昌乐一中高一地理导学案班级小组姓名评价编号：07
编制审核审批使用日期：2012-9-
必修一 1.4地球的圈层结构。
使用说明】1、结合课本将课前预习内容填好并记住，列出知识结构，准备上课检查。
2、找出不明之处做好标记，写下问题，交给课代表。
3、合作**部分以小组为单位积极讨论，由组长汇总讨论结果，准备发言。
4、学案用完后上交检查。
学习目标】1、 能说出地球的圈层结构及各圈层的主要特点。
2、 理解所**波（纵波和横波）通过物质、传播速度方面的差异。
3、 理解地壳、地幔、岩石圈与软流层之间的关系。
课前预习】一、地球的内部圈层。
1.**波：
1）概念：当**发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生弹性震动，并以波的形式向四周传播，这种即为**波。
2）特点：传播速度随着而变化。
3）填写下表。
2.不连续面：
1）概念：**波传播速度发生变化的面。
2）分类：①莫霍界面：地面以下千米处，该界面以下，**波传播速。
度的变化是。
古登堡界面：地下千米处，在这里**波传播速度的变化。
是。3、地球内部圈层结构：
动动手：结合图1.26在下图中填写：莫霍界面、古登堡界面、地壳、地幔（上地幔、下地幔）、地核（外核、内核）、岩石圈、软流层。
岩石圈包括和或者是指以上的部分。
地壳厚薄不均部分较厚部分较薄。
一般认为岩浆的主要发源地是。
二、地球的外部圈层：
1.组成：1）大气圈：由和组成的复杂系统，它的成分主要是和 。
2）水圈：由地球表层水体构成的的圈层，主要包括水、 水、 水、 水等，水圈的水处于不间断的运动之中。
3）生物圈：是地球表层生物及其生存环境的总称。它占有大气圈的部、水圈的部和岩石圈的部。
2.相互关系：各圈层相互联系形**类赖以生存和发展的自然环境。
知识结构】预习自测】
2024年5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级强烈**，震源深度为10～20千米，破坏性巨大。据此回答1～2题。
1．**发生时，汶川县城的居民会感到( )
a．左右摇晃 b．先左右摇晃后上下颠簸。
c．先上下颠簸后左右摇晃 d．上下颠簸。
2．此次**的震源位于( )
a．地核b．上地幔。
c．下地幔d．地壳。
3．有关地球外部圈层的说法，正确的是（ ）
a．大气圈是由大气组成的简单的系统。
b．水圈是一个连续不规则的圈层。
c．生物圈包括大气圈的全部、水圈的全部。
d．地球的外部圈层之间关系密切，但和地球的内部圈层没有关系。
4. 读“地球圈层构成示意图”，图中所示的圈层a、b、c分别是。
a.水圈、生物圈、岩石圈。
b.生物圈、岩石圈、水圈。
c.岩石圈、水圈、生物圈。
d.生物圈、水圈、岩石圈。
课堂**】1.读图1.25，完成下列问题。
1）在莫霍界面和古登堡界面附近，**波的波速发生突然变化，这说明了什么问题？
2）推测地幔和地核的物质状态分别是和。
当堂检测】1．有关**波的说法，正确的是（ ）
a．纵波的传播速度较慢，横波的传播速度较快。
b．纵波可以穿过固态、液态、气态三态物质。
c．横波只能穿过气态的物质。
d．纵波传播的速度随经过的物质不同而发生变化，而横波不变。
2．地球内部圈层的划分依据是（ ）
a．**发生时的地面变化 b．通过打深井而获得的信息。
c．由**波的速度变化而形成的不连续界面。
d．通过卫星遥感技术获得的信息。
3．有关岩石圈的叙述，正确的是（ ）
a．岩石圈属于地壳的一部分，是由岩石构成的。
b．岩石圈属于上地幔的一部分。
c．岩石圈与生物圈关系密切 d．岩石圈的上部是软流层。
4.地质学家常利用**波寻找海底油气矿藏，下列四幅**波速度示意图中，表示海底可能储有石油的是 (
5.读图回答问题。
1）地球内部圈层的名称：a和b是___a和b＋c是d是___c＋d＋e是___的一部分。
2）不连续界面：f___
3）**波在经过f时速度发生什么变化？
4）a和b为什么厚度不均？
作业】预习自测】
课堂**】a
当堂检测】5.（1）地壳岩石圈软流层上地幔。
（2）莫霍界面。
（3）**波（纵波和横波）传播速度明显加快。
（4）地壳的厚度不均，a是大陆地壳，厚度平均33千米；b是大洋地壳，厚度只有几千米。
2019级高一地理导学案01
高一必修一 1.1宇宙中的地球。使用说明 1.结合课本将课前预习内容填好并记住，列出知识结构，准备上课检查。2.找出不明之处做好标记，写下问题，交给课代表。3.合作 部分以小组为单位积极讨论，由组长汇总讨论结果，准备发言。学习目标 1.了解常见的天体并能够判断天体。2.理解天体系统的概念，结合天体系...
2019级高一地理导学案11 2 2 2
昌乐一中高一地理导学案班级小组姓名评价编号 11 编制 黄翠花审核 秦学玲审批使用日期 2012 10 20 必修一 2.2 气压带和风带 二 使用说明 1 结合课本将课前预习内容填好并记住，列出知识结构，准备上课检查。2 找出不明之处做好标记，写下问题，交给课代表。3 合作 部分以小组为单位积极讨...
2019级高一地理导学案10 2 2 1
昌乐一中高一地理导学案班级小组姓名评价编号 10 编制 刘玉龙审核 秦学玲审批使用日期 2012 10 26 必修一 2.2 气压带和风带 一 使用说明 1 结合课本将课前预习内容填好并记住，列出知识结构，准备上课检查。2 找出不明之处做好标记，写下问题，交给课代表。3 合作 部分以小组为单位积极讨...