语文试卷。（全卷共6页，19小题；完卷时间120分钟；满分150分）
友情提示：所有答案都必须填写在答题卡的相应的位置上。
一、积累与运用。（40分）
1.阅读下面文段，回答（1）-（4）小题。（6分）
福州的秋天的底色比春天的xiāo（ ）索，比夏天的浅薄（ ）又比冬天的繁盛，但仍旧是南方小城四季不缺的绿。这种绿停在相思树的末梢，栖在不凋的无名草茎里，映在柔和的乌龙江和闽江里，也常常写在人们脸上。它总是在骄傲宣扬南方不衰的青春，却把一些诗人心中“落叶萧萧”的意境摧（ ）残得不成诗篇。
而常在这时，几株被刻意催开的象征秋天的霜菊为这绿赎回一点罪过，引诱诗人们去歌颂高洁坚贞的爱情。可是南方的儿女之情在街上着上轻爽jié（ 的衣服之后，显不出秋季的深味，却保持了自春季以来的温柔。福州的秋天真的小家子气。
（1）根据拼音写出汉字。（2分）
xiāo（ ）索爽jié（
（2）根据汉字写出拼音。（2分）
浅薄摧（ ）残。
（3）“赎”字用部首查字法应该先查“贝”，然后再查画。（1分）
（4）“衰”字用音序查字法应该先查1分）
2.下面对词的内容理解，不正确的一项是2分)
a.陶渊明的《归园田居》“种豆南山下，草盛豆苗稀”交代了劳动的地点、内容和豆苗的生长情况。“种豆南山下”是平淡之语，“带月荷锄归”是幽美的，两者相互衬托，完美而又和谐。
b.杜牧的《赤壁》“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，是用假设的口气说的。假如当时的天气、风向不给周郎以方便，赤壁之战就有可能被曹操取胜，那么“二乔”就可能被关在铜雀台了。
c.李白的《行路难》“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”中“停、投、拔、顾”四个连续动作，形象地表现出了诗人在酒宴时，即将离开朋友而产生的无限依恋之情，连平时号称“酒仙”的他难以豪饮而醉。
d.王维的《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”，笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句。
3.下列句中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）2分）
例句：何以战。
a．以君之力，曾不能损魁父之丘 b．策之不以其道。
c．以其境过清 d．以五十里之地易安陵。
4.古诗文默写。（12分）
（1）子曰：“学而不思则罔论语》十则〉）
（2）自康乐以来陶弘景《答谢中书书》）
（3处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）
（4）陛下亦宜自谋察纳雅言。（诸葛亮《出师表》）
（5提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
（6）今夜偏知春气暖刘方平《月夜》）
（7夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（8）春潮带雨晚来急韦应物《滁州西涧》）
（9）《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神，博大的胸襟、至死不悔的决心的诗句是。
（10）《酬乐天扬州初逢席上见赠》两处用典故，抒写自己归来后的感触，对同时被贬的旧友的怀念，以及人事沧桑之感的诗句是。
5.名著阅读。（9分）
（1）在《朝花夕拾》中，陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是1分）
（2）在《钢铁是怎样炼成的》中，有这样一句话：“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”。这句话是人名）到修铁路的工地视察视察时说的。（1分）
（3）夜晚的宁静和安息被一阵狂野、刺耳、尖利的声音撕破了，这声音划过了整个桑菲尔德。……救命！救命！救命！”
夏洛蒂·勃朗特《简·爱》
这是梅森在**中的第二次出场，他因什么而半夜尖叫？这件事对简·爱和罗切斯特之间的关系产生了怎样的影响？（3分）
（4）《水浒》中的鲁智深和李逵同是嫉恶如仇，脾气火爆的义士，但他们又有鲜明的个性。如鲁智深粗中有细、豁达明理，李逵头脑简单、直爽率真。请分别写出一个能凸显以上个性特征的情节。（4分）
6.语文综合性学习。（9分）
为纪念世界反法西斯战争胜利66周年，实验中学九年级（1）班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。
（1）【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关，请你推断它的字义2分）
（2）【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗(词)或列举一部课外阅读过的以战争为题材的**或一场战役或一个成语。（2分）
（3）【感悟和平】阅读材料回答：
中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。
在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词world(世界)的第一个字母“w”和victory(胜利)的第一个字母“v”。
从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴？(不超过20字)。（2分）
（4）【抒写心灵】活动中同学们自主搜集材料，创办了《世界何时铸剑为犁》专刊，他们设计了这样一些栏目：
【栏目一】：浸着血与泪的往事。
收录了熟悉的战争故事，触目惊心的历史惨剧。
【栏目二】：战争智慧，是杀戮，还是自杀？
收录了战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。
【栏目三】：今天，战争并没有远离。
同学们从网络、报刊上摘录了当前某些国家之间的军事动态及令人震惊的战争新闻。
【栏目四】：爱是幸福，恨是灾难！
栏目里同学们表达了对和平的期盼、对维护和平的思考。
请你从上列四个栏目中任选一个，为它写上一段60——的导读文字。(3分)
我选【栏目来写。
二。阅读与理解。（45分）
（一）阅读【甲】、【乙】两则文言文，完成7—10题。（14分）
甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。
节选自陶渊明《桃花源记》）
乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。
苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。
节选自欧阳修《醉翁亭记》）
7.解释下列画线的词。（3分）
1）悉如外人：（ 2）无论魏晋：（ 3）临溪而渔：（
8.翻译下面句子。（4分）
1）村中闻有此人，咸来问讯。
2）负者歌于途，行者休于树。
9.根据选段内容，在下面的括号内填入适当的成语。（4分）
欲脱尘网，陶渊明志寄欧阳修情醉滁西琅琊。
10.【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。（3分）
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