某某某管理****。
培训管理制度。
为规范公司培训管理流程，促进员工培训工作的发展，强化责任意识，提高员工学习能力和知识水平，提升员工职业生涯规划发展能力，使个人进步更能符合公司整体发展规划，特制定本制度。
一、培训原则。
按照公司管理制度，追踪行业最新动态，掌握最新知识，并根据企业需要、员工缺口进行培训。
二、培训的组织。
培训工作由行政人事部归口管理、统筹规划，公司其它部门各司其职、主动配合、齐抓共管，共同完成培训任务。
一) 行政人事部职责：
1. 建立培训体系；
2. 制定培训计划；
3. 组织实施培训工作；
4. 培训效果评估及反馈；
5. 培训档案的管理；
6. 培训教材、教具、仪器的配置及保管。
二) 培训讲师职责：
1. 开发设计培训课程，如培训教材、辅助材料、案例及课堂游戏、授课ppt演示文档等，并根据现状及需求定期改进以上资料；
2. 负责授课及课后的相关辅导；
3. 提供培训项目的考核评估标准、评阅专业的考核试题、提交培训的总评。
三) 受训部门负责人职责：
1. 根据本部门职能、结合实际工作及员工需求，拟定本部门培训计划，提交本部门培训需求；
2. 配合行政人事部提前做好培训当天的工作安排，提醒部门人员按时参加培训；
3. 合理安排本部门员工的岗位技能、工作流程培训及培训效果反馈；
4. 负责对其它部门进行与本部门专业、职能相关的辅导性培训，并做好培训的考评工作。
四) 受训人员职责：
1. 根据工作岗位及个人发展需要提出个人培训需求；
2. 遵守公司培训制度和纪律，按时认真参加培训，使培训能达到效果；
3. 认真配合行政人事部完成培训效果评估、反馈工作；
4. 履行培训义务。
三、培训的分类。
公司对员工的培训分为内部培训和外部培训两种。
内部培训是指公司各部门组织的由企业员工、企业顾问等人员担任讲师的培训；包含通过**光碟、收看收听培训讲座等类型的培训。
外部培训是指公司邀请非本企业人员、社会讲师对员工进行的培训或组织员工到专业培训机构、院校接受的培训。
一) 内部培训。
1. 流程。
2. 培训要求：
1) 培训应提前7个工作日向培训师及受训部门发出《培训通知》，培训师及受训部门负责人在1个工作日内答复“是否可如期参加培训”，如推迟，请注明原因及再次培训时间，行政人事部根据时间，重新安排；
2) 行政人事部需提前7个工作日确定培训师（培训师由部门负责人担任或推荐）、培训对象、培训地点、培训器材、培训签到表；
3) 培训师负责准备培训教材、考核标准及试卷；
4) 行政人事部应在培训开始前2个工作日向受训部门或人员正式发出通知；
5) 受训部门负责人通知本部门培训相关人员，并提前半小时到达培训场地，做好培训器材、教具、签到等的准备工作。
6) 自收到培训通知当日起，所有参训员工均应合理安排工作及私人事务，确保准时出勤；
7) 员工培训须在《员工培训签到表》上签到，学员迟到/早退视同上班迟到/早退；
8) 培训期间所有员工上课均应维护本公司员工形象标准，并自觉遵守公司各项规章制度；
9) 员工如因特别公务或其它紧急事宜确实不能参加培训的，须填写《员工请假单》，经部门经理审批后，于开课前一天交行政人事部备查；
10) 因特殊情况不能于开课前一天请假者，必须及时向行政人事部申明原因，并补办培训请假手续。
3. 效果反馈。
培训效果反馈应根据具体的培训主题采用现场操作、口头提问、书面测试、书面调查等方式；由培训讲师设置考题、答案卷、阅卷评分、汇总成绩并对此次培训进行总评或由行政人事部负责书面调查并统计结果，同时由行政人事部培训负责人或培训讲师通知考核时间、考核地点并监考，行政人事部依据考核结果确定是否试用、转正或再培训。
4. 制作培训档案。
培训评估结束后五个工作日内，培训讲师将当次培训的教材（有电子版的交电子版）、《员工培训签到表》、考核标准（有电子版的交电子版）、员工考试题、《员工培训考评总结表》、《员工培训效果反馈表》、《员工培训档案》交行政人事部。行政人事部收到以上材料后，按培训档案管理要求，将以上资料分类保管。
5. 结合公司实际情况，公司内部培训分为四大类：
a类：员工入职培训；b类：岗位培训（岗前培训、在岗培训、转岗培训、待岗培训）；c类：员工素质与管理提升培训；d类：职业资格培训。
a类。员工入职培训。
注：为了让入职员工可以尽快了解与熟悉本部门或工作关联部门制度，使相关制度可延续性执行，行政人事部培训负责人可告知了解途径或以适当的方式使其掌握。被录用员工，公司对其进行为期三天的入职培训，入职培训结束后不予录用者或在办理入职手续前自动离职者不计工资。
b类。岗位培训。
1.培训目的：让员工的劳动素质水平符合本岗位规范的要求不断适应公司经营发展的需求，从而使员工成为一名合格的作业人员。
2. 培训内容：
3. 培训范围：岗前培训、在岗培训、转岗培训、待岗培训。详见下表。
c类。员工素质与管理提升培训。
1. 培训目的：为了提高员工综合素质和管理水平、调动工作积极性、确立人生发展目标、进行个人职业生涯规划、培育员工终身学习的理念，构建学习型企业。
2. 培训内容：
3. 培训规定：
1) 内训由行政人事部聘请专家、教授进行专场培训或**培训光碟；
2) 外训由行政人事部联系外界大型培训机构，由总经理批准后参加培训；
3) 培训在节假日组织不发加班费；
4) 外部培训占用正常工作时间的，在参与员工的当年年假中扣除；
5) 为达到公司与员工双赢的目的，对于具备长期留用条件的员工做系统的职业生涯规划，到外部参观学习和培训。具体有以下几种情况：
a) 公司对于自身素质良好，本职工作认真负责、表现突出、有发展潜力的员工做为储备干部去培养的；
b) 因工作需在本岗位提升技术水平与管理能力的；
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