评语是写给家长看的，能帮助家长了解孩子在学校的情况，使家长与学校紧密联系，加强沟通，达成共识，促进孩子的健康成长。你知道要怎么样写好五年级小学生语文老师评语吗？下面是为大家整理的五年级小学生语文老师评语，供大家分享。
1. 君子以自强不息。?这句话在你的身上体现地淋漓尽致。
你的朴实，你的无私，你的真诚，无时无刻不充溢在每个人的身边，为你赢得了同学们的称赞。你说改就改的勇气，令我感动；课堂上，不经意间流露的才华，让我自豪。希望你继续扬帆远航，带着大家的生日祝福，努力去实现自己一个又一个美好的愿望！
陈涵颖
2. 柳樱：你是个开朗、聪慧的女孩，宽容善良是你最大的美德。
你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干部和护旗手期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是表演台上的小赢家，习作也写得赏心悦目。
再开朗大胆些，老师相信，只要你尝试着使自己更细心些，，一定能实现心中梦想——成为最棒的！
3. 你是个淳朴、踏实的小男孩，你总能和同学们融洽相处，课堂上认真听讲，基础知识掌握得也比较扎实，特别是作文，有了不小的进步，这与你平时留心周围事物，善于读书善于思考是密不可分的。你一点一滴的进步老师都看在眼里，记在心里。
在此，老师希望你能在学习生活中，克服性格中腼腆、不善表达的弱点，课上能积极思考，举手发言，朝着德智体全面发展，不断迈进。
4. 丽芳：“腹有诗书气自华。
”你是个饱读诗书，懂事聪明的女孩，经常带给老师和同学那么多惊喜。你胸怀大志，气质高雅，无论是你声情并茂的朗诵，还是你一丝不苟的工作态度，都令大家由衷佩服。自从你担任学习委员，班里顿时变得井井有条。
你是那么细心，又是那么宽容，难怪大家都这么信赖你。永远都不要放弃，继续向前冲，你的未来一定流光溢彩。
5. 定来：尊敬老师，是你的优点，可是你却和“懒惰”交上了朋友，渐渐地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊；考试时，有些字你都写不出来，令老师多么着急啊，你知道吗？
如果不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的遗憾呀！
6. “爱人者，人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得同情弱者，这一点是足以令老师感到欣慰的。
但老师在欣慰之余又多了几分担心，你的学习成绩一直不理想，这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，还有什么事是你办不到的呢？
7. 你总是彬彬有礼、乐于助人。运动场上，你敢打敢拼，多次摘金夺银。数学上也不能掉以轻心哦！并希望你努力提高写作水平，做个能“武”亦能文的人。
8. 聪明可爱的乖女孩，你知道吗？老师很喜欢你。
喜欢你文静温和的个性，同学也愿意和你做朋友。喜欢你有很强的求知欲，课外常能看到你读书的身影。喜欢你思维活跃，课堂上常能听到你独到的见解。
喜欢你充满童趣的文章。……愿父母的呵护，老师的鼓励，同学的称赞伴你更上一层楼。
9. 龚梓祥聪明活泼的男孩，说你聪明不但是因为你学习上的表现，还因为你有点坐不住的时候只要我一个眼神，你马上就能明白并改正。老师非常期待你作业本上工整的书写。
要上二年级了，老师期待你更好的表现！
10. ，胡宽小小的年纪就来上学了，学习上遇到了很多困难你都一一的克服了，真棒。假期内多看书、补习，期待你新学期更好的表现！
11. ，胡梦娜一直觉得你是很不错的孩子，几次复习习题的完成，才发现在班里，你真是很优秀哦！除了学习，还有纪律性，都首屈一指。
不是我不了解，而是你不大愿意秀出你自己。我很期待你能大方地展示自己，让同学们多一个学习的榜样啦！祝假期愉快！
12. 胡紫琳活泼伶俐的女孩，一个学期下来，老师发现你的变化挺大的：开学时，总见你哭着说被人欺负了；后来，你总是笑着告诉我，谁谁不遵守纪律了。
如果你在课上表现能更专注一点，那就更棒啦！祝假期愉快！
13. 黄思奇不愿表现自己，但是老师发现你也有活泼的一面，能完成老师交给的任务，较其他的男孩子比，纪律性较强，如果听课时能更专心，积极思考问题，学习上会有很大的进步，努力吧！祝假期愉快！
14. 黄韦豪一个学期好快就结束了，从开学时你的犟、易怒，到后来我们谈心交朋友，我总会看到你好给我面子的笑容，也愿意跟着我们一起完成习题的表现，还有，放晚学做作业时，你递给我一个点心，说“老师辛苦了”，当时我好感动。不管怎样，我们是朋友，我希望你开心健康地成长！
15. 黄义性格内向的小姑娘，你在学习上遇到了一些困难，但是你都勇敢的克服了。老师希望你能够在假期里玩的开心，同时也能够多看书学习，加油好吗？
1. 你的多才多艺令老师们交口称赞，你的无私奉献让同学们由衷敬佩。看着你热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你凝神的思考？
我真为你感到高兴。你的智慧来自于日常的积累，如果你在对待学习上，能再多几分不达目的不罢休的韧劲，那就更接近完美了。欣然，加油吧，你的未来注定流光溢彩！
2. “幽默是一个人的学识、胸怀、智慧和灵感在语言表达中的体现。”随着岁月的流逝，你已成为一个少年。
我知道你心中蕴藏者一股进取不息的热情与力量，是个甘于平凡却不甘于平庸的孩子。希望你把握少年好时光，用真正的智慧去化解未来生活、学习中的每一道难题。
