2013年高考生物综合复习题（二）
一、单项选择题：本题共5小题，每题6分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1.右图为处于某种状态下的细胞图，对此及其相关知识的描述，错误的是：
a.若用高倍显微镜进行观察，则清晰可见的内膜
b.如果①处是蒸馏水，则该细胞更容易恢复正常状态
c.该细胞处于质壁分离或质壁分离复原状态之中
d.结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器，结构②则与细胞
壁形成相关。
2．右下图为某二倍体植物根示意图，右下图是左下图中的p、q、r的放大示意图。下列有关说法正确的是。
a．与细胞2相比，细胞1物质运输的效率较低。
b．无论什么时期，在细胞3都找不到中心体
c．细胞都可以作为植物细胞质壁分离和复原
的材料 d．细胞7有四个染色体组。
3．下列有关dna、rna和性状遗传的四种说法，正确的是（ ）
a．信使rna上所含有的密码子均能在转运rna上找到相对应的反密码子。
b．信使rna上的每一个密码子只能决定一种氨基酸。
c．如果用尿嘧啶将dna非模版链上的所有胸腺嘧啶替换下来，那么这条链在化学组成上与rna就一致了。
d．子代之所以相似于亲代，是由于亲代个体能够将其性状直接传递给子代。
4．下列说法正确的是。
a.动植物细胞有丝**的纺缍体形成方式不同，末期细胞质**方式不同，染色体的行为。
也有差异。b.用显微镜观察洋葱根尖有丝**后期的图象，可见纺缍丝牵引着染色体平均分成两组向两极缓慢移动。
c.蓝藻在**中期，染色体着丝点有序于细胞赤道板上，末期细胞**由高尔基体囊泡形。
成细胞板，之后形成细胞壁。
d.人的受精卵卵裂时，细胞**中期染色体着丝点在纺缍丝的牵引下，排列于赤道板上，瓜芽尖有丝**末期出现细胞板。
5.以下对 dna 和血红蛋白的提取与分离（鉴定）实验的分析正确的是
a．都要用猪血细胞来做实验
b．在 dna 的粗提取与鉴定试验中，有两次 dna 析出，所用的方法相同
c．在实验中都要进行除杂处理以便得到较纯净的 dna 或血红蛋白
d．将析出的 dna 溶解在 2mol/l的 naci 溶液中，加入二苯胺试剂后呈现蓝色
二、非选择题：本题共4小题，共42分。
31.（10分）下图表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同。
的细胞器，①—代表不同的物质。请据图回答问题。
1）写出以下结构或物质的名称a
2）②在a内变为④所需的直接条件是。
3）①在b内参与的反应是第阶段。
4）该细胞吸收k+，需要细胞膜上的和⑤，其中⑤的结构简式。
为。5）在一定光照条件下，检测发现该细胞与周围环境没有任何的气体交换。请写出与此。
现象有关生理过程的反应式：
32．（10分）某种哺乳动物基因型为aabb，右边分别是两个该种动物的。
两个细胞结构示意图，请据图回答：
该细胞结构与乳酸菌的最主要的区别是。
右上细胞是该动物器官中的一个细胞，细胞名称是。
该细胞中有个染色体组。
若要验证②的主要化学成分，需要使用的化学试剂有。
右上细胞发生了变异，该变异**于。
右上细胞的**最终产生的子细胞基因型有。
右下图细胞的名称是其变异的**是。
33 (12分)下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。
1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有功能。
2)如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的。
分泌量的变化分别是如果用物质。
乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量。
原因是。3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的结合，反映出细胞膜能进行。
4)若刺激图中a点，电表指针偏转的情况是。
34．(10分) 图(一)是某池糖生态系统中部分生物之间的关系图，请据图回答问题。
1）图(一)中的种间关系有。
2）图(一)中没有表示出的生态系统成分。
是。3）该生态系统中，能量流向贝类后，将发生一系列变化，如下图所示：
则a、b、c、d表示的含义分别为：abcd
4） 由图(二)可以总结出生态系统能量流动的特点。
是和。2012年高考理科生物模拟试题10套。
二）1-5 adbdc 7-8 ab ac
9.（18分，除特殊说明外，每空2分）
1）h2o o2 叶绿体2）atp 、[h] 、酶
（3）第二阶段4）载体 a—p～p～p
（5）co2+h2o （ch2o）+o2
c6h12o6+6h2o+6o2 6co2+12h2o+能量。
10．（18分，除特殊说明外，每空2分）
有核膜包被的细胞核 ⑵**初级精母细胞 2
双缩脲试剂、二苯胺 ⑷基因突变。
ab、ab、ab ⑹次级精母细胞或第一极体基因突变、交叉互换。
11. （12分，除特殊说明外，每空2分）
(1)内分泌(分泌激素)
2)减少、减少没有明显变化物质乙(糖蛋白)被消化分解而失去作用。
3)受体细胞间的信息交流。
4)从零位向一侧偏转后回到零位，再向相反的一侧偏转后回到零位。
12. （16分，除特殊说明外，每空2分）
1) 捕食、竞争
(2) 非生物的物质和能量、分解者
(3) a：能量被同化 b：能量用于贝类生长发育和繁殖 c：分解者利用 d：呼吸作用。
(4) 单向流动逐级递减。
2024年高考理科生物模拟试题10套
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2024年高考理科综合 生物部分 模拟试题解析样本
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