幼儿园环保教案。
环保小卫士。
设计思路：在平日与孩子的交谈中，可以了解到对于废物箱孩子们都认为是装垃圾的，他们会把坏的玩具、区角活动后的一些废纸等扔进去，没有节约环保意识。结合中班年龄段发展目标及礼仪发展目标，即“有保持周围生活环境清洁的愿望及初步的环保意识。
”因此，预设本次活动。
本次活动中第一环节回忆与分享，结合生活经验让幼儿初步了解垃圾箱的作用及与生活的关系；第二环节通过观察分类与讨论，联系生活，在看看、说说、分分的过程中让幼儿进一步知道哪些东西是垃圾，有节约资源的环保意识；延伸部分结合生活情境拓展幼儿处理垃圾的方法，有进一步保持周围生活环境清洁与环保的愿望。活动目标：愿望。
思辨哪些物品要扔进垃圾箱，有保持周围生活环境清洁与环保的。
活动准备：活动过程：**若干、分类题板。
一、回忆与分享——通过情景再现，知道保持环境清洁的重要1、对比两张**：满地垃圾的凌乱和垃圾及时入箱的整洁。箱，我们的环境就会变得整洁又美丽。
答逐一出示垃圾箱所在地点的**）许多方便。小结：生活中会有很多的垃圾，只要我们及时将垃圾扔进垃圾。
2、除了马路边有垃圾箱，哪些地方也需要垃圾箱？（根据幼儿回。
小结：原来我们的生活中处处都有垃圾箱，给我们的生活带来了。
二、观察与分类——知道哪些东西是垃圾，有初步的环保意识1、（出示垃圾箱）：垃圾箱要来收垃圾咯！什么？
2、（出示报纸**）讨论：过期的报纸是垃圾吗，还可以用来做。
小结：看上去没用的旧报纸，动动脑筋再利用能变出许多好玩、有趣的东西。3、（出示各类垃圾**）这里有这么多东西，哪些东西是没有用的垃圾？
哪些东西用过了还能再利用？幼儿观察、分类。集体**一些物品的再利用方法。
（如拓展纸巾盒的用处、橘子皮的简单功用等）小结：瓜果皮壳、废旧纸张、变质过期的食物等都是垃圾，而纸盒类（餐巾纸盒、易拉罐、酸奶罐等能成为我们学习、游戏的好材料可以再利用。原来扔垃圾有很多学问，有些看上去没有用的东西，想一想、变一变，还能变废为宝。
与环保的愿望。
三、情景讨论——拓展处理垃圾的方法，保持周围生活环境清洁。
1、（出示废旧电池）讨论：能扔进普通垃圾箱吗？该如何处理？
2、小结：原来丢垃圾时动脑筋、想办法，废旧电池要投放到专用废电池**站，而有的电池能充电反复使用的则要保管好哦！办？
3、延伸：如果我们走在路上想扔垃圾，可是身边没有垃圾箱怎么。
4、小结：身边找不到垃圾箱的时候，可以先把垃圾打包，等找到垃圾箱时再扔进去。
环保小卫士教案
环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。环保小卫士教案。活动目标 1 培养幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。2 在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心，培养幼儿的合...
争做环保小卫士教案
争做环保小卫士 教案 曹仁静 教学目标 1 知道垃圾的分类。认识垃圾分类的标志。2 学会正确垃圾分类的方法，合理地处理垃圾。3 将垃圾分类及环保生活践行到现实生活的每时每刻。教学准备 垃圾 分类 分类垃圾桶 垃圾实物。教学过程 一 谈话导入，引发思考。展示几张对比鲜明的校园 提出问题 这样的校园美不...
德育 环保小卫士教案
我是环保小卫士 主题班会。教学目标 1.使学生明白，保护环境是人类共同的责任。2 从小树立环境保护意识，争当环保小卫士，调动人们保护环境的积极性。3 引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。教学过程 一 导入。1.同学们，你们好！今天老师带你们一起去游山玩水，你们高兴吗？现在让我们一起出发吧！课件 ...