校园安全教育主题班会学习材料

发布 2023-09-13 04:04:04 阅读 8602

校园矛盾纠纷及打架斗殴处理预案。

近年来,高校大学生打架斗殴事件频发,一些同学在遭遇打架斗殴、生命安全受到威胁时却全然不知,以为打架斗殴仅仅是不礼貌行为; 另一些同学在目睹打架斗殴时也无动于衷,以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制打架斗殴,首先要具备对打架斗殴的识别能力。青少年思想比较简单,遇事容易冲动、偏激。

在校内外同学之间发生一些磨擦或矛盾都是难免的,一旦不能控制自己,就会酿成无法预计的后果,既害了别人,也害了自己和家人。

案例一:青海大学球员因不满判罚殴打裁判事件。

2017至2018赛季青海省大学生校园足球联赛决赛,在青海民族大学体育场举行,发生了大家不想看到的一幕:青海大学球员因为不满意裁判的判罚,所以多名青海大学的球员痛打裁判,毕竟是寡不敌众,裁判肯定是受害者,最终的结果是2位裁判鼻骨骨折,另外2位裁判的伤势还算比较平稳,没什么大碍。记者前往医院采访被打的裁判,但是裁判却不想谈论此事。

最后裁判竟然被球员打了,造成重伤。

案例二:学生因矛盾误杀事件。

学生陈某,出于好奇,在地摊上买了一把弹簧刀。一天,他与同学小于一起去学校,途中二人因口角而扭打,身单力薄的陈某争不过身高马大的小于,情急之下,抽出弹簧刀向小于扎去。小于顿时血流如往,躺倒在地。

陈某被依法追究刑事责任,被送入少年犯管教所服刑。

案例三:某学院斗殴致死事件。

2017年10月25日傍晚19点左右,某学院西门附近有2名学生被捅伤,经抢救无效死亡。经**初步了解,刘某(男,20岁,体育系大二学生)与其女友在学院**吃饭时,因琐事与三名陌生男子(均20岁左右)发生争执。其女友联系其同学刘某彤(男,20岁,体育系大二学生)、刘某洲(男,20岁,体育系大二学生)等多人到场,到现场后双方发生殴斗,对方有一人被打伤,后对方持刀将刘某彤、刘某洲捅伤后逃窜,刘某彤、刘某洲两人经抢救无效死亡。

案发后,市县两级公安机关高度重视。副市长、市公安局局长于松岩,德城分局主要负责人等先后到达现场,听取案情汇报,研究分析案情,确定侦察方向。现场成立了由市区两级刑警、技侦、网安、国保等部门组成的“10.

25”专案组,迅速开展工作。经合成研判,锁定了三名犯罪嫌疑人身份:费某亮(男,20岁)、许某峰(男,25岁,宋)、许某某(男,19)。

后经三个小时的工作,迅速将三人抓获归案。

案例四:某大学大一新生斗殴死亡事件。

2017年12月5日,湖南电子科技职业学院大一新生寝室发生了一起斗殴事件,15岁的姚旭超被打成重伤,经抢救无效死亡。据悉,2栋2楼寝室的田某涛(男,16 岁)去3 楼 2331 寝室找同学时,将对方寝室门一脚踢开。当时寝室内的同学都已经准备休息,一名姜姓同学就跟田某涛发生了口角并有肢体接触。

田某涛回到自己寝室后,跟室友说自己被打了。于是田某涛叫上室友和其他寝室的几个人,来到 2331 寝室找姜某报复。其间,姚某仅坐在床上说了句" 吵什么吵 "。

田某涛等人便将姚某从床上拉下来,对其实施了殴打。通过监控**发现,当时共有7人参与,不过只有 5 名学生动了手。案件最后,田某涛等 5 人已被刑事拘留,转送至长沙市第一看守所关押。

打架斗殴是校园的暴力行为,学生打架斗殴事件,不仅破坏了学校的正常秩序,给学校带来不好的声誉,而且对学生的身心造成伤害,其危害性显而易见。杜绝打架斗殴事件一直是学校一项重要而艰巨的任务。

以下是我院针对发生类似打架及矛盾纠纷违纪事件的预案及处理措施:

第一步:安全第一,预防为主。

打架斗殴的发生通常有两个原因: 一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点:

