2024年秋学期期末考试试卷。
初二语文。老师寄语：语文以她丰富多彩、温馨浪漫的韵致与你相伴。一学期又结束了，你的收获多吧！那就回首一番，看看自己的收获吧！
一、基础知识积累与运用（28分）
1．下面加点字注音完全正确的一项是 （ 2分）
a．参差（cī） 间或（jiàn） 濒临（bīn） 模样（mú）
b．强假（qiǎng）庋藏（guǐ） 谄媚 （xiàn） 挑剔（tì）
c．萎靡（mí） 屏息（bǐng） 勉强（qiǎng） 面颊（jiá）
d．商贾（gǔ） 浩瀚（hàn） 荒冢（zhǒng） 隘口（yì）
2．下列加点字的解释无误的一项是（ ）2分）
a．举一反三**换，翻过来） 肆无忌惮（顾忌）
b．歃血为盟（用嘴吸取束之高阁（捆，绑）
c．运筹帷幄（筹划，策划） 不愤不启（愤怒）
d．怨天尤人（怨恨，归咎） 顾影自怜（注意，照管）
3．下列词语中有四个错别字，把它们分别找出来，在字下画线，然后把正确的字写在后边的括号里。（2分）
丑态毕露虚怀若谷一笔勾消三番五次 （
略施小计怨天尤人前仰后合心无旁鹜 （
近在咫尺肆无忌惮物极必返纵横捭阖 （
一触即发想入飞飞出奇制胜顾影自怜 （
4．下列句中加点的词语使用恰当的一项是( )2分）
a.湖南电视台的娱乐节目办得栩栩如生，显示出编导很有水平。
b.老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。
c.一个民族要想腾飞、发展，既不能夜郎自大，也不能妄自菲薄。
d.绿茵场上，足球健儿精神矍铄，斗志昂扬，精湛的球技倾倒了数万球迷。
5．下列句子没有语病的一项是：（ 2分）
a．屋里陈列着各式各样的鲁迅过去使用过的东西和书籍。
b．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。
c．有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。
d．王老师已经退休了，我们无时无刻想念着他。
6．把后面的句子填到横线上，最恰当的一组是( )2分）
绝境是强者的进身之阶，弱者的无底之渊。什么事情，都是成也在人、败也在人可是在绝境中，成功者比失败者多坚持了一分钟，多走了一。
步路。成功者不一定处处都比失败者强。②失败者天生就一定比成功者差吗？
多思考了一个问题。 ④多思考了一些问题。
a．①③b．②④c．①④d．②③
7.默写填空。（8分）
（1）天苍苍，野茫茫。
2一片孤城万仞山。
3）青海长云暗雪山。
4长河落日圆。
5）忽如一夜春风来。
6）何当共剪西窗烛。
7）卷地风来忽吹散。
8）寻寻觅觅，冷冷清清。
8．阅读下面的材料，写出**结果。（共5分）
材料一：西风东进，洋节流行，捧为时尚。据调查：
在中国人喜欢的洋节中排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：
表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”……
材料二：中国的节日同样魅力无限——那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如：
春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯……绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生！
⑴用简要语言概括上面两则材料的主要信息。（2分）
我的概括：
(2)在世界多元文化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃，还是应该保留？请发表你的看法。（3分）
我的看法：
我的理由：
9.仿照下面例句，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（3分）
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。
二、现代文阅读理解（27分）
一）课文删节选读（11分）
第三次去美国，在高高的丹佛他山居住了两年。美国的西部，多山多沙漠，千里干旱，天，蓝似安格罗萨克逊人的眼睛，地，红如印第安人的肌肤，云，却是罕见的白鸟，落基山簇簇耀目的雪峰上，很少飘云牵雾。一来高，二来干，三来森林线以上，杉柏也止步，中国诗词里“荡胸生层云”或是“商略黄昏雨”的意趣，是落基山上难睹的景象。
落基山岭之胜，在石，在雪。那些奇岩怪石，相叠互倚，砌一场惊心动魄的雕塑展览，给太阳和千里的风看。那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。
