远程教育工程自检自查总结报告。
在各级党委、**的大力支持和帮助下，我校配置了模式二现代远程教育系统。一个学期以来，我校教师共同努力，使远程教育顺利实施，完成了镇、区、市各级的检查验收工作。现就我校远程教育工作进行自检自查，争取更好的效益。
一、工作的组织实施情况。
1、严格按方案实施。
根据上级主管部门的规划部署，我校被定为农村现代远程教育工程卫星教学收视点，为保证圆满完成工作任务，能按时、按质地进行系统安装、使用和管理，我校高度重视学校领导和教师共同学习、组织培训。由村委会筹集资金，保证工作顺利进行。
我校积极组织人员参加区、乡培训，学习计算机应用基础知识、安装、调试，这有利于今后的教学及攻城略地，此外，全校教师都参与到学习中，保证每位教师能掌握和运用现代信息技术。
2、为发挥设备的使用效益，制订了管理制度，成立组织机构。
负责人：李有葵。
管理员：陈晓明。
使用人员：全体教师。
三、人员培训和配备情况。
远程教育的目的在于实现资源共享，提高教学质量，提高教师的教学水平能力，优化教育资源，因此，每一位教师必须具备计算机的应用技术。我校安排陈晓明老师参加远程教育培训学习，掌握现代远程教育的基本技能，能应用、操作计算机。现在全校教师的培训已开始，利用每天下午一至二小时的时间进行全教师的培训，保证每一位教师能熟练操作计算机。
人员配备情况：
李有葵：负责人，主持远程教育的全面工作。
余国乔：设备的教学安排，要求每位教师要每周利用现代远程教育资源进行教学工作。
陈晓明：管理员，负责设备的使用管理、资料整理、学校培训工作。
四、设备的安装、调试、运**况。
整套设备已安装完毕，光盘**单元能正常*****、vcd、cd等教学光盘。图象清晰，色彩艳丽、声音正常，卫星接收单元能接收中国教育卫星宽带信号，数字卫星接收机能收到cetv—1、cetv—2、空中课堂3个**节目。计算机的远教ip文件接收系统、ip资源、计算机具备文字处理、资源查询课件制作，打印文档，刻录光盘等功能。
五、设备的使用情况和效果。
1、做好卫星资源接收室及光盘**是的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备，保持机房和多**教室清洁，按照要求操作和学习。
2、制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。
3、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学***及课件制作和管理知识。
4、按时接收现代远程教育卫星ip资源，及时整理和制作光盘，及时在周前会上预告。
5、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证远教室、多**室内不发生任何责任事故。
6、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我镇的现代远程信息技术教育。
7、认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关知识，根据上级、学校安排和本校的实际，本期对全校教师进行了现代信息技术教育培训。
8、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处，做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。
9、继续做好“为农服务”工作。定期向社去、农村的农民朋友义务提供“三农信息服务”资料册。为当地经济、教育、文化的发展服务。
资源共享，优势互补！努力实践现代远程教育“让师生受利益、让农民得实惠”的诺言！
10、定期开展现代远程教育校本教育科研，推进校际交流。营造更为浓厚的现代远程教育氛围。
六、存在的问题和改进意见。
一）存在问题。
1、教师的计算机应用水平不够熟练，操作不够熟练。
2、教研力度不够，校际间的交流过少。
3、相关远程教育的**、心得缺乏。
二）改进意见。
1、加强教师培训。
2、加大专业技术学习，深入掌握计算机技术。
3、加强教师间的交流与学习。
远程教育自查情况报告
2018年远程教育自查情况报告。省 市远程教育工作会议后，我们根据省 市的统一部署和市远程办 关于做好农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设自查评估的通知 的要求，结合陕县实际，对照试点县的各项目标任务，按照 高起点规划 高标准建设 高成效运营 的目标要求，强化措施，落实责任，扎实推进终端接收站点...
远程教育自查工作报告
齐备，局域网结构合理，线路畅通。安全设施完好，设备运行正常。微机室内有学生机35台 教师机一台 稳压电源一台 服务器资源一套。多 教室有投影机一台 计算机一台，多 控制台一个，音箱 话筒各一对 一台，电视机一台。卫星接收计算机一台 打印机一台 刻录机一台 分配器一个 电源一台，室外有卫星接收天线一个...
我与远程教育
马鞍山电大奥鹏学习中心李安顺。2008年9月，我有幸再次走进教室，成为东北财经大学网络教育学院的工程管理 建造师方向 专业的学员。远程教育这个名词对很多人来说还是个新鲜的概念，半年前，对我也是如此。但经过近一个学期的思想洗礼和知识的灌输，我明白了远程教育对我而言已不再是一个新名词，而是我生命驿站中的...