第一课：powerpoint2003界面。
界面窗口。启动powerpoint，点开始－所有程序－microsoft office－microsoft office powerpoint 2003，就可以打开一个窗口；
窗口分成三栏，中间宽大的是工作区，左边是幻灯片的序号，右边是任务属性窗格，幻灯片主要在中间的工作区中进行；
1、空白幻灯片
1）在工作区中间有两个虚线框，里面写着“单击此处。这个就是文本框，文本框是用来输入文字的；
2）把鼠标移到第一个文本框的虚线上，这是鼠标指针变成一个花的形状，点一下左键选中文本框；
选中以后，文本框的边框加粗，变成粗虚线，然后按一下键盘上的删除键delete，这样就删除了这个文本框；
3） 同样再选中下边的第二个文本框，按删除键删除它，这样就得到一张空白的幻灯片。
2、插入文本框
1）点菜单“插入－ 文本框－水平”命令，鼠标的指针变成一个竖线|；
2）在工作区中拖动鼠标，画一个方框，松开鼠标，这时出现一个文本框，光标插入点在里头一闪一闪；
3）选一个汉字输入法，输入“美丽的校园”
4）拖动文本框的边框到中间位置，然后在空白处点一下鼠标左键，取消文本框的选择，边框消失；
3、 放映幻灯片
1）在左边窗格的下边，有一排按钮，点右边的小酒杯按钮，就可以**这一张幻灯片，可以看到在白色的幻灯片当中，有一行文字“美丽的校园”，后面我们会逐渐往里面添加其他对象；
2）在空白处点一下鼠标左键，出来一个黑色屏幕，上面写着“放映结束，单击退出”，再点一下左键退出放映，回到工作区中；
点菜单“文件－保存”命令，以“美丽”为文件名，保存文件到自己的文件夹；
本节学习了幻灯片的基础知识和插入文本框的方法，如果你成功地理解并完成了练习，请继续学习下一课内容；
基础课练习。
这一课我们来做一些练习，巩固上一课所学的基础知识，每个文件都单独保存到自己的文件夹；
做完一题保存后，点“文件－关闭”，然后再点“文件－新建”，然后在右边找到第一行“空白演示文稿”，点击即可；
练习要求：删除自动添加的两个文本框 ，插入一个水平文本框，输入文字后把文本框拖到中间；
1）插入一个文本框，输入自己的班级，以“班级”为文件名，保存到自己的文件夹；
2）插入一个文本框，输入自己的学校，以“学校”为文件名，保存到自己的文件夹；
3）插入一个文本框，输入三个你熟悉的花草的名称，以“花草”为文件名，保存到自己的文件夹；
本节练习了插入文本框的基本方法，如果你顺利完成了练习，恭喜你通过基础练习。
评一评：同学们，本节课你的表现怎么样呢？快来评一评吧！
注：评价使用“☆”表示，优是3个“☆”良是2个“☆”达标是“☆”
第二课、插入新幻灯片。
教学要求：1、掌握powerpoint的基本操作；
2、学会使用powerpoint的应用设计模板和自动版式；
3、在powerpoint插入新幻灯片。
4、陪养学生的互相热爱精神，增进同学之间的友谊。
前面我们学习了一张幻灯片的基础操作，演示文稿是由许多张幻灯片组成的，下面我们通过一个练习来学习如何插入一张新的幻灯片；
1、 输入文字
1）启动powerpoint，自动打开一个空白文档 ，删除里面的两个空白文本框；
2）点菜单“插入－文本框－水平”命令， 插入一个水平文本框，输入一段文字“这是第一张幻灯片”；
点击选中文本框边框，把文本框拖到幻灯片的中间摆好；
3）点菜单“文件－保存”命令，以“插入新幻灯片”为文件名保存文件到自己的文件夹；
2、 插入新幻灯片
1）点菜单“插入－新幻灯片”命令，添加一张新幻灯片，里面自动有两个文本框；
2）在右边的窗格中，找到中间的内容版式，选择第一个“空白”，去掉里面自动产生的文本框；
3）点菜单“插入－文本框－水平”命令， 插入一个水平文本框，输入文字“这是第二张幻灯片”；
点击选中文本框边框，把文本框拖到幻灯片的中间摆好，保存一下文件；
4）这时左边的窗格**现两张幻灯片，其中第二张就是我们新插入的幻灯片；
5）点菜单“幻灯片放映－**放映”，整个放映一下演示文稿，点一下鼠标左键就可以到第二张幻灯片；
本节学习了插入新幻灯片的基本方法，如果你成功地理解并完成了练习，请继续学习下一课内容；
评一评：同学们，本节课你的表现怎么样呢？快来评一评吧！
注：评价使用“☆”表示，优是3个“☆”良是2个“☆”达标是“☆”
第三课、做一张更漂亮的贺卡（自定义动画）
教学要求：、添加文本的另一种方式――文本框；字体的设置；
、自定义动画的设定；给幻灯片加声音；
、提高学生对powerpoint的兴趣，培养学生的创新、探索精神。
和上一节课相比，学生在操作上可能引起混淆的是：在。
上一节课的自动版式和应用设计模板是右击幻灯片空白处，而本节课的自定义动画是在对象上右击。这一点需强调清楚。
1、 每一个对象的动画和声音都很丰富，应让学生自由发挥。