不过要领略“白云回望合，青露入看无”的境界，仍须来中国。台湾湿度很高，最饶云气氛题雨意迷离的情调。两度夜宿溪头，树香沁鼻，宵寒袭肘，枕着润碧湿翠苍苍交叠的山影和万缀都歇的俱寂，仙人一样睡去。
山中一夜饱雨，次晨醒来，在旭日未升的原始幽静中，冲着隔夜的寒气，踏着满地的断柯折枝和仍在流泻的细股雨水，一径探入森林的秘密，曲曲弯弯，步上山去。溪头的山，树密雾浓，蓊郁的水气从谷底冉冉升起，时稠时稀，蒸腾多姿，幻化无定，只能从雾破云开的空处，窥见乍现即隐的一峰半堑，要纵览全貌，几乎是不可能的。至少上山两次，只能在白茫茫里和溪头诸峰玩捉迷藏的游戏。
回到台北，世人问起，除了笑而不答心自问，故作神秘之外，实际的印象，也无非山在虚无之间罢了。云绦烟绕，山隐水迢的中国风景，由来予人宋画的韵味。那天下也许是赵家的天下，那山水却是米家的山水。
而究竟，是米氏父子下笔像中国的山水，还是中国的山水上只像宋画，恐怕是谁也说不清楚了吧？
雨不但可嗅，可亲，更可以听。听听那冷雨。听雨，只要不是石破天惊的台风暴雨，在听觉上总是一种美感。
大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚，于今在岛上回味，则在凄楚之外，再笼上一层凄迷了，饶你多少豪情侠气，怕也经不起三番五次的风吹雨打。一打少年听雨，红烛昏沉。再打中年听雨，客舟中江阔云低。
三打白头听雨的僧庐下，这更是亡宋之痛，一颗敏感心灵的一生：楼上，江上，庙里，用冷冷的雨珠子串成。十年前，他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。
雨，该是一滴湿漓漓的灵魂，窗外在喊谁。
10．这一段主要写作者“听雨”，从听觉上来说，作者听出了什么？（3分）
11．作者写岛上听雨比大陆听雨更多了一层凄迷，这是为什么呢？（2分）
12．作者写到了少年听雨，中年听雨和白头听雨实际上表明的是什么？（3分）
13．文段最后一句话“窗外在喊谁”，请根据文意推测“谁”在喊呢？“喊”的是什么呢？（3分）
二）词典的故事（16分）
我出生在一个偏僻的小山村里，上的是两个班合用一个教室一个教师的小学。快读完小学了，不要说现在孩子们多得看不过来的课外书与教辅书，我甚至没有过一本小小的字典或词典。那时，我是多么渴望自己有学问啊，并觉得世界上的所有学问就深藏在张老师那本翻卷了角的厚厚词典中间。
小学快毕业了，学校要组织大家到15公里外的刷经寺镇上去照毕业相。我们便每天盼望着去到那个对我们来讲非常遥远的小镇。
不久以后，十多个穿上新衣服的孩子，一大早便由老师带着上路了。将近中午时分，我们这十多个手脚拘谨、东张西望的乡下孩子便顶着高原的强烈阳光走到镇上人漠然的目光中和镇子平整的街道上了。第一个节目是照相。
照完相我们走到街上。太阳照在头顶。我们开始出汗。
我伸在衣袋里的手也开始出汗。手上的汗又打湿了父亲给我的一元钱。父亲把吃饭与照相的钱都给了老师，又另外给了我一元钱。
这是我那时候可以自由支配的最大的一笔钱。我知道小伙伴们每人出汗的手心里都有一张小面额的钞票，比如我的表姐手心里就攥着五毛钱。表姐走向了百货公司，出来时，手里拿着许多五颜六色的彩色丝线。
而我走向了新华书店。书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。干净的玻璃柜台里摆放着几十本领袖书，以及几部当时流行的**。
我有些胆怯地在玻璃柜台前轻轻行走，突然停了下来，因为我一下就把那本书认了出来。
那本书跟领袖书同样大小，同样的红色，同样的塑料封皮。但上面几个凹印的字却一下撞进了眼里：“汉语成语小词典”。
我把攥着一块钱人民币的手举起来，嘴里发出了很响的声音：“我要这本书！”
书店里只有我，还有一个营业员。
营业员走过来，和气地笑了：“你要买书吗？”
我一只手举着钱，一只手指着那本成语词典。
但是，营业员摇了摇头，她说：“我不能把这书卖给你。买这本书需要证明，证明你来自什么学校，是干什么的。
”我说自己来自一个汉语叫马塘、藏语叫卡尔古的小学，是那个学校的五年级学生。她说：“那你有证明都不行了。
你们马塘是马尔康县的，刷经寺属于红原县。你要到你们县的书店去买。”我的声音便小了下去，我用自己都不能听清的小声音说了一些央求她的话，但她依然站在柜台后面坚决地摇着头。
然后，我的泪水便很没有出息地下来了。我越想止住眼泪，这该死的液体越是欢畅地奔涌而出。营业员吃惊地看着我，脸上浮出了怜悯的表情。
她说：“你真的这么喜欢这本书？”
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