4、培养能力。
围绕见习实践，养成交流合作的良好习惯，提高独立科研能力和自主创新能力，人际交往能力，协调沟通能力，表述交流能力，分析判断能力，组织管理能力，自学创新能力和语文写作能力，主动推介自己，争取实习和就业机会，为今后行业见习实践和就业创造条件。
三、见习实践的实施方法。
1）2023年5月，召开专题班会，根据教学大纲，进行假期见习实践动员，明确目的意义和要求。
2）2023年7月上旬放假离校之前，由学工办为假期见习实践学生出具见习实践介绍信。
3）2023年7月中旬到8月下旬，离校学生凭学院介绍信到当地广播电视单位工程技术部门联系落实，留校学生可联系到学校实验电视台见习实践或参与学院组织的实践项目。
4）见习实践时间至少为一周，以跟班作业为主要方式。通过拜师学艺，参加设备维护、系统测试、故障检修、工程设计等实践活动，增长知识和才能。
四、见习实践的基本要求。
1）遵守见习实践单位的规章制度，劳动纪律和安全规定。
2）珍惜时间，珍惜见习实践机会，全身心投入，做一个有心人，刻苦钻研，真正做到有所收获。
3）带着问题学习，见习实践是一种实践过程，也是一种探索过程。结合专业学习、毕业设计、研究性实验设计和学年**的课题有针对性了解新技术、新产品和新系统。
4）见习实践期间，有意识收集和积累相关资料，考虑见习实践报告的提纲，见习实践结束后，立即着手书写见习实践报告；报告不必面面俱到，应当尽可能做到客观真实、思考感悟、重点突出、实在实用、体现创新、符合规范。见习实践报告字数至少在以上，并**并茂，突出自己的实际收获和真实体会，提出学校培养的具体建议等。
5）见习实践结束时，请见习实践指导老师填写评语并签名，由见习实践单位填写具体见习实践表现，给出建议成绩并盖章。
6）2023年9月学期开学时，上交见习实践报告1份，见习实践成绩评定表1份，作为学生学分考查之一。
五、见习实践的成绩评定。
1、各中广班由班级学生干部组成评审小组，班长担任组长，提交的见习实践报告和见习实践成绩评定表全面审阅，进行无记名投票初评成绩，评审小组在评审表上写出具体的评审意见。成绩等级分为优（≥90分）、良（80~89分）、中（70~79分）、及格（60~69分）、不及格（≤59分）五级，原则上优秀比例控制在15%以内。然后由班主任审定初评成绩并签字。
2、各中广班初评完成后，提交电子信息学院进行成绩复评，最终确定每名学生的成绩，进行公布并记入到教务系统。
3、每年中广班假期行业见习实践报告由电子信息学院负责整理归档保存。
4、凡完成假期行业见习实践，成绩为及格以上的学生，可获得第二课堂1学分，该学分可抵第二课堂其它学分。
执笔人：陈柏年。
编制日期： 2023年4月。
2023年大班语言教学计划
目标 1.在日常生活中坚持说普通话，注意发音和声调的正确，并能用普通话大胆 清楚地表达日常生活的事情及自己的要求。2.幼儿能用普通话形象 生动 大胆地讲述1 2个故事。3.幼儿会手口一致地指读 快乐字宝宝 的课文。4.幼儿能脱离书本认读 快乐字宝宝 里的生字。5.幼儿能正确地认读23个声母。6.能用...