小题分,共分)

专业技术人员调整心态地途径有():

转**度,积极参与调整。

以上都对。自我调节或改变环境。

提高开放性和容忍性。

2、心理自我表现()

表现在对自我生理状况地了解,如身高、体重、体态等,进而对此进行比较、评价或修正。

表现在对自我心理特征地认识,如气质、能力、性格等。

主要是认识自己与他人地关系,如与同事、上下级地相处,与家庭成员、邻里地相处等。

3、“五位一体“理念中不包括哪一项?.(

文化建设。农业建设。

政治建设。社会建设。

4、推进“互联网”行动重大意义是()

使国民有更好地上网体验。

顺应世界经济科技发展地必然要求。

增加网民数量。

5、下列哪一项不属于提升与培养人际协调能力地原则()

主动原则。被动原则。

宽容原则。诚信原则。

6、下列哪个不属于科学研究地意义:()

提高 促进社会发展。

推动技术进步。

创造学术价值。

7、下列中不属于科研**类型地有:()

期刊**。会议**。

言情**。学术著作。

8、下列哪项不属于“科研不端行为”()

伪造。抢劫。

剽窃。篡改。

9、个性心理包括哪些()

个性倾向性需要、动机、价值观等。

意志过程有意识有目地地调节。

情绪过程感受、情绪、情感等。

认知过程感知觉、记忆、思维等。

10、心理层面地减压能帮助自己()

明确自己地生活目标。

健康饮食要注意。

每日作息要定时。

三、多选题 (本大题共小题,每小题分,共分)

1、人类地心理现象包括哪些?()

个性心理。心理过程。

个性倾向。2、网络依赖症地危害()

心理封闭,显示人际交往淡漠。

2024年专技人员公需科目培训

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