1.与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时,不愿意吃亏,认为忍让就是设了面子失了尊严,最终只能使得矛盾不断升级,不断激化。

我们应该宽宏豁达,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做出降低人格的事情。

2.避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品,不要公开显露自己的财物。

学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是打架斗殴的多发地带,我们在这些地方活动时尤其要往意,最好结伴而行。

3.养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事,很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。

为了保障我们自身的人身安全,避免施暴人对我们打击报复,我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应对暴力,而这一切需要我们共同参与。

4.在宿舍交谈时注意自己说话语气,避免产生不和谐因素;任何人不准进入他人宿舍和教室寻衅滋事。

5.任何人都要积极配合管理人员工作,不得与管理人员发生冲突。

6.和外系同学一起上课要搞好关系展现我系文明风范。

7.不提倡大学谈恋爱,如遇感情问题要理智再理智,不要做出幼稚的事情。

8.不许群体性外出喝酒,一旦发现严肃处理绝不姑息。

9.外出尽量减少和社会人员、陌生人的交谈,杜绝和外校人员发生冲突。

10.外出实习一定听从安排,和队伍在一起,不允许单独行动以免发生意外。

11.如果因为极特殊原因被动发起了打架事件先想办法选择撤离,首先想到老师商。

12.当自己朋友出现此类问题切勿因“兄弟义气”做出不理智举动害人害己,要劝说其保持冷静及时寻求老师帮助。

13.只要打架事件发生了,动手双方双方通通回家加重处理严肃对待绝不姑息。

量解决办法。

第二步:明辨是非,切不可义气用事。

4)当遇到好朋友喊自己去帮忙打架时,一定不要意气用事,要厘清是非,先把情况告知老师,把事件危险系数降到最低。然后采取有效措施来劝阻该同学不要打架,为老师的到来提供充足时间。

第三步:应对暴力,临危不乱,首先上报老师。

如果我们无法避免危险的发生,那么,在危险发生的时候,我们一定不要惊慌!保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧,积极地去解决问题或者本能地保护自己。

1. 及时报告,以***。由于打架斗殴事件的随机性,许多同学对其产生了恐惧和焦虑。

一些同学不敢把事情告诉家长和老师,更不敢报警,甚至**破案后也不敢出面作证,成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。

2.遇到被人挑衅或约架,保持冷静不要上当,要及时告诉老师,自己或发现他人遭遇紧急情况时,一定要在第一时间向家长、老师或警察求助,采取最有效的救助措施。

第四步:情况紧急时保持理智,合理处理。

1.遭受语言暴力时的自救。应对语言暴力,我们通常可以采取以下方式:

一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。

四是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。

2.遭受行为暴力时的自救。如果被攻击者殴打,一是找机会逃跑。

二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。

求饶不是懦弱的表现,是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断,那么应双手抱头,尽力保护头部,尤其是太阳穴和后脑。在人身和财产双重危险时,应以人身安全为重,舍财保命,以免受到更激烈的伤害。

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课间活动的安全要求。1 不要在狭窄的教室门口 楼道内推推搡搡,拥挤成一团,或者猛冲猛跑,或追跑打闹,以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。2 上下楼梯是要尽量靠右行,要走好走稳,以免慌里慌张,失足跌下楼梯。3 不要骑在楼梯扶手上下滑。4 不要在教室内打打闹闹,或耍弄教具或拖把 扫把等,以免被桌椅碰伤或伤到其他...

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时间 2009年10月26地点 九年级七班教室。参加者 九七班全体学生及班主任主持 班主任,白寿志。安全 这两个字儿,不知人们都听过多少遍了,真可谓是忠言逆耳的词儿了。像外出郊游,老 母总会嘱咐我们注意安全 骑车上学,老 母总会嘱咐我们注意车辆。我们不敢掉以轻心,我们不敢轻举妄动。因为安全第一。珍爱...

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3 告诉家长,一旦接到我们之后要回家时,如果要经过校门口,请一定慢行,为了我们自己和同学们的安全,慢行早回家。4.时刻谨记每天中午 晚上放学时老师告诉我们的话 放学之后不在外面逗留 排队走 不打闹 嬉戏,不说话,过马路时看红绿灯,绿灯时再走,看清楚没有车的时候再走,走路要走人行道。5.活动课和体育课...