师庄学校。
一、指导思想以培养学生爱科学、学科学、用科学的精神为目标，以全面提高学生科学素养为核心，加强观察、操作、合作与**的指导和培养，切实提高实验教学的质量。不断加强和完善实验教学条件建设，抓实常规工作和教研工作，进一步提高实验教学的管理水平。积极探索正确、严谨的实验教学方法，全面提高学生的学习兴趣和科学素养，实施素质教育。
充分发挥实验室技术装备的作用，以实验室全面服务于教育教学为宗旨，扎扎实实开展工作，促进我校教育教学工作的全面发展。
二、工作任务和目标切实抓好实验室及实验仪器设备的管理，搞好实验教学工作，依据《科学课程标准》开齐开足实验教学课程，实验开出率争取达到100%，使学生在教师指导下能亲手完成各个实验，形成一定的实验技能，培养学生爱科学、学科学、用科学的精神，初步形成良好的科学素养。
三、工作措施
一）加大投入，进一步完善实验室基础建设
1、进一步加大对学校教育技术装备及实验基础设施的建设，保障有可靠的安全设施和良好的通风条件。
2、争取预算专款，补充实验仪器和器材。
二)强化安全意识，确保实验室及实验教学的安全
1、定期检查灭火器材和其他设备，确保实验室的安全。
2、明确相关人员职责，强化安全意识，以实验员为主，领导关心支持，实验教师重视，学生配合，确保实验室不出现各种安全事故。 （三）强化实验室日常管理
1、进一步健全和完善实验室各项管理制度，职责分明，责任到人，实现管理的制度化、科学化。
2、各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。
3、严格执行仪器设备领用、借用、损失赔偿制度，最大限度降低仪器破损率。
4、建立建全管理账册，资料档案，力求做到科学、规范、便于查阅。
5、定期清查帐、物、签，学期末进行一次全面的清查盘点。6、由实验员负责，指派4名学生负责“三室”卫生，并每月清理和保养一次仪器和洗涮一次设备，发现故障及时维修，保证实验教学的正常进行。
四）保质保量完成实验教学任务实验教师要精心准备实验，按时带领学生做好演示实验和分组实验，保证教学任务的顺利完成，教学效果良好。不断提高业务素养，加强素质教育，提高教育质量，培养学生的创新精神和实践能力。
1、期初制定详细的学期、周的演示和分组实验计划，填写好学期实验准备报告。
2、实验教师对每次实验都要认真备课，明确实验目的、实验步骤、实验结果。
3、实验教师的每次演示和分组实验都要充分准备，在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器和材料，精心设计实验步骤和实验过程及方法，以保证实验的科学性、安全性及实验效果。
4、在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生操作、观察、讨论，得出相应的结论，完成实验教学。
5、各类实验开出率要达标演示实验开出率要达到100%，演示实验成功率达到100%；分组实验开出率要达到95%，争取达到100%，分组实验成功率要达到95%。
五）开展实验教学研究，提高实验教学质量为了提高教学质量，体现学生的主题地位，培养学生学科学、用科学的兴趣，激发学生的求知欲望，引领他们学习科学知识，体验科学活动的过程及方法，使他们在实践中感受科学技术与社会生活的关系，乐于与他人合作，与周围环境和谐相处，为其它学科的学习和自身的全面发展奠定基础，特将本学期《科学》课程的科研课题定为“动手操作，培养学生的观察能力、**能力。”为此将做好以下工作安排。
1、每学期至少安排两节实验教学研究课，而且由教导主任牵头，学期初就做单项研究，把研究过程做单项记录。
2、分管实验的领导每学期听课不少于6节，并有听课记录，课后及时与教师和实验员交换意见，提出改进措施。
3、把实验教学与其它学科进行横向研究，争取其它教师的支持和认可，并给分组实验教学提出宝贵意见和建议，每学期进行一次活动。
4、每月进行一次实验教学专题研究活动。
六）利用现有仪器，解决科技小组的活动器材。
1、保证仪器设备的供给，满足教师和学生的活动需要。
2、实验员要配合指导教师开展好这项工作，努力达到预期效果，发挥仪器设备的最大功效。
3、指导教师必须填好活动记录，学校每月检查一次，看活动效果。
七）充分发挥实验室的作用，全面服务于教育教学
总之，本学期根据学校的现有条件，将创造性地做好实验室管理和实验教学工作，充分调动管理人员和任课教师的积极性和主动性，提高对实验教学重要性的认识，进一步发挥实验室的作用，切实提高我校教育教学的质量。
师庄学校。2023年9月。
江北学校化学实验教学工作总结
化学是一门以实验为基础的自然科学。因此，实验是教学中一项重要环节，教师的演示实验和学生的分组实验的开出率及完成质量与化学实验员的工作密切相关。而新课程背景下的高中化学教材不论是演示实验还是学生分组实验都有较大幅度增加，实验形式也由验证式向 式转化。随着新课程的逐步实施，学生走进实验室自己选题 自己设...
教学工作计划 五年级科学实验教学计划
本学期实验教学侧重 作用与平衡 中的 平衡 通过研究生命世界 物质世界及地球与宇宙世界之间的复杂关系，向学生初步渗透自然界的物体无不在相互作用之中，物体间在相互作用的过程中达到平衡，而这种平衡一旦被打破后，物体间的相互作用又可以产生一次新的平衡现象。因此，本学期的实验教学从以下几个方面展开，帮助学生...
九年级化学实验教学工作总结
根据 九年级化学教学课程标准 及学校订化学教学的具体要求，针对我所上的几个班学生本身的知识基础及学习特点，有计划地展开了本学期化学实验教学。现总其总结以下 化学是一门以实验为基础的自然学科。实验教学可以帮助学生构成概念 理解和巩固化学知识，培养学生观察现象 提出题目 分析题目和解决题目的能力 帮助学...