3. 如果不是你踏踏实实地学习、，也许我至今还没有发现深藏不露的你。今天的你开朗真诚，一天天的进步让我欣喜不已。
静静地欣赏你，这样的感觉真好！希望你能用发现的眼睛多观察，用智慧的脑袋多思考。我相信，你用信心加恒心一定能赢得未来更辽阔的天空。
4. 你是个活泼可爱，关心集体的男孩。本学期在学习上你有一定的进步，尤其是你的画画功底，真的让老师和同学们都佩服。
语文老师说你是最聪明，最有潜力的，你可要珍惜这份才智，珍惜这份评价。在新的学期里，树立自己的学习目标，努力进取，课堂认真听讲，大胆发言，积极思考。相信你会用行动告诉我们的！
5. 你是一个很懂事的孩子，你热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。如果学习上你对自己要求再严格一点，再用心一点，成绩能再提高一点的话，你会很出色的。
希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，不懈努力，让自己在各方面都有更大的进步。
6. 你是一个文静的女孩。你有着积极的学习态度，良好的学习习惯。
课上你能认真听讲，课下认真完成作业，尤其是你的数学成绩进步最大，赢得同学们的喝彩！而且你还特别爱帮助人，有着一颗宽容的心。如果课上你能在老师提出问题后，积极大胆地说出自己的想法的话，那你会有更大进步的。
7. 在老师眼中你是一个乖巧的孩子，同学们也都很喜欢你。你热爱劳动也热爱运动，尤其是打篮球，团结同学，上课认真听讲，尤其是这学期你的数学成绩又有了很大的提高，老师真为你高兴。
下学期，希望你能在课堂上给自己更多的锻炼的机会，多主动回答问题，学习更讲究方法，让自己成为一个优秀的学生，相信自己你会做得更好的。
8. 你是一个聪明可爱的小姑娘，对待学习从不马虎，字迹永远是那么漂亮，这是很多同学该学习你的地方。你对待班级工作也非常负责，是值得老师信赖的好学生。
本学期你最大的进步就是勇敢多了，成熟多了，在课上回答问题时思维清晰，语言流畅，声音响亮。
9. 你是一个心地善良，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
10. 活泼可爱的男孩，总见你灿烂的笑容。一学期来上课能比较认真的听讲，参与课堂讨论却有些少。
课下的活动却异常活跃。如果你在课堂上多发言，作业上写好字，活动上多参与，你的表现将更完美，学习成绩会很好、自己感觉岂不更好？
11. 你一直是个很棒的班干部，课堂上你思维敏捷，发言精彩，更令大家羡慕的是，你做得几样精美的手工，实在了不起！只是让老师奇怪的是：
为什么做事你总是慢吞吞的？这使你与好成绩总是失之交臂，真可惜呀！你那么聪明，肯定知道该怎么做，对吗？
12. 你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
13. 你热爱科学，肯动脑筋。书写有较大进步。你心胸开阔，与同学相处融洽，有较强的生活自理能力。以后注意多读书、多积累，在数学上也要多下苦功。
14. 你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子，在学习中表现得还不错，特别是你那种认真学习的精神，很值得大家学习。今后的你，应该比现在的你更棒吧？那就看你的咯。
15. 你能尊敬老师，团结同学，积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲，回答问题声音响亮。
作业也能按时完成。老师建议，新学年的你能胆大心细，集中精力迎接每一次挑战，做一个真正的男子汉。
1. 祥伟：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次看到你举手老师都能看到希望；每次看到你认真订正老师都暗自欣喜；每次批改作文都能感受到你的执着……你会成功的，老师始终对你充满信心
2. 鑫：小小的个儿，普通的名字，却有不普通的表现：
没有一般男孩懒散贪玩的毛病，没有一般学生投机取巧的恶习，写字工工整整，作业认认真真，你是妈妈和老师眼里的乖孩子。不过，上课时再约束一些，做事速度再快一些，你就更乖啦！
3. 你是位聪明的男孩，具有一定的才华。小小年纪知识丰富，课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗？
要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗？相信聪明的你一定知道怎么做吧！老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
4. 勇康：你以认真的学习态度，越写越好的作文，越写越秀气的字迹，期中评奖考试优秀奖学金，证明了自己的与众不同。
老师期待着，课堂上，你的手能举得高高；生活中，你的笑容能时时绽放！
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一 重点突出 目标明确。课标 在基本理念部分强调丰富语言的积累。苏肖华老师在本课教学中重点突出，目标明确，能抓住刺猬和小獾对话的特点，指导学生表情朗读课文，让学生读中感悟 读中探索 读中拓展，丰富语言积累，从而学会发现别人身上的优点。二 创设情境 激趣导入。苏老师能抓住儿童好奇心强的特点，把握时机，...