小学学校管理规程制度

学校管理规程。

前言。为全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，提高教育教学质量，促进学校管理的科学化、民主化和法制化，保障学校持续、稳定、健康地发展，我们编辑了这册《学校管理规程》。

学校管理规程》分学校章程、机构职能、岗位职责、规章制度、学生管理条例五个部分，涉及到办学方向、办学目标、学校管理、学校各部门职责和规章制度，是学校内部管理的有效依据。我们希望大家认真学习对照，严格执行，人人维护《管理规程》的严肃性、权威性和制约性，以《管理规程》规范自己的言行，提高自己的工作水平，创出新的工作业绩，为旺小的发展作出自己应有的贡献。

任何规章制度都有它的时效性、局限性。随着学校的发展，时代的进步，本《管理规程》也会出现某些不适应，我们将以实践作为检验标准，与时俱进，在实践中不断完善，在前进中不断修订。

小学校。一、学校章程。

试行)第一章总则。

第一条为加强学校内部的规范化管理，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，整体推进素质教育和教育现代化进程，建设成为名符其实的”仪陇**”一所袖珍式的绿色学校。依据《中华人民共和国教育法》，国家教育部《中小学管理规程》及有关法律法规，制定本章程。

第二条学校是一所公办的九年一贯制学校，学制为九年。2023年由芭蕉小学和芭蕉中学合并为小学校。我校应全面贯彻党的教育方针，不断创造经验，为发展我乡的教育事业作出应有的贡献。

第三条学校以”求真、创新”为校训，以”文明、勤学、活泼、向上”为校风，以”爱满天下，教书育人”为教风，以”自信、开朗、勤思、乐群、创新”为学风。

第四条学校培养目标：主动适应仪陇经济的高速发展和高度文明的建设的需要，面向2l世纪，面向全体学生，全面贯彻教育方针，遵循儿童身心发展规律，使学生受到较全面的基础教育。培养出具有良好的思想品德、科学文化、艺术和身体心理健康的一代新人。

第五条学校近期目标是：以科研为先导，课程改革为主线，艺术教育为特色，实施平等教育，全面深化素质教育，实现”特色鲜明、轻负担、高质量、上规格”的特色目标。

第六条在校园师生必须写规范字，说普通话。

第七条确定《我们的校园》为学校校歌。

第八条确定11月18日为学校成立纪念日，同时举办”科学艺术节”。

第二章入学与学籍管理。

第九条根据《义务教育法》学校招收满六周岁儿童入学，按上级规定服务区内的儿童入学率为100％，教学班学额不超过45人。初中入学率为98.9%，教学班学额不超过50人。

第十条因病无法继续学习的学生，(须具备指定医疗单位的证明)报学校批准后，可准其休学，休学超过三个月，复学时学校可据实际程度征求其本人及监护人意见后编入相应的年级。

第十一条对家庭贫困的学生可以实行减免住校费，对表现突出的贫困学生实行奖学金。

第十二条学校无差生，实行无处分制，无留级制。对智力超常、操行优良、身体健康、参加高一年级考核学业成绩优秀的学生，经本人和家长申请，学校批准，可以跳级。跳级在学年度开始时进行。

第十三条学校应按县教育局统一要求建立学生学籍卡，按学期记载学生、德、智、体全面发展的情况。学生受到班级以上的奖励应记入学籍卡。学生毕业离校后，学籍卡由原校保存备查，严肃招生，毕业证书颁发学生档案管理等项纪律制度。

第三章教育教学管理。

第十四条学校的主要任务教育教学工作，其它各项工作以有利于教育教学工作的开展为原则。

第十五条按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划开足，上齐、上好。在此基础上开设好学校的艺术、综合特色课程。

第十六条将德育工作摆在重要位置，认真贯彻有关法规。教师无小节，事事做表率；学校无小事，事事有教育。每一时育人，每一处育人，每一员育人，每一事育人，重视学生良好素质的内化。

(一)各学科课程有机渗透德育，创建班集体建设特色目标和班级艺术特色及少先队自主创新特色，每年进行一次全面展示活动。

(二)贯彻执行《管理为开发都是创造力》中所有小学生常规要求，培养学生良好的行为习惯。

第十七条执行好学校《社区教育章程》，《家庭教育章程》等一系列工作条例，成立年段家长委员会，家长班委会，动员和吸引全体家长参与，监督学校教育改革和发展。每学期期中后举行一次全面开放日活动。

