教育资料。
姓名。学校。
日期：__年___月___日。
这学期五年级的语文特色课程在师生的共同努力下圆满结束，回顾一个学期以来的工作总结如下：
一、保证好上课时间和纪律。
无规矩不成方圆，参加的每一个学生都安排有自己固定的座位，不能随便乱座。一到上课时间进教室点名，没按时到的学生，去处要落实，保证每个孩子安全上好每一节课。按照学校的要求，上课至放学前十分钟下课，不得提前放学。
二、精心选择内容。
本学期主要学习《中华诵》经典读本，让学生在古典诗词中遨游，受到传统文化的熏陶，逐渐喜欢上诗词。一个学期总共学习积累了专题五个，每个专题有诗词三首，如梦令三首，《黄鹂声里》三首，《雨韵》三首，《四时田园杂兴》三首，《读书之感》三首及蒙学经典《增广贤文》。这些文章都是有名诗人词人所作，熟读成诵，培养语感，也为语文课本上古诗词的学习做了很好的补充。
三、重欣赏和积累。
课堂上采用多种形式让学生诵读，并结合文中的字词注释和译文，深入地理解诗义，从而领略诗词魅力和作者的情怀。每一个诗词专题学完，就让学生工整地抄写在积累本上，鼓励能背的同学背下来，丰富诗词储备。
存在的不足。
授课内容可以再丰富些，起初怕一个学期这本书上不完，因此，着重围绕这本书上，这样难免学生会有厌倦情绪。以后这本书的内容可以上快些或者精减调整，以便留下时间安排上其它内容。
课堂气氛可能再活跃些，毕竟是第二课堂，不能象上正课的方式那样太严格，让学生能够在宽松愉悦的气氛中学习知识，提高学习兴趣，喜欢上特色课程。
3、面向全体学生，多关注后进生。因为班级人数多，有时候上课不能照顾到每一个学生，因此，可能一个学期下来，有的孩子展示的机会较少，今后这方面要改善。
五年级综合学习与实践教学工作总结。
本学期我继续担任五年级的综合实践教学工作，综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。现将本期的教学工作做一个总结如下：
本学期五年级综合实践活动我努力号召推动学生积极参与社会实践，培养自我发展和合作精神意识。在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，取得一定的效果。
一、结合学科特点，开展多元化综合实践活动。我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习兴趣，而且奠定了文化课质量提高的坚实基矗如在与语文学科的密切配合中，开展读书乐，组成小组读书会，组织故事会，展示学生的才智，取得了可喜的成绩。通过这些活动，使学生更喜爱文学知识，重视语文课堂教学的实施，为提高语文学科的教学质量、构建校园文化、熏陶文学人才起了事半功倍的作用。
二、贴近学生生活实际，进行有益的社会调查活动。学生生活在现实世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。
这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和**自经济生活网，请*****生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中，逐步认识自己存在的价值和意义，这就需要学生自己去研究生活、社会调查。为了帮助学生实现这个期望，在综合实践活动中，注意引导学生进行社会调查。
如调查大涌牛仔服的发展，生长过程和取得的成就等，希望通过这个调查活动，学生对于自己家乡的特色产业就有了更清楚的认识。还有调查自己家周围的古树名木，这些学生都比较容易进行，做得非常好，锻炼了能力。
三、实践与理论紧密结合，培养学生动手动脑的创新能力。综合实践活动的精髓在于“实践”二字。教学中让学生亲身参与、主动实践，在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力，实践的内容是丰富的，实践的方式也是多样的。
实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。随着综合实践活动广泛的开展，拓宽了学生动手的空间，为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。
本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标，开设综合实践活动课程，很有必要。
总之，这学期里，学生的在综合实践活动课上能真正做到锻炼综合能力，实践能力，动手能力。但是仍然有很多遗憾的地方，如学生真正参与到社会实践的机会还是太少了，希望学校和相关部门能多给学生提供这样的机会。
教育资料。本文至此结束，感谢您的浏览！
资料仅供参考）
**修改即可使用。
五年级数学第二学期教学总结
五年级数学第二学期教学总结 2011年 2012年度 贾凤莲 2012年6月18日。在学期的实际教学中，我按照教学大纲的要求，结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面实施素质教育，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，积极向有经验的教师请教，努力提高自身的业务水平和教学能力，勤勤恳恳，兢兢业业...
五年级第二学期期数学总结
一 基本情况 一学期来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳 坚持不懈的精神，从事自己心爱的教育教学工作，并取得了一定的成绩，提高了学生运用数学方法解答实际问题的能力和运用数学知识解决实际问题的能力。二 本学期开展工作情况 1 在教学本册教材时，采用了以旧引新的方法，强化对相异点的认识，将新旧知识进...
五年级第二学期班主任总结
班主任工作总结。担任五年级班的班主任的第二个学期，工作忙中有序，也有了一学期的工作经验了，所以在班主任工作上，我也能比较得心应手了。在上学期对孩子们的各种情况都有所了解的情况下，这学期对孩子们的思想和行为教育就有了针对性。首先，针对后进生。跟家长在学期初就开始沟通，与家长一起制订比较有效的学习计划 ...