走进北京工业。
教学目标】1．知识与技能：
1）理解感受北京工业的发展。（2）感受北京的名牌产品。2．过程与方法：
1）能够结合生活体验，感受北京工业的变化。
2）能够根据所学知识，引导学生用多种方式调查家乡知名工业产品的简单情况。（3）能够大胆发言，把自己的观点和他人进行分享。3．情感、态度与价值观：
1）结合自己的生活实际，激发学生学习北京工业发展的兴趣。（2）了解北京新工业的巨大变化而欢心鼓舞。
教学重点】1．在学习课文内容的基础上，结合自己的实际生活，感受本课所带给自己的思考。2．了解北京的名牌产品。
教学难点】1．在学习课文内容的基础之上，把课文内容和自己的实际生活进行结合，拓展和延伸。2．认识北京工业的分布。
教学准备】1．教师准备：制作相关课件，准备**素材/**，教学道具。2．学生准备：课本。
教学过程】活动一：走进北京工业。1．**课件：北京工业。
2．引导学生结合情境，根据课前调查，交流研讨：
1）结合我们的生活体验，想想北京工业的分布有哪些特点？
2）学生根据自己的实际生活体验，针对以上问题，进行小组讨论，并把自己讨论出的重点，记在自己的本子上。
3）教师请班上几位同学，进行发言。走入主题。
1．教师带领学生一起，阅读课文内容。
2．教师帮助学生，在阅读课文内容的过程中，解释重要的词汇。活动二：寻找身边的北京名牌。1．**动画：北京名牌。
1）引导学生结合课本内容进行讨论：北京有哪些名牌工业？
2）教师把学生分成若干组，给出相应的时间，针对书本的内容进行讨论。（3）教师引导学生发言。每组派代表，对书本内容的讨论结果进行分享。
（4）教师把学生的发言，记录在黑板上。2．设计各行各业的关系图。
1）引导学生根据书本内容，和自己的实际生活场景进行延伸。（2）学生根据自己的生活场景，进行设计。3．自我总结。
1）教师引导学生对今天所学的知识，进行总结。
2）教师请班上的几位同学，用简单的几句话，概括今天自己所学的内容。
作业布置】1．阅读本课内容。
2．把自己今天所学的知识和父母，朋友进行分享。
板书设计】走进北京工业。
北京名牌：衣、食、用数不胜数高科技产业区：中关村飞速发展北京工业的分布。
首师版小学五年级品德与社会下册教案世界上的文明古国
世界上的文明古国。教学目标 1 知识与技能 1 理解古代文明所取得的伟大成就。2 感受世界上著名的古代建筑。2 过程与方法 1 能够结合生活体验，调查了解衣 食 住 行 用的一些情况。2 能够根据所学知识，感悟伟大的古文明成就。3 能够大胆发言，把自己的观点和他人进行分享。3 情感 态度与价值观 1...
小学五年级品德与社会下册期末
新教科版小学五年级品德与社会下册期末精品试题。一 我当小法官。1 平时不喜欢喝水，等到口渴了才喝。2 妈妈不在家，就可以偷偷上网玩游戏。3 每年6月26日是国际禁毒日。4 吸毒是一种违法行为，青少年要远离毒品。5 科学技术已经成了现代社会必不可少的组成部。6 我国 于1999年7月宣布取缔 功 组织...
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