第十八条学校贯彻实施《国旗法》，每周一早晨举行规范升旗仪式，雨天在室内，通过闭路电视；晴天，全校停止一切工作和活动，师生员工集中，接受爱国主义教育(校门口停止放行一切人员)。

第十九条”上课第一”，维护课程表严肃性，任何班级，任何个人，不得擅自改课、停课、停课半天需经校长批准，并报上级教育主管部门备案，停课一天以上需得到上级教育主管部门批准。

第二十条实行”五个一票否决制”体罚与变相体罚一票否决制，使用练习册一票否决制，没有科研课题一票否决制，拿不出好课的一票否决制，没有掌握教育现代化技术的一票否决制。”三个不允许”不允许家长签字，不允许家长批改作业，不允许学生一有事打**找家长(必要的除外)。

第二十一条合理安排休息时间，达到 “一、六、十”要求，即每天一小时体育活动时间，六小时在校教育教学活动时间和十小时睡眠时间。

第二十二条要高质量，轻负担。作业内容要精选，难易要适度，要求课堂作业当堂完成；回家作业要按有关规定，低没有书面作业，中年级不超过40分钟，高年级为l小时。

第二十三条废除百分制，全面实行等级制记分，等级分为：优秀、良好、及格和不及格。期中进行质量抽测，期末进行学期考核制。

第二十四条依照有关条例，正常开展学校的体育和卫生工作，每学年进行一次校冬季运动会。组织学生定期开展劳动教育，社会实践和课外活动。坚持开展心理辅导活动，促进学生的身心健康发展。

第二十五条结合教育教学实践，认真参加学校主课课题研究，按学校教科室有关规定执行，每年每位教师撰写教育教学**不少于2篇。

第二十六条认真参加教研组集体备课制度，基本保持统一，课堂作业当堂完成，教学手段充分运用，每位教师都要上成可开放的课。

第二十七条教导处、教科室、电教室要认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料，尤其要注重发挥现代化教学设施的使用效益，同时做好各类教育教学资料的收集和归档。

第四章人事行政管理。

第二十八条学校在县教育局和芭蕉乡**双重领导下，下设教导处、教科室、后勤办公室。各设主任一名。各自按照”分级管理，分工负责”的原则，在校长的领导下履行职责。

学校校长依照干部管理权限任免。

第二十九条学校实行校长负责制，教师聘任制、岗位责任制、结构工资制、奖惩制、依法治校制。校长有以下权力：

(一)重大事务决策权。

在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务有最后决定权。

(二)人事任免决定权。校长有权按规定程序任免中层干部；有权决定对教职员工的聘用。

(三)财务基建审批权。学校财务在校长的领导下，实行一支笔批核。除重大基建项目须报请上级有关主管部门批准外，有权决定一般建设基础上的列项与实施。

(四)自主招生管理权。按县教育局有关招生规定，保证服务区内适龄儿童全部入学，在完成招生计划的前提下，按有关规定收费，实行自主招生。

第三十条校长履行下列义务：

(一)校长要加强教育政策法规，教育理论的学习，加强自身修养，提高管理水平，依法对学校实施管理。

(二)制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。

(三)遵循国家有关法律和政策，注重教职工队伍建设，加强质量管理，依靠教职工办好学校，维护其合法权利。

(四)发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。

(五)接受上级部门的领导，指导和监督，要如实报告工作，反映情况，重大问题应随时报告。

(六)坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，接受教职工代表大会的监督。

(七)加快校园、校舍、教育设施、设备等硬件建设，采取有效措施，防止发生安全事故，保证师生的人身的安全。

(八)廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作，金校一盘棋。

第三十一条学校党支部积极发挥政治核心作用，充分的发挥工会、共青团、少先队及其他人组织在学校工作中的作用。

(一)建立党组织统一领导的党、政、工、团、队齐抓共管的思想政治工作体制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

(二)加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。

(三)对学校发展规划，重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论，参与决策。

第三十二条教职工代表大会行使的职权：

(一)听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想，发展规划，改革方案，财务预决算等重大问题，提出建议。

(二)评议监督学校的领导干部。有权建议校长或上级主管部门，对教职工预以记功，晋升或处分、免职。

(三)审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及各项制度。

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