2、 字体的设置（包括字体、字号、颜色等）对学生来说已经。
在word2003里面学过，触类旁通，稍稍掠过即可。
同学们，我们上节课用powerpoint做了一张贺卡，你们说powerpoint有意思吗？老师今天也给大家带来一张贺卡，送给同学们，你们看老师做地怎么样？
（展示例子，引导学生比较和上一张不同之处）
自定义动画。
动画可以让幻灯片达到动态的效果，同时也可以完成一些填空练习等要求，下面我们通过一个练习来学习操作；
1、输入文字
1）启动powerpoint，自动打开一个空白文档 ，先删除里面的两个空白文本框；
2）点菜单“插入－文本框－水平”命令， 插入一个水平文本框，输入文字“第三课自定义动画”，设置文字格式，黑体、32号、蓝色；
3）再添加三个文本框，里头分别输入“百叶窗”、“飞入”、“音效”，文字格式为，楷体、24好、绿色，排好位置；
3）以“自定义动画”为文件名，保存文件到自己的文件夹；
3、设置动画。
1）选中第一个文本框，瞄准边框敲右键，在出来的菜单里头选“自定义动画”命令，注意瞄准、看清楚了再点；
2）然后右边的窗格中上边，出来一个“添加效果”按钮，点击后出来下拉列表；
3）把鼠标指针移到第一行“进入－⒈百叶窗”，点击选中；
4）然后工作区中的文本框闪一下，左边出来一个小方块1，表示是第一个动画；
5）保存一下文件，然后点左下角的小酒杯，放映一下幻灯片，可以发现百叶窗没有出来，那个位置是空白；
点击一下鼠标左键，然后文字就按照百叶窗的样式出来了，点击鼠标退出放映，回到工作区；
6）再选中第二个文本框，在右边设置自定义动画：“添加效果－进入－⒉飞入”
再选中第三个文本框，也设置为：“添加效果－进入－⒉飞入”；
保存一下，放映一下，看看动画的效果；
2、 设置效果。
1）看一下右边的窗格，现在有三个动画效果，现在选中的是第3个(外边有个框)，效果后面都有一排下拉按钮，点击后可以换别的效果；
2）点“3 形状4:音效”旁边的下拉按钮，也就是上图最下边的按钮；
在出来的下拉菜单中，选择中间的“效果选项”，最下面的“删除”可以删除这个效果；
3）在出来的效果面板中，把中间的声音选择“风铃”，点确定然后就可以听到清脆的声音；
保存一下文件，点左下角的小酒杯 ，放映一下幻灯片，点击鼠标看一下动画效果；
本节学习了设置自定义动画，和添加声音效果的操作方法，如果你成功地理解并完成了练习，请继续学习下一课内容；
六、练习。自定义动画是一个经常使用的操作，这一节我们来做一些练习，以便熟练掌握设置自定义动画的方法；
要求：插入5张幻灯片，每张一个文本框和一个动画效果，以“练习四”为文件名，保存文件到自己的文件夹；
改变文本框大小的方法是，点边框选中后，拖动边框中的小圆圈控制手柄，注意鼠标指针变成双箭头的时候拖动；
1、第一张输入文字：“盒状非常快”，在效果选项中把“内”改成“外”，并设置上字体、颜色、字号；
2、第二张输入文字：“菱形外中速”，在效果选项中把内改成外，速度设为中速，设置好文本格式；
3、第三张输入文字：“棋盘之前慢速”，在效果选项中把“单击鼠标”改为“之前”，速度慢速，设置文本格式；
4、第四张输入文字：“出现效果”，在“添加效果－进入－其他效果。”里头找到“出现”，设置好文本格式；
5、第五张输入文字：“颜色打字机”，同样在“其他效果”中找到，并设置好文本格式；
选择一张幻灯片的方法是，在左边的窗格中点击一个方块，中间就出来这一张幻灯片；
6、给第一张中的文本框加上“风声”的音效，点右边的“下拉按钮－效果选项”，选择风声；
7、给第二张的文本框加上“电压”的音效，选中文本框后，在右边的效果选项中设置；
8、给第三张的文本框加上“推动”的音效；
9、给第四张的文本框加上“疾驰”的音效；
10、给第五张的文本框加上“打字机”的音效，把速度设为“非常快”；
当堂练习： 上机制作贺卡。
1、 出示任务：
请同学们自己动手来，尽你的能力，至少做一张贺卡。送给你的同学、老师、或亲人，表达对他们的爱心。
2、 出示帮助信息：
如果有不懂的地方，请大家来到e:\帮助\自定义动画。exe看一看。
、本节进行了自定义动画的操作练习，如果你成功地理解并完成了练习，请继续学习下一课内容；
评一评：同学们，本节课你的表现怎么样呢？快来评一评吧！
注：评价使用“☆”表示，优是3个“☆”良是2个“☆”达标是“☆”
第四课、插入**。
、自选图形的的格式定义；
、提高学生对powerpoint的兴趣，培养学生的创新、探索精神。
同学们，上两节课我们学习了怎么样做一张漂亮的贺卡，并且让贺卡能动起来，这节课呢，我们要给贺卡插入五彩缤纷的**，让贺卡更加美丽！
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