通过对近几年来上百份各地语文中考阅读题的统计，可以了解到选文的特点：内容思想性很强，注重丰富的人文内涵，或引导我们关注生命与环境；或剖析生命的价值，颂扬向上不屈、乐观进取的人生态度；或歌颂无私的爱，揭示生活哲理等。面对这些信息量大、涉猎广泛的文章，为了更好地提升阅读水平，平时阅读训练中要注意把握阅读文章的一般规律。
由于平时训练不足或准备不充分，在考场上有些同学做阅读题时，全凭自己的感觉答题，其实，答阅读题也是有技巧可寻的。下面，简单列举几种：
一、看分值答题法。
可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分，答案可能就有三个要点，一个要点1分。所以从试题所给的分值中，我们往往可以推测答案的要点和要求的字数。
二、用原文答题法。
做题要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中。”无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于作者的主张或观点。
三、两步法。
阅读题中时常会考查“一句(段)话在文中的作用”，做此类题时注意：
第一布：我们首先看这个句子(段落)是在文章中的哪个位置(开头？中间？还是结尾？)
1)如果是在开头，则有以下几种可能：点明中心，设置悬念、总领全文、引起下文、打下伏笔、为下文作铺垫、推动故事情节发展。
(2)如果是在中间，则有可能起到承上启下(过渡)的作用。
3)如果是在结尾，则起到画龙点睛、点明中心、深化主题、总结全文、首尾呼应、前后照应等作用。
第二步：答题格式可固定为：在内容上，起到……在结构上，起到……
四、三步走法。
在说明文中经常出现此类问题：问“一个副词(全部、部分、都、大概、可能、据说……)能否删去？”
回答此类问题可分为三步：①明确表态：不能(多为否定)；②解释该副词在本文当中的含义；③如果去掉，句子显得太绝对化了，就不能体现说明文语言的科学性(生动性、准确性、严密性)。
五、三析法。
同学们认为最难回答的，莫过于“理解词语、句子的含义及作用”或某段在文中所起的作用等这一类题目。其实这类题目也有一定的答题技巧：①首先分析句子的特点及位置；②再分析其在表意和结构上的作用；③最后，结合语境，分析哪个是句子表达时最关键的词语，指出其语境义。
总之，要本着“字不离词、词不离句、句不离段、段不离文”的原则去思考回答。
六、进入角色法。
中考中常见考查学生“欣赏文学作品中的形象”“评价文章的思想内容和作者的情感态度”等类型的试题，以此考查学生的人生观、价值观以及分析概括能力和鉴赏评价的能力。
做这样的题，我们最好在默读中进入角色，把自己置身于文章中去，这就好比让你去主演一部电影，只有你感情投入，用心体会，把握文章的角度才会更准确一些。
除了上面讲到的这些方法，我们还需要掌握一些做阅读试题的规律：
一、整体感知不可忽视。
这是解答阅读题的重要前提。有的学生为省时间，求速度，在没有完全读懂文章的情况下，就凭对文章的粗浅理解匆匆做答，往往造成答案质量不高，或不全面，或不深刻，甚至出现偏差，所以读懂文章至关重要。考场阅读注意把握以下几个方面：
1．首先要快速浏览全文，确定文章的体裁。因体裁不同，考查的知识点、能力点差异是很大的，答题的策略自然也不相同；
2．然后通读全文，要注意筛选并提取文中的重要信息来理解。最好能勾画出关键的句、段，如主旨句、中心句、过渡句、抒情议论句等，还有文章的首尾部分，因为文章的主旨常隐含其中。这样就可整体把握住文章的内容、思路、主旨；
3．依照对文章整体的感知，高屋建瓴地解题。记住：只有在总体把握全文主题思想的基础上，才能准确作答。
二、学会在试题中寻找答题的信息。
认真分析试题，明确试题中的显性信息，如答题的提示、要求、形式、字数等等，特别要挖掘出试题中包含的隐性信息，揣摩命题者的命题意图，可以有效地提高答题的针对性、准确率。有的学生囫囵吞枣地读过文章后，对试题用眼一扫，未做仔细分析就急忙下笔，结果必定失分。寻找试题中的信息，可从以下几方面入手：
1．寻找答题范围的信息。有些试题中明确规定了答题的范围，根据这些信息，锁定范围，在范围中进行比较、筛选、提炼，答案就会更准确。
