中心校语文教研工作计划 2019下

2．各位老师要根据课程标准的精神，结合本班实际加强课程教学研究。教研组也将积极组织老师进行行之有效的课题研究，如：提高识字效率的研究、写字教学、课外阅读指导、作文教学、校本教研等方面的课题。

三）加强对教材的学习、研究和使用。

各位老师要认真学习本年级的教材，把教学大纲弄清。本年级的老师要相互讨论，共同研究，制定适合本年级学生的教学方法。

（四）本学期语文教学要注重的几个方面。

1．加强写字指导。写字是小学，特别是低年级一项十分重要的教学任务，学生的字写不好，就不能很好地完成语文教学任务。加强写字教学，一要从思想上重视。

把字写得规范、端正、美观，这不仅是交流的需要，还是提高个人文化修养和民族素质的需要。二要以身作则。语文教师一定要练就一手规范、美观的板书字。

三要加强写字指导。对低年级学生，写字指导一定要到位。每次写字，一定要提醒写字、执笔姿势，直至养成良好的习惯。

四要保证写字时间。低年级每节课最好都有写字环节，由写字渐渐过渡到写词，每节课三五分钟，细水长流。还要充分利用写字课，按写字教材的要求，指导学生练写，力求使每个学生不仅要把字写对，而且要书写规范、端正，进而达到整洁、美观的要求，并养成良好的写字习惯。

2．加强课外阅读指导。课外阅读是小学语文教学的有机组成部分，是课内阅读的继续。语文课程标准对各年段的课外阅读在数量、范围上等方面都有其明确要求，它有利于学生开阔视野，增长知识，陶冶情操，有利于学生发挥自觉能动性。