一系列的动作描写，写出了书店的顾客之多，更表现了“我”对读书的如饥似渴。
走遍天下书为侣》
1《走遍天下书为侣》将书比喻为家、故地、另一个人、朋友、伴侣，表达了爱书人与书之间的关系亲密，阅读所带给人的收获和精神享受。
2作者选择一本书陪伴自己旅行的理由：作者认为一本书就像一个朋友，就像自己的家，是自己的伴侣，是一处随时想去就去的故地，就像与自己同行的另一个人，不管看多少遍，总能从中发现新东西。
古诗词三首》
1《泊船瓜洲》全诗的大意是：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。
a这首诗表达了作者对家乡的思念和不知何时才能回到家乡的惆怅的思想感情。
b最能表达作者思想感情的一句诗：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
2《秋思》全诗的大意是：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。
a全诗表达了诗人客居他乡，对家乡亲人深切的思念。
b“秋风”给人的感觉是萧条、凄凉，在诗中更能表达诗人羁泊异乡的孤独寂落和思乡怀亲的心情。
3《长相思》词的大意是：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。
入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。
a这首词叙写了戍边打仗的将士，在北方的风雪声里因思念家乡夜不成寐，抒发了作者思念家乡的感情。
五年级 上 语文人教版复习
复习的查漏补缺。一 易错的词 多听写 担忧崎岖意义梳理毕竟顿时慈祥大抵垂直即使剧烈榨油严厉。废墟敬仰歧途告诫誊写销毁汇集干扰簸箕黯然磅礴诞生招牌。颇负盛名小心翼翼一如既往聊胜于无络绎不绝安然无恙重点 133页和16页四字词。二 注音 酵母 低头折节 勉强 记载 躯干 估量 脊梁 骨髓 悄然 剔透 眼...
五年级上语文复习题汇总
五年级上册复习题一。生字部分。一 多音字。转 待藏 觉 绿 盛 禁 间数 教 分 散 晕 佛 血削 曾 旦 菌 趟 模 龟 鲜 藏 熟 处卡 蔓 露 悄 转 待散模 似 二 选择正确的读音。j n j n 尽量 尽早 尽善尽美 散尽家财 l l u 风餐露宿 崭露头角 露宿 露马脚 三 形近字的区分...
五年级语文课题研究
让学生不惧怕作文 课题研究。一 研究问题 让学生不惧怕作文。二 问题产生的学情分析 语文课程标准 中，称小学生的作文为 习作 习作，重在一个 习 字，它强调小学生的作文就如同绘画的写生一样，是一种练习，而截然有别于 创作 要求不宜过高。崔峦老师说得好 习作课，低年级叫写话，中高年级叫门作。低年级重在...