第一部分：基础知识。
一、看拼音，写词语。
ān zàng luò tuó xī shēng zāo tà wān yán
biān fú yú chǔn zuì èlóng yǎ jiàn kāng
二、给加点的字选择正确的读音并打“√”
鄱阳湖（pó bó） 媲美(bǐ pì) 拮据(jù jū) 头盔(kuī huī) 脊梁 ( jí jǐ )悄然(qiǎo qiāo) 伺候 (cì shì)
短暂(zhàn zàn) 气馁(lěi něi) 饶恕(shù sù)
砰然一动(pēng pīng) 一曝十寒(bào pù)
三、查字典。
“昼”应查部首（ ）再查（ ）画，组词奉”
按音序查字法，查音序（ ）音节（ ）其字义：①恭敬地用着；② 献给；③接受；④供养。“奉命”选择（ ）奉送”选择（ ）
四、比一比，再组词。
湛棉拨。堪绵拔。
喉彻翼。猴砌冀。
辨微眶。辩徽框。
扰焰蜒。拢陷诞。
五、选择适当的词语填空。
延续延长延迟。
1、由于下雨，举办学校运动会的日期（ ）了几天。
2、冬日严寒的气候仍然（ ）着，不见有转暖的迹象。
3、之所以会议时间（ ）了，是因为临时增加了讨论内容。
虽然……但是…… 无论……都…… 既……又……
1.（ 天气有多冷，她（ ）坚持锻炼身体。
2.弟弟（ ）学习认真，（ 热心助人。
3、李奶奶（ ）年过花甲，（ 行动仍很利落。
六、根据要求写句子。
1.他手里拿的是下午就要带到学校交给老师的语文作业。
缩句： 2．可爱的小女孩不是我的朋友吗？
改写成陈述句：
3．他办事总是犹豫不决，一点也不武断。
修改病句：
4．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
改为陈述句：
5．考场里静得很。
改为夸张句。
6．妈妈说：“我今晚要加班，回家要迟一些。”
把直接叙述改成间接叙述。
7、回忆本学期所上的课文内容，从文中摘录一句排比句；
8、这样美的景象令人陶醉。
改为双重否定句。
七、根据课本内容完成以下练习。
1、我的一生始终保持着这样一个信念。
1）大漠孤烟直。
2青草池塘处处蛙。
3）与朋友交。
4晚霞行千里。
八、在我们所学的六首古诗词中，请你选择其中一首默写出来，并写出后两句诗句的意思。
后两句诗的意思是。
第二部分：阅读积累与运用。
一、读《生命生命》片段，回答问题。
又一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。那一声声的跳动，给我极大的（ ）这就是我的生命，单单属于我的。我可以，也可以一切全由自己决定，我必须对自己负责。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命。
于是，我下定决心，一定要决不让它白白流失，使自己活得。
1、根据课文内容填空。
2、写出下列词语的反义词。
有限短暂流失。
3、说说画线句子的意思。
第一句的意思：
第二句的意思。
二、课外阅读。
粽子。每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。粽子（ ）以它特有的形状、颜色和味道惹人喜爱，（ 能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。
粽子的形状很特别，既不是方的，也不是圆的。你知道它包含着几个顶角、几道棱、几个平面、几个三角形吗？
粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后，剥开墨绿的箬叶，只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，着实好看。
粽子的味道好极了，箬叶散发着清香，咬一口馅儿，甜而不腻。它（ ）是驱邪消暑的开胃的美食，（ 是营养丰富的滋补品，大人小孩都爱吃。
传说吃粽子，是为了纪念古代爱国诗人屈原。屈原一生写过许多著名的爱国诗篇，提出过许多爱国的治国主张，（ 国君不予采纳。后来国土沦丧，他满怀忧愤，跳江自尽。
人民怀念他，崇敬他。两千多年来，每年端午节，人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品这就是粽子的由来。老人们说，吃粽子可要学习屈原的崇高品格和爱国精神。
是的，每逢端午节，人民怎么会忘记伟大诗人屈原呢？
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