珍爱生命注意安全。
活动主题：珍爱生命注意安全。
活动时间： 年月日。
主持人：学生代表2人。
活动对象：五年级学生。
活动背景：当前，交通事故、溺水、火灾、中毒已成为危及中小学生生命安全的四大主要因素，越来越引起学校、家庭和社会的关注。开展增强学生的安全意识，提高学生自护应急能力，珍爱自己生命的教育显得尤为重要。
活动目标：1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。
2、教育学生树立安全意识，培养学生养成安全行为习惯，时刻远离危险，珍爱生命，帮助学生健康安全地成长。
3、通过活动学习水、火、电、交通、中毒、网络等安全知识，使学生懂得安全的重要性，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。
活动准备：1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。
2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例。
3、搜集交通安全标志。
4、活动前向家长、社会发出珍爱生命，注意安全倡议。
活动过程。主持词：合：
同学们，安全是我们正常生活、学习、工作的保障，我们要牢记各种安全知识，避免各种危险。我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心，牵动着社会上的每一个人。今天，让我们一起来举行《珍爱生命注意安全》主题班会。
希望大家积极参与。
甲：同学们，在日常生活中，发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多，这些例子给我们留下深刻的印象。我们平时上学放学，在公路上骑车，或者走路，一定要注意交通安全，千万不可骑车玩双脱手，不可互相追逐嬉戏，一定要遵守交通法规。
乙：全班朗读交通安全三字歌。
甲：交通安全与我们密切联系，需要我们学习并熟知有关的安全标志。
乙：出示《安全标志》，学生识别。
甲：当我们背着彩色书包，风一般跑出家门，有多少父母一遍遍叮咛：注意安全！
又有多少母亲在祈祷：愿你快乐，祝你平安！我们确实幼小，在若大的人世间，我们身边时常有很多不安全的事情发生，我相信同学们也经常会看到或遇到。
请听我们班的同学讲《学游泳》的故事。
乙：听了这个故事，你受到了什么启发呢？下面请同学们谈谈你们的感受。
甲：在日常生活中，处处都有危险。
你知道这些行为危险在那里吗？会造成什么后果？应该怎样避免这些危险呢？出示**：放风筝、点鞭炮、擦窗户、扒车、削铅笔、上下楼梯……让学生谈看法。
乙：在日常生活中，我们要细心，养成良好的习惯。那我们如果遇到不安全的事情又该怎样做呢？我们可以打110。如果没办法打**，怎么办呢？请听班主任余老师为我们介绍！
班主任介绍：生活中，我们会遇到许多看上去很平常的事情，但这些事情有时也可能暗藏着欺骗和危险，我们要注意防范，学会自我保护。独自在家有人来敲门，问清其姓名，若是陌生人，别给他开门，不要轻易让陌生人进屋。
陌生人闯入家门可到窗口、阳台高声呼叫。不要跟陌生的人走。不要随便吃陌生人的东西。
平时不要随意和陌生人交谈或交朋友。网络给我们获取知识，了解世界提供了许多方便，但如果使用不当，也会对自己或他人造成伤害。要记住：
电脑用处大，安全使用有讲究。网络主要用于学习，不能沉溺于网上游戏，以免荒废学业。不要进入不健康的**。
不要轻易说出家庭地址、**或其它资料等等。请同学们阅读《安全知识常识问答》。
乙：下发《安全知识常识问答》同学们学习。包括：消防、用电安全、楼道安全知识、防传染病、防中毒、防绑架、防诈骗、防拐骗、网络安全、游泳安全、防交通事故等方面安全知识。
甲：同学们，当我们遇到危险不安全事情时要及时采取防范措施，关注自身安全，在必要时我们可以拨打**求助。大家跟着屏幕齐读：
火警**119急救**120报警**110
乙：为了我们的安全，为了我们的幸福，让我们牢记！
甲：同学们，让大家都来做一个注意安全，珍爱生命的学生吧！
乙：同学们，“珍爱生命注意安全”主题班会即将结束。让我们齐唱歌曲《祝你平安》。
班主任寄语。
同学们，今天我们的主题班会《珍爱生命注意安全》开得很成功，希望大家把“安全”两字牢记心中。并且做个义务宣传员，让我们周围的。
每一个人都安安全全，健健康康，快快乐乐，这就是我们最大的心愿。
谢谢大家。
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