教育学a 试卷一。
一、单项选择题(本大题共20小题．每小题1分，共20分)
1.“教育能够干什么”是c 】
a．教育的属性b．教育的目的。
c．教育的功能d．教育的效应。
2. 教育活动要注意由浅入深，由简单到复杂，由抽象到具体，由低级到高级，是指教育要适应 【 a 】
a．人的身心发展的顺序性b．人的身心发展的阶段性。
c．人的身心发展的不平衡性d．人的身心发展的个别差异性。
3. 一个好教师职业情感人格品质的基本内核是c 】
a．帮助b．规训。
c．促进d．发展。
4.教师在教育实践中的主要对象是d 】
a．家长b. 管理者。
c．教师d．学生。
5. “一把钥匙开一把锁”，是说明教师劳动具有c】
a．复杂性b．示范性
c．创造性d．长效性。
6.“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的d 】
a．复杂性b．示范性。
c．创造性d．长期性。
7.青少年是社会权利的 【 c】
a．客体b．既是主体，也是客体。
c．主体d．从属者。
8. 教学过程中最基本的一种关系是d 】
a．学生与学生之间的关系b．学校与社区之间的关系 ．
c．教师与校长的关系d．教师与学生这两个主体之间的关系。
9.培养和形成良好的校风，关键在于a 】
a．领导的作风b．教风。
c．学风d．教师的作风。
10. 教学工作的基本规范是c 】
a．教学目标b．教学组织形式。
c．教学原则d．教学方法。
11.活动课程的主要倡导者是a 】
a．杜威、克伯屈b．杜威、杰克森。
c．克伯屈、杰克森d．克伯屈、夸美纽斯。
12.体育、艺术类与技能类两方面的课程是c 】
a．工具类学科b．知识类学科。
c．技艺类学科d．综合类学科。
13. “最近发展区”理论的提出者是d 】
a．孔子b．柏拉图。
c．夸美纽斯d．维果茨基。
14.孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是d 】
a．循序渐进b．因材施教。
c．理论联系实际d．启发性。
15. “教师根据学法指导教材向学生系统传授学习方法”的学法指导方式是 【 a 】
a．系统传授式b．专题讨论式。
c．学科渗透式d．学习诊断式。
16. 实施教学方法的重要前提是a 】
a．维持课堂纪律b．教师人格力量。
c．现代教育技术的应用d．明确教学目标。
17. 教会学生做人属于a 】
a．德育b．智育。
c．体育d．美育。
18.基础教育的核心问题是d 】
a．审美教育b．文化教育。
c．道德教育d．素质教育
19. 学生品德形成的基础是a 】
a．道德认识b．道德行为。
c．道德意志d．道德情感。
20.教师对学生最常用的一种教育方法是d 】
a．陶冶b．惩罚。
c．人格感化d．说服教育。
二、多项选择题(本大题共5小题．每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其**填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21. 教育的基本因素包括abc 】
a．教育者b．受教育者。
c．教育影响，包括教育**、教育内容、教育手段等。
d．教育目标e．教育原则。
22. 教师要承担“人类灵魂工程师角色”应该重点履行的职责有ae 】
a．决定人的人生方向问题b．决定学生的学习内容。
c．校本研究d．对学生有积极的教育期待。
e．对学生的思想灌输和改造。
23.良好的家庭教育的基本条件包括a bc 】
a．父母的表率作用b．民主和睦的家庭气氛
c．父母的文化修养d．正确的教育观点和方法
e．父母的职业类别。
24. 学习方法指导的基本要求包括abcd 】
a．学习方法指导要有整体观。
b．把学习方法指导的研究与研究学生结合起来。
c．激发学生学习的自觉性、主动性。
d．学习方法指导，必须着眼于学生能力的培养
e．坚持讨论式学习。
25.素质教育的特点包括abcd 】
a．素质教育必须整体化
b．为每个学生的发展打好基础。
c．把外在的影响内化为学生的内在具有。
d．涉及家庭、学校与社会及学生个人等综合影响因素。
e．学校升学率高。
三、名词解释题(本大题共5小题．每小题4分，共20分)
26.学科课程。
27. 课程。
28 教学设计。
29.隐性课程。
30.道德意志。
四、简答题(本大题共3小题．每小题5分．共15分)
31. 简述应试教育的负效应。
32.社区在发展教育中有着什么样的功能？
33教师的知识结构。
五、综合题(本大题共3小题，共35分)
33、 论述教学方法选择的衡量标准。
35.阅读案例，回答问题。
那是一个夏天，一家人正在院里乘凉，点着蚊香。调皮的航航端起蚊香盘，使劲一吹，嘿，这下可好，一家人被吹起的“烟雾”包围，着实呛了个够。……
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