五年级数学第六讲《分数综合练习（一）》
上课时间：2023年10月29日。
教学内容。第一部分：分数的意义与分类。
一、在括号中填上适当的数。
72时=（ 日 68秒=（ 分 23厘米=（ 米。
902克=（ 千克 31厘米=（ 分米 108米=（ 千米。
2109毫升=（ 升 73分=（ 时 105平方分米的=（ 平方米。
二、把下列分数化成整数或带分数。
三、把下列分数化成小数，把小数化成分数。
四、比较下面每组数的大小。
五、判断对错。
1）分数可以分为真分数、假分数和带分数三大类。
3）假分数的分子都比分母大。
4）3米的和1米的一样长。
5）在50米跑测验中，小明用了分钟，小刚用了分钟，因为<，所以小刚跑得快。
6）分数的分母越小，它的分数单位就越小。
7）分数都比整数小。
六、填空。1）表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份，它的分数单位是（ ）
2）分数单位是的最大真分数是（ ）最小假分数是（ ）最小带分数是（ ）
3）这三个分数中，最大的分数是（ ）分数单位最大的分数是（ ）
4）的分数单位是（ ）再加上（ ）个这样的分数单位等于最小的质数。
5）0.85里面有（ ）个百分之一，化成分数是（ ）
6）五（3）班喜欢玩“开心农场”的同学占全班人数的，这里把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，喜欢玩“开心农场”的同学有这样的（ ）份。
7）要使是真分数，是假分数。
8）袋子里有20颗糖果，吃了的7颗，吃了其中的，箱子里还剩的糖果。
9）五年（1）班有35位同学报名参加博达2023年夏令营，报数学班的有14人，报作文班的有12人，报英语班的有9人，那数学班人数是作文班人数的，英语班人数是数学班人数的，数学班人数是全班人数的。
七、选择题。
1）把6米长的绳子平均剪成5段，每段是6米的（ ）每段长（ ）米。
a. b. c.
2）分数的分子相同表示（ ）
a.分数单位相同 b.分数的大小相同 c.所含的分数单位的个数相同。
3）（ 千克的是千克。
a.1b.3 c.5
4）一辆汽车从甲地到乙地用了半小时，15分钟平均可以行全程的（ ）
a. b. c.
5）分数的分母相同表示（ ）
a.分数单位相同 b.分数的大小相同 c.分数值相同。
6）一张长方形纸，对折再对折后，这时的每一小份纸是这张纸的（ ）
a. b. c.
7）分子是1的真分数，一共有（ ）个。
a.10 b.100 c.无数。
8）将化成小数是（ ）
a.0.725 b.0.625 c.0.723
9）3米的（ ）1米的。
a.大于 b.小于 c.等于。
10）把4千克的盐平均分装在5个盒子里，每个盒子装（ ）千克盐。
a. b. c. d.
八、解决实际问题。
1）喜羊羊的身高是1.59米，美羊羊的身高是153厘米，灰太狼的身高为米，谁最高，谁最矮？
2）欢欢、乐乐和喜喜三人参加800米赛跑，欢欢用了分钟，喜喜用了分钟，乐乐用了分钟，谁跑得最快？
3）把6米长的木料锯了4次，每段同样长，每段是这根木料的几分之几？每段长几分之几米？
4）五年（1）班45名同学中，有27人参观了上海世博园，参观世博园的人数占总人数的几分之几？没有参观的人数点总人数的几分之几？
5）一批零件共有560个，经检验有15个不合格，合格产品占这批零件的几分之几？
6）某中学食堂买回120千克的蔬菜，午餐吃了48千克，晚餐吃了32千克。全天共吃了总数的几分之几？还剩几分之几？
第二部分：分数的基本性质。
1.填空题。
1）在中，与相等的数是（ ）
4）把的分母缩小到原来的，要使分数的大小不变，分子也应（ ）
5）把的分子扩大到原来的5倍，分母（ ）分数大小不变。
6）的分子加上4，为了使分数的大小不变，分母应该加上（ ）
2.判断下面每组的两个分数是否相等。（相等的在括号里打“√”不相等的打“×”
1）和2）和（ ）3）和（ ）4）和（ ）
3.在括号里填上合适的数。
里面有（ ）个。
把的分子加上7，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）
4.判断对错。
1）约分后，分数比原分数小。
2）分子和分母都是偶数的分数，一定不是最简分数。
3）把一个分数的分子乘2，分母除以2，分数的大小不变。 （
4）分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数。
5）分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。（
第三部分：课外作业。
1.一块长方形菜地，分别种了青菜、西红柿、黄瓜、土豆。如图所示由图可知，青菜占这块菜地的（ ）西红柿占这块菜地的（ ）黄瓜占这块菜地的（ ）土豆占这。
块菜地的（ ）
2.用分数表示阴影部分。
3.下列图形中不同颜色的部分各占该图形的几分之几？
1） （2） 红色。
黄色。绿色。
1 ）红色占2）红色占（ ）
黄色占黄色占（ ）
绿色占绿色占（ ）
4.下面图中不同颜色各占该图形的几分之几？
红色红色占。
橙色橙色占（ ）
蓝色蓝色占（ ）
5.请用红色装饰下图的部分，蓝色装饰部分，黄色装饰部分。
6.用分数表示下面图形的阴影部分。
7.是把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份，它的分数单位是，有（ ）个这样的分数单位。
8. 8本书平均分给4个人，每本书占总数的，每人分得总数的。
9. 六（1）班喜欢数学的人数占全班人数的，把（ ）看做单位“1”，平均分成（ ）份，喜欢数学的人有这样的（ ）份。
10. 分数单位是的真分数有（ ）个，分子是7的假分数有（ ）个。
11. 分占总面积的几分之几。
12.在中，是自然数。当（ ）时，是真分数；当（ ）时，是假分数。
13.（1）在下图用点表示。 （2）在方框里填上合适的分数。
五年级分数乘法练习
第一节分数的乘法练习。学生姓名测试成绩。一 选择题。1.一个数乘，相当于把这个数。a.乘8b.除以8c.减8 2 比5千克多是多少千克？正确列示是。a.5b.5c.5 5 3 一块长方形的菜地，长20米，宽是长的，求面积的算式是。a 20 b 20 20 c 20 2 4 3吨的和5吨的 a 3吨的...
五年级奥数综合练习一
倍数特征。例1 在五位数15 8 的 内填什么数字，才能使它既能被3整除，又含有约数5？例2 六位数是6的倍数，这样的六位数有多少个？例3 在568后面补上三个数字，组成一个六位数，使它分别能被3，4，5整除。符合这些条件的六位数中，最小的一个是多少？例4 已知87654321 这个十位数能被36整...
五年级奥数综合练习一
199199 199 19819833333 3333 296 636 596x 40 x 120 35 3 有三根木料，打算把每根锯成4段，每锯两段要3分钟，全部锯需要分钟。4 有80朵花，按2朵红花，3朵黄花，4朵绿花的顺序排列，请问最后一朵的花。这80朵花中，红花有朵，绿花有朵。5 有两个自然...