一、指导思想。
以上级学前教育工作计划为依据，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，关。
注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质，积极开展保教工作，努力提高工作成效。
二、工作目标。
1、继续收集传统节日活动和教师生成活动，丰富幼儿园课程内容，推进课程游戏化。
2、以交流和改进为目的，开展教师需求式的园本教研。
3、运用户外教具将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智能力。
4、有计划的创设活动区，各班要根据近期的教育目标、活动主题和孩子的发展水平有意识地选择和投放材料。
5、成立一支相对固定的早教指导队伍，尝试每月开展一次有针对性的早教教研活动。
6、关注习惯养成，抓好幼小衔接工作，为幼儿顺利进入小学打好基础。
三、具体工作要求。
1、制定传统节日活动方案，各班根据方案及本班实际设计好班级活动计划。活动后进行反思改进及材料的收集整理。鼓励教师根据孩子的兴趣点生动活动，并对有教育价值的活动进行整理，并在同一年组推广。
2、以年级组为单位，对工作中遇到的问题进行**交流，在交流的基础上形成解决问题的方案。
3、计划与自主相结合，各组提前制定符合本年领段幼儿年龄特点的户外活动计划，利用好现有资源和场地开展好户外活动，园务组根据户外游戏时间表随时抽查，以确保各班按时、保质保量的进行活动。
4、根据教育的目标和幼儿发展的水平，班主任每月提前制定本班区域计划，有目的的创设活动区，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力以操。
作摆弄为主进行个别化的自主学习。让幼儿自由地进出各个区域，开展游戏活动；满足幼儿发展的不同需要，促进每个幼儿富有个性的发展。
5、成立一支相对固定的早教指导队伍，尝试每月开展一次有针对性的早教教研活动。避免。
谁负责早教，谁拍脑袋想”的单一准备模式，形成早教研究的氛围。通过师资培训、教研活动等边学习、边实践，开展灵活多样的早教活动，促进早教工作内涵发展。进一步加强与社区的合作，提高社区早教工作的覆盖率。
幼儿园做好早教对象的摸底工作，建立早教对象联络册，向相关家长进行早教宣传和早教知识讲座，有目的、有计划和有步骤的开展早教活动。
6、抓好幼小衔接工作为幼儿进一步的学习打好基础。
1）平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的意识。
2）注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。
3）培养幼儿良好的坐、写、读姿势。进行集体教学时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。
按时完成老师课堂上布置的任务(如绘画、折纸、手工小制作等)；爱护书本、学习用品等。
4）培养幼儿阅读习惯，指导幼儿以正确的姿势阅读，尝试进行共读。
四、每月工作安排。
三月份。1、制定计划，讨论新学期活动安排。
2、庆三八“和和美美大家庭”主题活动。
3、春季环境创设。
4、主题。一、二教研活动。
四月份。1、各班开展清明节传统节日的教育活动。
2、幼儿“歌颂春天”诗歌比赛。
3、幼儿手工比赛活动。
4、全园教师观摩课活动。
5、主题。三、四教研活动。
五月份。1、园务会议，研究课程改革执**况，部署科技节和庆六一展示活动。
2、主题。五、六教研活动。
3、幼儿自我服务比赛。
六月份。1、筹划大班毕业典礼。
2、教育教学质量评估。
3、教师才艺展示。
4、幼儿自我服务比赛。
七月份。1、各种资料归档。
2、大班毕业典礼。
3、各种教学资料上交。
2024年2月20日。
幼儿园教育教学计划
何家集镇中心幼儿园教育教学计划。一 指导思想 认真贯彻 落实 执行 幼儿园教育指导纲要 精神，运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，推动幼儿素质教育的全面发展 适应改革的需要，克服困难，爱岗敬业，全心全意为家长 为社区服务。二 工作目标 1 抓队伍建设，促综合素质提高 2 抓特色研究，促办...
幼儿园小班教育教学计划
2 同时充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手参与，发展幼儿的协调能力 动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。3 充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工。四 具体工作措施。1.一切以幼儿利益优先 的工作原则，尊重幼儿，平等地对待幼儿。树立高度的教育意识，不断修正服...
幼儿园教学计划
一 指导思想。以 关于幼儿教育改革与发展的指导意见 为指南，进一步落实 规程 纲要 精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推进教学改革。二 工作思路。以管理求生存，以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合...