⑥老师以为学生们是开玩笑的，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：老师先不要撕，请先看看那些字！那纸上有字！
⑦细看纸上，密密麻麻写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了！
”在那些粉笔中有一支很特别，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒！这是多么富有诗意的独特创意啊！
这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。
⑧几十双眼睛盯着老师。她的眼睛湿润了，泪水像地下泉水，慢慢地涌了出来。她微笑着向学生道谢。
转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，竞在这寒冬的教室显得格外的婆娑和妩媚，弥散着温馨。握着那细细的粉笔，她感觉握着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一支支有力的撸桨，在爱的海洋里划呀划。
他们用薄薄的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着……
1、给下列加点字注音（4分）
点缀（ ）弥散（ ）悄然（ ）妩媚（ ）
2、请用简练的语言概括出这一感人故事的主要内容。（2分）
3、从老师冬天不顾手指开裂流血，忍痛板书等细节，可以看出这是一位怎样的老师？（2分）
4、最后一段说：“此刻，他的心里涌动着一种说不出的力量”，请问这是一种什么力量？（2分）
5、第⑦段画线句说：“这是多么富有诗意的独特创意啊”，假如你也是这个班上的一员，你怎么表达对老师的关爱？（50字左右，字迹工整，潦草扣分）（3分）
6、第①段画线句使用的修辞手法极其作用是什么？（3分）
7、题目：“最温暖的墙”具有双层含义，根据全文说说题目含义。（2分）
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