例如：请从文中找出一句话作为本文的题记，要求能揭示主旨。题干中答题范围的信息有两个方面的要求和限制：一是一定要在本文中找，二是这句话要能揭示文章的主旨。
2．寻找答题数量的信息。
例如：根据你平时的积累，请分别写出有关“成功”“幸福”“奋斗”方面的名言警句，每方面写出一条即可。这道题明确了答题的数量，即三个方面的名言警句各写一条。
3．寻找答题方向的信息。
例如：请以“勤奋”为开头，仿造“真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉”写两个句子。分析可知，例句是两个比喻句，喻体部分的结构是表范围的短语+数量词+名词。
这样就挖掘出试题中隐含的要求，也就明确了答题的方向、方法，减少答题的盲目性，提高了准确性。
4．寻找答题层次的信息。有些试题看来很简单，却隐含了几个层次。理清了层次，答案才会全面、准确。
例如：冰心的《谈生命》中“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”这句话怎样理解？这个问题就隐含了三个层次：
你应分别解释“云翳”“美丽的黄昏”的意思，再分析整句话的意思。这样的解答才算完整。
三、善于利用规律性知识。
阅读的考点在平时的阅读教学中我们已经反复地训练过了。进入初三之后，我们要把这些知识技能加以梳理总结，形成规律性知识，这些规律性知识可以帮助我们迅速做出正确的解答。；
四、要敢于张扬个性。
中考阅读中大量的主观题，命题意图就是考查学生对文章的独特感悟、理解、创造性思维和创新意识。因而考生在准确把握选文主旨的基础上，要敢于展示个性风采，大胆地有创见地表达出属于自己的感受、情感或观点。阅卷老师在看腻了那些平庸的答案后，一定会对你的表述欣喜异常。
但也不可抛弃选文而随心所欲地发挥，尤其要避免自以为新颖的奇谈怪论。
五、精心组织语言。规范表述。
先期阅读、理解、分析的最终成果要用文字表述出来，表述是否恰当，直接决定得分的多少。答案的语言要力求准确、简明、通顺，有条理。当然，首要的是准确。
表述题的评分答案中常常会对一些关键词做出要求。这些关键词体现了问题的实质。答题时若能抓准关键词，一语中的，分数就基本得到了。
而有的学生误认为答案写得越多，就越全越好，起码沾边就能得分，于是洋洋洒洒一大段，实际上却不着边际，不得要领或颠三倒四，混乱不堪，不知所言。有的答案仅三言两语，倒是简洁了，但意思讲不明白或讲不全面，也不行。这些在以往考试中常见的问题必须努力加以纠正。
其实，阅读题中有许多问题的答案就隐含在原文中，有的可以直接引用原句回答，有的在原文句段的基础上加以整合概括即可。
总之，阅读题的解答是有技法可用、有规律可循的，只要我们读懂文章，审清题意，紧扣原文，采用恰当的解题方法和遵循一定的做题规律，就能得心应手，获得理想的成绩。
中考现代文阅读答题技巧
中考现代文阅读答题技巧 修订版 一 记叙文阅读技巧。1.文章体裁？诗歌 散文 抒情散文 叙事散文 戏剧 记叙文 说明文 议 2.记叙文六要素？时间 地点 人物 事件起因 经过 结果。3.找主旨句？找首段或尾段的议论抒情句。4.文章内容？此文记叙了 描写了 说明了 表现了 赞美了 揭示了 5.材料组织...
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记叙类文体阅读。答题总原则。1 先读文后题目后读文。明确试题要求你回答哪些问题，带着问题读原文，使阅读有明确的目标。2 读文时能迅速把握文章主要内容，特别能迅速找到包含主旨的段落或句子，以便能够把握好文章的中心。3 答题时，细读题目，明确题目要求，具体题目涉及相关段落，要对这些段落反复研读 如涉及全...
中考现代文阅读答题技巧
一 考场阅读六步法。步骤 1.通读全文，整体感知 2.再次速读，找出关键句，勾画圈点 3.串联关键句，理解全文 4.细读全文，明确要求 5.代入原文，就近搜索 6.概括全文，文从字顺。牢记 1.答题时要分层作答，并用 标示 2.答题力求做到准确 简洁 全面 3.题目往往规定了答题区间，要注意在区间内...