成长的快乐的五年级主题班会设计

发布 2023-10-30 12:15:01 阅读 4200

主题分析:学生经过一个学期的学习之旅,从书本上学习了前人许多的知识,在学习中也有许多成功的体验,以及对人生的感悟。撰写学生的学习旅记,描绘学习时沿途所见的旖旎风光,倾诉生活中的精彩,讲述成长中的快乐。

以长作业的形式让学生更好的了解自我,感受生活,同时能拓宽学生知识面。

活动目标:1.通过这次活动能正确审视自己,增强自信心。

2.在这次活动中学习生活的丰富多彩,激发学生爱生活、爱学习的美好情感。

3.通过这次活动展示自己的才华,架起沟通的桥梁。

活动准备:1.倾听亲人讲述有关你成长的艰辛,学会分享快乐。

2.你向亲人讲述自己成长的感受,学习的得与失。从中学会做人,学会与人共处,学会总结经验。

3.读一本好书,丰富知识,了解社会,积累经验。

4.畅想未来,增强对社会的责任心和使命感。

活动过程:一、活动导入。

假期马上就要开始,在这段日子里,同学们可以好好休息,享受生活,同时也可以整理一下自己的学习与生活,并把有意义的事情写成手记,编一本成长手册吧。

二、活动展开。

1.了解有关编书的知识,制定方案。

2.老师提出指导意见:

1)每人以作品集的形式展示这次活动的体验,书名自拟。

2)按正规图书的要求进行编制,**并茂。使之具有审美价值。

3)必须有亲人参与活动,为自己的作品集作序(或写前言),用来介绍主要内容、或成书过程等等。

4)要有目录且清晰明了。

5)作品集收录的已发表和新创作作品不少于8篇,总字数不少于。6、编排要有一定的顺序。**的'插入要有意义,不得粘贴与内容无关的生活场景**或风景**。

2019 五年级主题班会设计 优秀

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